浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
孩子被采访我认为家长没有必要发朋友圈。发朋友圈对孩子也未必是好事情。从小要教育孩子,学习是给自己学的,没有必要与人比较。当一个人舍不为得时才可以大得。还需要教给孩子无分别心。他的价值在什么地方?他的一生能服务多少人,能给社会创造多少价值。那他就有多少财富。这是我的一点粗陋的认识和了解
1、你常常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。
2、虽然我孩子不是您最出色的学生,但您反而我心里最出色的老师!亲爱的老师,向您献上祝福!
3、老师你好,你在我的面前永远是既然如此那,的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!
因为我的孩子考试成绩优秀,倍电视台来采访了
采访志愿者访谈概括地叙述纲目、要点的公文 : 1、 请说出3件在做志愿活动时所做的最成功/最不成功的事情 。 2、 这个情景是如何导致的。 3、 牵涉到什么人。 4、 你当时的感想如何 。 5、 你当时想怎么做 ,实质上又是咋做的。 6、 最后的结果如何呢 。 7、 你认为一名优秀的志愿者应该具备什么品质呢。 志愿者:联合国故将他定义为“不以利益、金钱、扬名为目标,而是为了近邻乃至世界进行奉献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,可以主动担负社会责任还贡献个人时间及精神的人。 按照中国的详细情况来说,志愿者是这样定义的:“在自己条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及有关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿贡献个人可以贡献的东西,为了帮有一定需的人士,开展力所能及的、切合实质上的,具一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。” 志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们为免费、无偿地为社会进步奉献自己的力量。 志愿工作是指一种具有组织性的助人及根据社会公益责任的参加行为,其发展可追溯至二次大战后,福利主义抬头致使各国政府支出崩塌,发展义务工作以处理社会上不胜负荷的需求。 志愿者(Volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,详细指在不为任何物质报酬的情况下,可以主动担负社会责任而不获取报酬,贡献个人时间和行动的人。 中国的志愿者定义:在自己条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及有关利益回报的前提下,合理运用社会现有资源,志愿贡献个人时间和行动,自愿参加社会公益活动的人。享受乘坐公交车,地铁免费,免费进公园及旅游景点。
可以先讲解一下这位老师的成就,过人之处或其他方面突出的特点。例如说某某老师是某某方面的教育专家是某某奖项的取得者,出版了某某著作,在某某方面深入研究,有很深的造诣,教出的学生中有某某,某某等著名的专家学者。
然后就是开场白,例如说今天很荣幸能有机会采访到您,也感谢您在百忙之中可以抽出时间接受我们的采访。我们清楚您在几十年的教学生涯中,做出了不少常人很难企及的成就,这不仅涵盖您在教育教研科学研究方面的成就,还涵盖您在做人方面的高尚的人格魅力。
然后就是列一下采访的概括地叙述纲目、要点的公文,想问的主要问一下题。例如说:
今天的采访我们想要了解一下,您是什么样一步一步成长为优秀教师教育专家的呢?
您对现目前我们国家的教育现状有哪些看法呢?
您自己的学习生涯中给您详细指导最多的,印象最深的一位老师是谁呢?
您的教学途中您教出来的最让你骄傲的学生是谁呢?
您对刚刚踏上三尺讲台的新教师有什么建议和忠告呢?
您认为家长应该怎样配合学校和老师把孩子教好呢?
你觉得学生的好习惯有什么呢?
您是咋看待参加本次考试教育和素质教育的呢?
…………
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