四年级解方程的6个基本步骤

四年级解方程的6个基本步骤

四年级解方程的6个基本步骤?

解方程的6个步骤是1.有分母的要一先通分去分母2、有括号的要去抬号,去括号时要注意跟距情况改变符号,3移项,等式两边移项也要注意改变符号,4合并同一类型项,分母一样的要先算,5要把未知数的系数化为1,得出的未知数的值,6,在解方程时开头一定不要写忘记写解

1、写解字

2、等号对齐

3、找同一类型项

4、看含有未知数的项,同为加时,小随大移;一家一减,减随加移

5、移项

6、化成x=a的形式

解答请看下方具体内容使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

详细步骤请看下方具体内容

解方程的6个基本步骤:1、审题,找等量关系;2、设未知数;3、列方程;4、解方程;5、检验;6、答题。经过上面说的步骤以后,本道试题就可以够很好的解答了,

解答结束期望我这样的回答可以帮到你。

小学解方程的6个基本步骤分为:1、有分母去分母;2、有括号去括号;3、等号两边移项;4、合并同一类型项;5、未知数系数化为1;6、得到最后结果并解答。此六个步骤需牢牢牢的记在心里,不能忘了住,不然将会影响自己的答题速度甚至没办法正确做对题。下面为各位考生举例加深理解。

已知求的取值

第一在解答时需写上“解”

第1个步骤:去分母。因针对这个问题题中没有分母,则可不算此步

第2个步骤:若原式中无括号,则此步骤可省略,若有则不可省略,这个方向无括号了省略

第3个步骤:等号两边进行移项,将含有未知数的移到等号左侧,即

第4个步骤:合并同一类型项,将含有未知数的进行合并,即

第5个步骤:将未知数的系数化为1,则

第6个步骤:得到未知数的最后结果,并解答:的取值为1

这样,这道解方程的题才算完成。

小学四年级,不懂方程式,用奥数算:小朋友分苹果,每人6个剩18个,每人9个剩6个?

这题可以这样分析:人员数量是固定不变的。每人6个剩18个。每人9个剩6个。其实就是常说的说每个多分了3个。一共需18-6=12个苹果 。其实就是常说的有12/3=4个人

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