给学生奖励什么比较有创意？ 1. 抓住你了 每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到...
小学知识
给学生奖励什么比较有创意
给学生奖励什么比较有创意？
1. 抓住你了
每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。
2. 发奖励券
给表现好的学生发奖励券，如及时交作业、取得其他教师的表扬等。学生的奖励券累积到一部分，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品等等。
随着时间的逐步递次推动，一步一步提升要求，学生要取得更多的奖励券才可以得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，假设学生表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。
3. 题目作答奖励
将贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的试题写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边。假设全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。假设学生们回答对了纸片上的试题，就给全班考生一个特别的奖励。
4. 惊喜
将 “Surprise”（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，假设产生学生吵闹或未经允许离开座位的情况，便从末尾启动擦去一个字母。假设产生全部人都表现得很好，则按顺序添上被擦去的字母。
结束时，假设这个单词是完整的，既然如此那，就给学生们一个惊喜的奖励。也可以用一句中文来替代 “Surprise”，如学生正好需学习的成语或诗句，则可以用“欲穷千里目，更上一层楼”等诗句。
5. 多姿多彩的“奖品”
（1）让学生和他最喜欢的人一起吃午餐；
（2）教师给学生的家长打表扬电话号码；
（3）使用彩色粉笔；
（4）给图书管理员做帮手；
（5）邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐；
（6）按自己的意愿换座位；
（7）跟老师共进午餐；
（8）在游戏中做主持人。
6. 黄金规则
用一张金黄色的纸覆盖住一块小黑板，上面写有你班上的“黄金规则”，把它挂起来。每一次看见有学生很好地遵循了这当中一条“黄金规则”，把他的名字写在一张小纸条上，然后贴在“金墙”上。
每周，或每个月，将全部纸条都取下来，放进一个盒子里。从盒子里随机抽取纸条，对被抽中的学生进行奖励。
7. 课堂温度计
让你的课堂充满赞美声，用“温度计”来测量你赞美的热度。在教室里画一个从0—100度的温度计，共有100个空格。每一次你表扬了学生，便让被表扬的学生给温度计涂一格色，从0度涂到100度。
当100个格子都被各自不同的颜色涂满，全班考生都将取得奖励，例如举行一个小型联欢会，奖给他们30分钟的自由时间，或开展他们爱玩的其他活动。
8. 临时奖励券
假设你需外出，由代课教师来替你上课，走以前，你可以给代课教师一沓纸条，让他把纸条发给那些表现特别好的学生。当你回来后，特别奖励那些领到纸条的学生。
9. 奖励墙
假设你看到有学生表现得很好，让他把自己的名字写到一块名叫“奖励墙”的小黑板上。当你需学生去完成某一个任务，而全部学生都渴望去做时，你就叫“奖励墙”上的某个学生去做。假设名字太多，快把“奖励墙”给填满了，就对上面的全部人来一次特别奖励。
10. 课桌整洁检查官
是不是不少学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的？假设你想处理这个问题，你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不需要公告他们，当学生都不在教室时，你启动检查。
对保持整洁的课桌，你可在课桌上或课桌里放上一个小奖品，或放一个事先打印好的“检查报告”。
11. 计时器
在教室里准备一个计时器，但凡是学生在课堂上启动大声喧哗，或一时很难安静下来，你便拿起并按下计时器，对学生说：“计时启动了！”学生安静下来后，停止计时，在黑板上写下记录时间。
每过30天，把全部记录下时间加在一起，然后用15分钟减去这个时间，剩下时间就是奖励给学生时间，他们可以决定用这期间做他们喜爱的游戏。
12. 操行卡
每个学生都拥有一张操行卡，每一次表扬，如作业完成得好，想出了好点子，表现出良好举止和友善行为等，就给他的卡片盖一个图章。当卡片上的图章满了5个，他们完全就能够用这张卡片换取一个奖品。
13. 作业奖励卡
针对作业完成情况不好的班级，可以给学生发放作业奖励卡。只要他们及时交了作业，就给他们发一张卡片。当他们累积了10张卡片，就可以取得一个奖励，假设累积到了15张，完全就能够取得一次选择家庭作业内容的机会。
14. 像章换奖品
用硬纸片制作圆形小像章，奖励给一天都表现得很好的学生。当学生收集到了10枚像章，就可换取一件奖品。
15. 时间奖励
假设一天的教学活动完成得很顺利，可在放学以前留出一二十分钟，让学生来做游戏。获胜者将会取得积分奖励或小奖品。学生们一定要靠集体的努力去争取这个时间，而某一个人的违规会使他们都失去机会。 游戏的主要内容应该跟教学相关系。
一年级奖励学生的有趣奖品？
逗趣的储钱罐针对小学生来说也是很有意义的。针对处在成长时间的小学生来说，目前就是培养良好习惯和性格的重要时期，故此，送储钱罐给他们也可让他们自发的去管束自己，养成勤俭节约的好习惯。
学生奖品创意实用？
1、水晶奖杯：用水晶打造的唯美奖杯定能得到学生们的喜爱，尤其是定制了“进步奖”或是“优秀奖”等字样的水晶奖杯针对学生来说会更有意义。
2、钢笔礼盒：用代表认可的钢笔作为送给学生的奖励礼物也是很明智的，而且，精美又高档的钢笔也是学生最为期待的一款奖品。
3、创意台灯：针对晚上回家还需要学习的学生来说，创意的小台灯也是很受喜爱的一款奖品，像是可以折叠的百叶灯或是音乐台灯都是很不错的。
4、学生背包：设计时尚又很实用的学生背包作为奖励学生的奖品也很流行，尤其是科学设计的双肩背包还可以减轻孩子们肩上的负担哦。
奖励学生的有趣点子？
是可以多样化的。一个方面，可以采取物质奖励，比如奖励一部分小礼品或者糖果，这样可以让学生感受到直接的收获，针对一部分现实性比很强的学生来说，这是很好的奖励。另外一个方面，也可以采取精神方面的奖励，比如表扬，奖状等等，这样可以让学生出现主观上的满足感和自信心，激励他们更努力。除开这点也可开展一部分有趣的活动来奖励学生，比如集体游戏，学生自主选课等等，这样可以提高学生的集体荣誉感和参加感，使奖励更实在。
学生奖励小奖品创意？
学生奖励小奖品有各自不同的好看的橡皮，铅笔。还有印制的文字奖励，你真棒，表达一下你的成就，鼓励你的进步，你就有满意感，下次就更努力了！
上课送给孩子们的小奖励？
上课送孩子们的奖励可以是铅笔之类的，假设年龄比较小的孩子，送一个铅笔或者橡皮擦，他们就可以很开心，假设是一年级的小朋友，可以给他贴小红花，小红花比较便宜，但是，也可起到鼓励孩子的作用，故此，详细做什么老师可以自己具体安排。
假设是小学生，那个小学生表现优秀了，可以奖励一部分小贴画，或者是铅笔橡皮尺子之类的东西，小学生很喜爱于这些；
假设是中学生，可以考虑给孩子们奖励一部分纪念品之类的，例如，书签、钢笔、笔记本等等，有时奖励一次健康的小零食会很有感染力的。比较实用的东西孩子们应该都会很喜欢的。
小学孩子奖励卡片内容写什么？
奖励卡片内容可以写各自不同的积极向上、正面的表现和优点，比如：勤奋、乐观、友善、勇敢、仔细、自律等等，鼓励孩子继续保持好的行为和品质。除开这点可以加上详细的行为描述，比如：“本周小明在课堂上仔细听讲、积极参加，表现很优秀”等等，让孩子感受到自己的进步和被认可的喜悦。同时，还可以多样化奖励卡片的形式，比如可以加上小礼物、口头表扬、课外活动的机会等等。这样不仅可以激励孩子的积极参加，也可以提高孩子的自信心和自我价值感。
一年级表达怎么奖励？
奖励的形式各种多样。
口头奖励。当面夸奖，在全班考生面前表扬，告诉其父母，父母传达再夸夸，都可以的。
物质奖励。奖朵小红花，一枝铅笔，一块橡皮擦，一个小本本，等等。
也可把小朋友表达好的主要内容张贴在教室，还精心装饰一下，供各位考生参观学习。
不管哪种方法，都可以激起小朋友的自豪感和光荣感，对其能起到很好的激励作用。
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