我长大后想当工人作文 理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。每个人都拥有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、医生。我一天天成长,一天天成熟,启动顾及到我的理想。...
1000字作文
初中作文评语
好评:文章融情于景,边绘景边抒情,擅长于运用打比方的手法,使文章生动详细..文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深入透彻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
差评:虽然也有中心主题,但表达不够充分有力,言而不真实,出现弄虚作假,空而无力。情节发展较平缓,缺少一定的起落性。过程具体,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
行文流畅,衔接自然,联系实质上,真真真切切在。
五年级作文批语优缺点:
优点批语:语句通顺,记人准确生动,文章中心突出。
缺点批语:语句不通顺,记人主次不分,文章中心不明确。
孝敬父母,尊敬师长,团结考生,助人为乐,待人真诚热爱集体,积极参与集体活动,维护集体利益,维护社会公德,积极参与社会公益活动,愿意为他人和社会服务,熟读法律知识,具有民主和法制观念,能运用法律维护他人和自己利益,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观详细指导自己的学习。
把遗怯憾的事情写得很了解,但太过于平铺直叙,假设能用倒序写会更好
第一肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示特别要注意关注和肯定。
1、本次做得不错,再努力些就可以更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、那就是耕耘后的收获!
4、这期间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这个问题就叫坚持!
10、我清楚你上一天生病了,没想到作业还能做这么好!
第二批评式:直接点明作业中实质上的困难,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有仔细完成!
3、放松要求了吧...
4、为什么总有错字?我等着你的回答!
1.生活中还是能够看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬师长,团结考生,有礼貌,可以与考生和睦相处。但对待学习,你却对自己要求的不严格,不可以把精力完全的集中在学习上,不可以很好的做到持之以恒。老话说得好:“充实的一天,胜于空虚的一年。”真诚的期望你能仔细过好每一天,为你的以后打一下良好的基础。
2.你能尊敬老师,团结考生,劳动积极肯干。但学习上缺少自觉性,上课有的时候,走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后仔细读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
1、文章清逸婉丽、流畅连贯,特别人物语言幽默风趣。
2、文章选材新奇,比较受欢迎,激起读者读下去的想法作文过程。
3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
5、比喻贴切,用词生动。
6、语言准确,鲜明、生动,内容非常丰富详细。
7、文章想象合情合理。
8、非常多采取生活中的口语,使文章更显自然亲切。
9、开头直奔主题,也是一种写法。 文章语言生动丰富,可读性强。
10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
1. 心理刻画不够生动详细,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
2. 引用名人名言经典事例,具有很强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
3. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性很强。
4. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
5. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
6. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
7. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
8. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
9. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
10. 从自我反思中寻找人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
三年级优秀作文评语推荐
1. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成途中的来龙去脉。
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