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小学生读后感怎么写步骤
小学生读后感怎么写步骤？
读后感的步骤请看下方具体内容:
(1)简述原文相关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，还有原书或原文的主要内容概要。写这部分内容是为了交代感想从哪里来，并为文中后面的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不可以大段大段地叙述所读书、文的详细内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表达出来。这样的句子可称为“观点句”。此看法句表达的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可在篇首，也可在篇末或篇中。初学写作的考生，最好采取开门见山的方式，把观点写在篇首。
(3)紧跟基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都一定要紧紧紧跟基本观点，为基本观点服务。
(4)紧跟基本观点联系实质上。一篇好的读后感需要有的时候，代气息，有真情实感。要做到这一点，一定要擅长于联系实质上。这“实质上”可以是个人的思想、言行、经历，也可是某种社会情况。联系实质上时也需要注意紧紧紧跟基本观点，为观点服务，而不可以漫无目的联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是，这思路不是千篇一律的，要擅长于灵活掌握并熟悉。例如，“简述原文”大多数情况下在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，假设在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会情况或个人经历，就没有必要再写第四个部分了。
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