2023江苏中小学教师职称评定条件? 1. 在教育教学工作中起骨干示范作用,教学经验丰富并形成一定的教学风格,在市级以上(资历破格者须省级以上)教育主管该项目的部门委托组织的评优课或基...
小学知识
1.
在教育教学工作中起骨干示范作用,教学经验丰富并形成一定的教学风格,在市级以上(资历破格者须省级以上)教育主管该项目的部门委托组织的评优课或基本功大赛中获一等奖以上。(必备条件之一)
2.
在班主任、学生管理工作方面有丰富的经验和突出的成绩,自己或所带的班级取得市级以上(资历破格者须取得省级以上)教育主管该项目的部门或政府综合部门的表彰奖励。(必备条件之一)
(一)具备下方罗列出来的条件之一并考查合格者,可初定对应教师专业技术资格:
1.取得专科学历后,在小学教师岗位工作满3年,或取得本科学历后,在中小学教师岗位工作满1年,可初定二级教师。
2. 取得研究生学历或硕士学位后,在中小学教师岗位工作满3年,或取得博士学位后,能胜任中小学教师工作,可初定一级教师。
(二)申报一级教师专业技术资格,应满足下方罗列出来的条件之一:
1.小学教师取得专科学历后,受聘二级教师5年以上。
2.中小学教师取得本科学历后,受聘二级教师4年以上。
3.中小学教师取得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上
你好,我是一名江苏的在编教师,针对一级教师的评定标准,我们当地的评判过程是这样的。
第一是分学历的,假设你的学历是研究生以上,你只要有两年的教学经验,完全就能够直接评一级教师,之前要求是三年,从2023年启动就缩短成了两年。但假设你不是研究生学历,时间相对要比较长,例如说本科生,先要有一年的工作经验,才可以评二级教师。二级教师后面五年,才可以参与一级教师的评选。
除开这点不一样的学校会有不一样的考查的标准。例如说论文数量、是否有当班主任具体经历等等,故此,综合来讲,一个方面是时间,一个方面就是工作成绩所决定的。
本次中小学教师职称评审范围范围涵盖:我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校,还有教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且没有达到到国家法定退休年龄的在职在岗人员。其任职年限及任职条件计算时间均结束2023年8月31日。
评审条件根据《福建中小学教师水平评价标准条件》《福建幼儿教师水平评价标准条件》执行。为落实新时代教育评价改革要求,取消正高级教师条件中第十一条第3点“任现职以来所带班级取得县级以上表彰,或个人取得县级以上综合表彰或者与班主任(德育)工作有关的市级以上专项表彰”和高级教师第十五条第2点中“取得校级以上表彰奖励”的要求。上一次参与评审未获通过,此次评审又申报的,应有新的教育教学业绩。继续教育2023年之前按每一年累计很多于72学时计算,2023年1月1日起按每一年累计很多于90学时规定执行,由学校负责审查核验确认,不需要提供给上级教育行政部门。
同时,为促进农村义务教育阶段一专多能教师专业发展,允许所教专业和刚才学专业或教师资格证专业不完全一样的农村和艰苦边远地区教师参加职称评审。校外教育机构教师工作量按工作日计算,每一年很多于190个工作日,循环教学不作要求,业务考查可结合所从事的工作进行说课讲课和面试答辩
。校外教育机构教师到农村学校开展流动青少年宫、校本课程等艺术、体育、科技类活动及课程一对一辅导2年以上默认为农村任(支)教经历。
2023年的江苏中小学高级教师的评审,大多数情况下是从9月份刚开学那会做评审准备,从国庆节到年底这一阶段是上交材料后,由主管教育部门对下面老师递交的材料的再审查核验,不是全部上交材料的老师都可以评上高级的,唯有特别优秀的教师才有参评资格。
啥时出结果啊?11月16日至11月25日,注册范围内教师通过“中国教师资格网”(www.jszg.edu.cn)进行定期注册申请,按照官方要求准备书面材料。所在学校在官方要求的时间内完成材料确认,并按照注册条件,认真提供申请定期注册人员的师德表现、身心健康、考查结果、继续教育学时数(仅非第一次注册人员)等基本情况。
12月10日前,各县(市、区)教育局完成初审工作,提出注册初审结论并公示7天,无异议后报设区市教育局(省管县报原所在设区市)进行复核。
12月18日前,各设区市完成复核,复核结果通过教师资格系统报省教育厅,并填写《2023年开展定期注册的学校及其他教育机构数量统计表》。
2023年1月20日前,完成注册结论标注。
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