开学第一课防疫安全教育教案，幼儿园安全教育教案怎样安全过马路小班

小学教育网 2023-07-08 小学四年级 次
开学第一课防疫安全教育教案，幼儿园安全教育教案怎样安全过马路小班

开学第一课疫情防控安全教育教案？

1.上下学尽可能不坐公交车。

2.假设一定要乘坐公共交通工具一定要戴上好口罩，尽可能与他人保持一米远的距离。

3.尽可能不乘电梯，假设楼层太高，一定要带好口罩，不直接用手触摸电梯功能按钮。

4.人人特别要注意关注教室，居室是不是常常开窗，通风。

5.下课不在学校念书园拉扯打闹，各项活动都尽可能与他人保持至少一米距离。

6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂后面、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；无法确定手是不是清洁时，不要用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

7.提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。

8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽可能不要去售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

9.提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。

10.加强营养，锻炼身体，规律作息，提

幼儿园安全教育教案怎样安全过马路？

活动目标：

　　1、了解一部分基本的交通安全知识，清楚红灯停、绿灯行的道理。

　　2、清楚过马路时要注意自己的安全。

活动重点难点：

　　活动重点：形象地感知交一般识-过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

　　活动难点：平日生活中，较自觉地遵循交通规则。

活动准备：

　　红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程：

　　1、出示出现车祸图片，请幼儿看。幼儿讨论，为什么会出现交通事故呢?(幼儿回答，重要因素是不遵循交通规则)引出主题。

　　2、教师出示十字路口的图片提问：

　　（1）这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

　　（2）上面的白线叫什么?有哪些作用?

　　3、出示红绿灯图片提问：它有哪些作用呢?

　　4、让幼儿讨论，假设没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!

　　假设没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。

　　5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不可以走，走时要走斑马线，假设没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才可以过，要慢慢走，不可以乱跑。要小手牵大手靠右走。

　　6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

安全教育，六个一教案？

一、举行一次以安全教育为主题的专题手抄报比赛。

让学生在搜集、编写手抄报的途中进一步培养安全意识，了解安全知识，提高自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还需要组织各班的手抄报进行评比展示。

二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。

充分发挥我们全体学生的积极性和创造性，让他们在自行组织活动、自主具体安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目：如诗朗诵、演讲、辩论会等，促进安全活动的开展。

三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。

一二年级学生每人写一句告诫自己或考生注意安全，三至六年级学生写一篇相关安全方面的短文。考生们可以通过平日生活中的一部分令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基础，不可有一时一刻、一些一毫的松懈。最后，各班要进行评选，表扬优秀的学生，促进安全教育活动的开展。

四、学校对全校进行了一次安全大检查。

由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，查出安全隐患，并组织力量进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。

五、政教处播放一次安全教育专题广播。

利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和此次活动的主题，还讲解一部分安全自护的知识，以备学生的不时之需。

六、播放一次安全教育的专题片。

学校组织各年级轮流看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片，利用多媒体播放，生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识，懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生讲解了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。

远离水塘安全教育教案反思？

在准备这节课的途中我深入透彻认识到了水塘的危险性，还有如何远离水塘的重要性。在介绍途中，我尽量地采取了生动形象的语言和事例，让学生们更易于理解和接受。我也发现了自己在介绍途中有的时候，候表达不够清晰，需更多地练习和反思。我也会在下一次教学中更注重课堂互动和学生思考，让他们更深入透彻的理解和记忆所学内容。

安全教育主题班会？

1、第一确定安全主题班会的主要内容，有交通安全、食品安全、药品安全、溺水安全，可以先从交通安全说起。

2、第二，搜集交通安全方面的小视频，请考生们看一看，有什么感悟。

3、第三，可以一起学学有关交通方面的儿歌。

大学生安全教育教案中的教学目标怎么写？

现在的教学目标都肯定是三维目标：知识与技能目标,制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度；过程与方式目标,制定本节课的学习能使学生什么能力得到提高,什么能力得到掌握并熟悉；情感态度与价值观,制定本节课学习内容对学生意志、品质的锻炼与培养.

人多的地方要小心幼儿安全教案？

教学目标：

1、了解拥挤可能引发危险，清楚尽可能远离人多拥挤的场所。

2、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方法保护自己。

教学过程：

1、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方会用什么危险。

2、看幼儿用书第16--17页，引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问：在图画中都看到了什么？他们这样做对吗？有哪些危险？我们应该怎么做？

教师小结：人多拥挤的地方尽可能不去，假设碰见拥挤的人群，要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手；人多时不要慌乱，慢慢跟着人群走，一定不能在人群中挤，要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子；在人群中走动，碰见台阶或楼梯时，尽可能抓住扶手，防止摔倒；在走动的人群中，一定不要蹲下提鞋或捡东西。

3、组织游戏《小球出瓶》，理解拥挤的危险和遵循规则和程序的重要。教师出示内装小球的瓶子，每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线，看谁能把小球拉出来，反复进行几次。发现小球 没办法拉出来后面，再请幼儿一个接一个的拉小球，小球会很快被拉出来。

预防手足口病安全教育教案？

教案，预防传染病，按照幼儿易感染手足口病，幼儿园一定要加强幼儿对传染病的认识，做好自我防护，注意饮食卫生，个人卫生，勤洗手勤换衣服，克服爱咬手指甲的坏习惯，教育幼儿病从口入，发现有病例马上采用措施，将病人隔离防止交叉感染，教室，寑室都要消毒处理，为了你我他的身体健康各位考生行动起来。

下面这些内容就是一份预防手足口病的安全教育教案：

一、教学目标：

1.了解手足口病的症状和传播途径；

2.掌握并熟悉预防手足口病的方式；

3.提升学生的卫生意识和自我保护能力。

二、教学内容：

1.手足口病的症状和传播途径；

2.预防手足口病的方式；

3.卫意识和自我保护能力。

三、教学重点：

1.手足口病的症状和传播途；

2.预防手足口病的方式。

四、教学难点：

1.如何正确使用消毒剂；

2如何正确洗手。

五、教学方式：

.介绍法；

2.互动问题回答法；

3.实践操作法。

六、教学流程：

1.引入：通过图片或视频展示手足口病的症状和传播途径，导致学生的兴趣和注意；

2.介绍：介绍手足口病的症状和传播途径，提醒学生要注意个人卫生；

3.互动问题回答：通过问题回答的形式检测学生的学习情况，深学生对足口病的认识；

4实践操作：教授正确的洗手和消方式，并让学生实践，提升学生的自我保护能；

5.总结：对本节课的主要内容进行结，并强调预防手足口病的重要性。

七、教学价：

1.观察学生的学情况；

2.检查学生的实践是不是正确；

3.听取学生的反馈和议。

八、教学资源：

.手足口病的图片视频；

2.洗手和消毒的演示工。

针对这个问题，想要预防手足口病，最安全的教育家既然如此那，就是告诉全部儿童要勤洗手，多通风，少聚集到人多的地方，但最最重要，要优先集中精力就是要勤洗手。

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