四川中小学教师如何晋级高级教师? 第一学历要达标,任职任教年限要达到。 其次,要有优秀的教案、论文发表,教学成果,所在学校的晋级推荐信等资料。 晋级高级教师需评审条件的,其...
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第一学历要达标,任职任教年限要达到。
其次,要有优秀的教案、论文发表,教学成果,所在学校的晋级推荐信等资料。
晋级高级教师需评审条件的,其条件为:
1:学历:本科或者以上;
2:在一级教师岗位上任教5年以上(具备博士学位的在一级岗位上任教2年以上);
3:从教以来从事学生思想品德教育引导工作5年以上;
4:任一级以来年考查优秀1次以上,本单位民主测评满意度75%都;
5:担负县级以网络课、示范课、公开课、课题研究或专题讲座(村小教师可放宽至县内一定范围)1次以上;
6:任现职以来取得与教育教学有关的1次以上市级荣誉或2次以上县级荣誉。1项以上县级教研成果。
7:每一年听评课100学时以上、担负市级以网络课、示范课、公开课、研究课或专题讲座1次;
8:2项以上市级以上教研成果。
第一是个人申报。申报人应具有申报教师资格、教学能力、评定条件等。
第二是准备资料。大多数情况下学校和教育官方网站都会早一点公告。备好评审有关资料,如学历证明、年考查、荣誉证书、教研成果、听评课还有公开课讲授等资料。
第三,仔细参与评审,专家会在现场考察答辩等,然后综合评定。因为这个原因想在职称上带来一定上升的教师,在抓成绩的同时还应多参与教学教研活动。
四川中小学教师考试:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)户籍或有效居住证在四川(含港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年内都有效,这是规定的有效期限期台湾省居民来往大陆通行证);
(三)遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(四)满足申请认定教师资格的体检标准;
(五)满足《教师法》规定的学历方面要求。
四川内高等学校在学校念书毕业前两年内的学生还有满足经四川教育厅、省人力资源和社会保证厅发布的具有学前教育(幼儿教育)专业招生资格的中等职业学校的在学校念书毕业前两年内的学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考对应学段。
被撤销教师资格的,5年内不可以报名参与考试;受到剥夺政治权利或有意或恶意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不可以报名参与考试。曾参与教师考试有作弊行为的,根据《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院、最高人民检察院有关办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2023〕13号)有关规定执行。
2023年9月28日,按照中央部署,四川公布川委2023 22文,深化教师改革
《中学教师职务试行规定》、《小学教师职务试行规定》(以下简称《试行规定》),还有中央、省相关职称改革的文件精神,现在针对做好我省中小学教师职务评聘工作提出请看下方具体内容意见:
一、申报评审中小学教师职务的人员,一定要具备对应的教师资格,达到《教师法》和《试行规定》规定的条件,还应具备下方罗列出来的条件:
(一)思想政治条件
中小学教师晋升教师职务,一定要达到《试行规定》第八条规定的思想政治条件,满足《中小学教师职业道德规范》和《四川教师职业道德行为准则》的相关规定,具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年考查一定要在“合格”(称职)或者以上。
(二)任职年限
中小学教师晋升教师职务,应达到《试行规定》规定的任职年限。任职年限不够的,须按破格条件进行推荐、评审。
教学质量奖,一定要有。年考查,任职期一定要要有一次优秀,评高级教师还需要有有关学科的科研成果,另外是继续教育学时达标,普通话达标。
1.助理职称:
(1)本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大专毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2.中级职称:
(1)本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大专毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3.高级职称:
(1)本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大专毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
凡满足上面说的申报职称评审条件的人员,还一定要遵纪守法,具有良好职业道德,能仔细履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备对应的专业理论水平和实质上工作能力。
两项《开展细则》自2023年6月1日起施行。两项《开展细则》提出,中小学、幼儿园教师违反职业道德行为,需要及时组织调查核实,视情节轻重给予对应处理。涉嫌违法犯罪的,需要及时移送司法机关依法处理。
给予教师处理,需要坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则;需要与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;需要事实了解、证据确凿、定性准确、处理合适、程序合法、手续完备。处理意见录入四川中小学教师违反职业道德信息查询系统。
《四川中小学教师违反职业道德行为处理开展细则》适用普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、青少年校外活动场故此,及地方教研室、电化教育等机构的教师,涵盖民办学校、校外培训机构教师。
该《开展细则》列举了12项应予处理的中小学教师违反职业道德行为,涵盖:
有损害党中央权威、违背党的路线方针政策或违反国家法律法规言行;
损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗;
在教育教学活动中传播宗教思想,或在学校念书园内参加、组织宗教活动;
通过课堂、论坛、讲座、信息互联网及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息;
歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生;
与学生出现不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为;
组织、参加有偿补课,经营或参加校外培训机构经营,到校外培训机构兼职任教,为校外培训机构和他人有偿讲解生源、提供有关信息等。
对违反职业道德的中小学教师,处理涵盖处分和其他处理。
处分涵盖警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除;是中共党员的,同时给予党纪处分。
其他处理涵盖给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,还有取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。该《开展细则》对详细处理方法和处理权限作了具体说明。
给予违反职业道德的教师处分或其他处理,那么,会按照照以下程序办理:
1.对教师违反职业道德行为进行调查核实,按照相关证据材料,形成书面调查报告。
2.将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知被调查教师,听取其陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表的意见,并告之教师有要求举行听证的权利。对被调查教师所提出的事实、理由和证据进行复核,记录在案。针对拟给予降低岗位等级以上的处分,被调查教师要求听证的,拟作出处分决定的单位需要组织听证。
3.根据处分决定权限,
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