什么是幼儿园教师无生试讲，数学无生试讲视频

什么是幼儿园教师无生试讲？

无生试讲是指在没有学生的情况下进行的试讲，这样的方法的面试是主要的试讲形式。目前的教师招聘中的面试都是无生试讲，学生不参加，也不可以师生互动，评委只是看面试者的教学仪态仪表，教学设计的具体安排还有重要考试难点及核心内容的把控掌握，还有教学思路是不是新奇，比较受欢迎等等。

数学无生试讲课如何产生亮点？

要使数学无生试讲课产生亮点，需要大家特别注意以下几点：

1. 突出重点：在介绍途中，要突出重点，让学生更清晰地理解重要的概念和定理。

2. 生动形象：可以通过举例、图表等方法，让学生更生动形象地理解数学知识。

3. 互动交流：在课堂上可以设置一部分互动环节，让学生参加这当中，提高学生的学习兴趣和参加度。

4. 创新思维：可以引导学生进行创新思维，让学生在课堂上进行一部分有趣的数学探究，激发学生的创造力和想象力。

5. 实践应用：可以通过一部分实质上问题的应用，让学生更深入透彻的理解数学知识，并故将他应用到实质上生活中。

数学无生试讲课要产生亮点需要大家特别注意以下方面：1.试讲课的亮点反映在教学内容、教学方式、教学效果等方面。2.需准备充分，对重要内容及核心考点和教学方式有一定的把控掌握。同时要有创新思维，在传统教学模式上进行改编，运用多媒体等现代化手段，使课堂生动有趣，导致学生兴趣。还要有注意语言表达和肢体语言等方面。3.可以考虑引导学生进行讨论或者设计小组合作等方法进行互动教学，激发学生的思维并补上来重要内容及核心考点的缺陷。除开这点试讲课的亮点可在教学后收集学生的反馈意见，加以参考和改进。

1：抓住评委的心理，让没办法试讲的课产生亮点有

2：教学活动要生动，教学内容要丰富，教学环节有有特色

3：教学方式要灵活多样，教学过程要丰富多彩

数学试讲课程也要注意课堂上的任何一个环节，要生动形象，简单明了，同时要反映教师主要地位，运用现代信息技术辅助教学。

幼儿无生试讲教案？

注重教学的启发性，通过完美的教案让孩子能细心去听，还得有兴趣

小学教师面试都流程？

　　1、候考。学员持纸质面试准考证、居民身份证件，及时到达指定的考点，进入候考室候考。

　　2、抽题。根据考点具体安排和抽签顺序，学员持准考证进入抽题室，在线登录面试测评系统，从题库中随机抽取考试试卷，经自己确认后，打印考试试卷清单。

　　3、备课(活动设计)。学员持准考证、考试试卷清单、备课纸，由监督考试教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　4、回答规定问题。学员持准考证、考试试卷清单、教案(或活动演示方案)，由监督考试教师引导进入指定面试室。面试考官从考试试卷库中随机抽取2道规定问题，要求学员回答。时间5分钟左右。

　　5、试讲(演示)。学员根据准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　6、答辩(陈述)。面试考官紧跟学员试讲(或演示)内容进行提问，学员答辩(陈述)。时间5分钟左右

教师试讲10分钟怎么弄？

方式步骤：

1、当然不可以把全部的主要内容都讲完，因为唯有10分钟，时间肯定是来不及的。

2、找准重要内容及核心考点，迅速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者哪些重要内容及核心考点时，我们要学会取舍，并非全部的重要内容及核心考点我们都可以够在这10分钟里都很详尽的去呈现的，故此，找准重要内容及核心考点是很重要关键点。

3、结合框架，呈现知识内容。我们在试讲的途中，既要有清晰的框架，又要有对应的主要内容进行填充。

4、合理设置时间，把控掌握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟当中，而新课和夯实是7分钟—8分钟当中，最后的小结作业1分钟。

须知：

板书课题的名称居中，一定不需要在表达完课题名称后打点。学员在板书时,粉笔字的笔顺与笔画一定要正确，一定不要潦草。还，学员在板书时，一定不要背对考官讲话;假设要讲话，也要与黑板呈45度的夹角，用眼睛的余光斜视黑板与考官才可以。

言语方面学员在进行答辩或试讲时，语言一定要准确、流畅、规范,一定不要使用太多语气词。注：学员也不能使用不文明、不礼貌的词语,不要讲社会上流行的互联网语或其他艰涩难懂的语言，还一定不要吞吞吐吐和天马行空。

情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生,教师需把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。

小学面审流程及须知？

以北京作为例子：

（1）现目前北京小学入学信息采集表为纸质表格，需由家长打印后面故将他送至自己想要办理入学审查核验的学校。而纸质表格也有着严格的标准，家长需先登入北京小学入学服务系统，在系统中选择好对应的学区并进行信息注册，而后将孩子的具体信息在内容框中填写好后面，系统会自动生成一张电子表格，家长需打印的就是这张表格。

（2）户籍和房产登记不在同一地区的适龄儿童，在学区选择上有没有任何要求和限制？

现目前根据北京出台的相关规定，假设孩子户籍与房产登记不在同一地区，既然如此那，家长可在这当中任选一个学区进行采集。

（3）有户籍无房产的适龄儿童应如何办理信息采集？

针对部分拥有北京户籍但是，父母却没有在北京置办房产的家庭，为了为孩子办理信息采集，需要带上孩子的有关材料到租住区入学审查核验部门进行核验，[审核通过]后面，完全就能够进行网上在线生成账户，家长在系统中按第1个步骤在内容框中填写后面，将打印出来的信息采集表送交到区入学审查核验部门再次进行核验后才可以将材料送至学校进行核验。

（4）集体户口的适龄儿童，怎样办理信息采集？

拥有集体户口的适龄儿童在办理信息采集时，程序可以参照以上三种方式进行。

（5）父母和孩子均不是北京户口的适龄儿童，需要如何办理信息采集？

这种类型家庭的儿童为了在参与信息采集，需要到自己现在居住的街道办事处或居委会办理对应的证明材料后面，再将这些材料送交到学区入学审查核验部门进行核验，在初核结束后面，在进行信息采集。

（6）信息被学校接收后面，能不能再次修改？

不可以

（7）没有进行信息采集的学生能不能入学？

这是不可以的。

1，候考：学员持面试准考证、居民身份证、及时到达测试地址位置，进入候考室候考。

2，抽题：按考点具体安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组考试试卷，学员任选一道考试试卷，系统打印备课纸及考试试卷清单。

3，备课：学员持备课纸、考试试卷清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。

4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，学员回答，时间5分钟。

5，试讲演练：学员根据准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6，答辩：考官紧跟学员试讲或演示的主要内容和测试项目进行提问，学员答辩，时间5分钟。

二、如何备课

1，教案备课：

(1)确定教学目标。主要反映知识与能力目标、过程与方式目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点合适。

(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、满足学生的认识特点和规律;设计满足实质上，能发挥学生的主体作用;按照学生实质上，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。,

2，活动备课：

(1)活动目标

(2)活动重要考试难点及核心内容

(3)活动准备

(3)活动过程

三、回答问题

回答问题前一定要进行，就算面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步了解。自我讲解就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目标热爱之情。

四、如何试讲

1，进入试讲地址位置：

(1)假设没有人领您进入试讲地址位置，既然如此那，您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。

注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您时。故此，你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深入透彻的第一印象。

(2)假设有人领您进入试讲地址位置，也要有礼貌。进门先打招呼。如;广大专家好等。

2，试讲

(1)内容 开门见山表达自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。比如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。

(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。假设您一开口就是乡土话，既然如此那，您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。

(3)音量 音量要大。不要觉得自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。

(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。比如：是吧、对哇、嗯、这个等。

(5)语速 语速适中，不可以太快。有人可能太慌张，一上台就启动滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不清楚在讲什么，专家们也没听明白什么。故此，语速要尽可能慢一点，也可缓和一下慌张的心情。

(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可以放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。

(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握并熟悉好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

五、问题答辩

考官紧跟学员试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，学员答辩，这主要是考核学员应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。

六、面试要点

1，妆容服饰

(1)化淡妆，而不可以浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。

(2)服饰要满足教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。

(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。

2，礼貌，礼节

(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答结束”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。

(2)在回答问题途中，一定不能打断评委的语言。如有不一样意见，在别人说完后你再表达。

3，须知

(1)教师的基本姿势：站姿——挺拔、轻松、自然

良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 抬头、双目向前平视，面带微笑。

胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。

躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。

不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信

正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：

双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。

错误的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的隐私区和敏感区，避免导致不快。 在长辈、师长面前不可以指手划脚。

在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。

体育试讲10分钟例子？

体育教师面试试讲例子：

1.第一我们进入面试考场，先向考官行礼，然后讲解一下自己“广大考官，各位考生上午好，我是XXX学员，下面启动我的试讲”

2.试讲启动后，学员就是老师，同时把考官当做学生进行讲课，这时需要大家特别注意自己的举止和谈吐。

3.试讲的主要内容是全面介绍重要内容及核心考点，区分难点，把控掌握重点，得出结论，进行总结，还要梳理面试的重要内容及核心考点

4.试讲结束后对考官说“广大考官，我的试讲结束，谢谢。”

对考官行礼，大多数情况下面试结果是面试结束后当场宣布，还有的是一定要在官方网站上面发布。