小学更改替换班主任的相关规定? 这个问题应该说没有固定的答案。小学班主任的更改替换没有硬性规定,需按照目前的实际情况来确定是不是需更改替换班主任。如果不小心遇到现任班主任...
小学六年级
这个问题应该说没有固定的答案。小学班主任的更改替换没有硬性规定,需按照目前的实际情况来确定是不是需更改替换班主任。如果不小心遇到现任班主任有情况特殊,既然如此那,还要更改替换,不然大多数情况下不会轻易更改替换班主任老师的。
可以调换。学校要按照年级的高低,学生的学苗,教师的自己素质和教学水平,还有教师的性格更合适哪个年龄段等各种实质上情况,由学校领导小组主管教学的教导主任一起研究决定,全部在新学期启动时来具体安排班主任,在学期内调换除非是情况特殊,不然会受到家长的不认可
可以联名跟校长处反映,请要记住要直接让校长反映要求换老师,甚至可以动用家长去做这件事,不要像打报告一样,不然传到校长耳朵里就是另外,了,达不到效果。
你们上诉的因素很简单,你学校没提供给我应有的教学享受,我有权选择老师。要是校长置之不理,完全可以用法律来威胁他,去跟他闹他就怕了。
答,小学中途换班主任对学生的影响:
1,新的班主任对学生的思想,秉性,学习等情形需不短的一个时期了解。
2,学生对新班主任还有适应过程。
3,在相互适应的途中对学生各方面影响很大。
最好不换。
在一个学校班级中,班主任的存在,对学生的影响还有管束是很重要的,其实就是常说的说,班主任在班级管理中不可或缺。既然如此那,试想一下,假设在学期中把班主任换掉,会对学生有哪些影响呢?影响是很多的,原本熟悉的班主任被换掉,来了一个不认识的班主任,会让学生一下子不适应过来,有一个人心理问题时,不敢和新来的老师进行交流,不知道新班主任的性格,也不敢随便发扬自己的个性,同时,影响学生的学习心态。
1、学生有问题时,不敢和新班主任交流
原来的班主任经过一定时间的相处,学生还有熟悉了。故此,但凡是碰见什么问题,学生会很积极去找班主任处理,就算是心理问题,因为已经和班主任有接触,班主任比较了解自己,故此,自己也愿意去找班主任沟通。但凡是换了新老师,学生面对一个还比较陌生的人,自己有问题时会不清楚怎么去开口,致使自己的问题不可以够很好的处理,从老师的的视角,也不可以够很好地去处理学生的问题。
2、学生不敢发扬个人个性
班主任性格对学生的性格影响是相对较大的。假设班主任比较严格,学生就可以比较乖和听话,不敢肆意妄为;假设班主任的性格比较活泼,学生也会比较活泼,和班主任比较友好交流。但凡是换了新班主任,学生还不知道老师的性格,担心他是严格苛刻的。故此大多数情况下启动都不敢做什么有一个性的事情,害怕被班主任处置,个人的个性也就不可以很好地得到发挥了。
3、影响学生学习心态
假设班主任很好,被换掉,换了一个新的班主任,学生对学习的兴趣会大大下降;假设原来的班主任很严格苛刻,换了一个活泼开明的班主任,会给学生的学习和个人开发带来一定的积极影响。
对学生成绩会有一定的影响,假设换了个责任心强的班主任,既然如此那,学生受益良多,假设换的是个责任心不强的,反之对学生来说肯定是不好的。总来说之,在师资力量允许的情况下,我是不建议常换班主任的,主要观点有以下几点:
师生当中有一个相互了解、相互适应的过程。我们新接手一个班级时,时常会花不短的一个时期来改变学生的学习习惯,以便学生能根据自己的方法进行学习。而学生也是如此,要花很长时间适应老师的教学模式,刚适应了这个老师,新学期又换新老师,那学生岂不是把时间都花在了适应老师上面,更何谈学习呢?
常换班主任的这样的情况大多数情况下出现在学校师资不够的情况下。1:19的师生比,超级难保证学校有充裕的老师。像我所在的学校,学生113人,按师生比来核编,唯有5.95的师资,四舍五入也就6个老师,另外,老师们频繁的工作改变,请产假的,生重病的,基本上每个学期都拥有教学工作的调整。作为学校负责人,第一要按照老师们各自的特点,考虑他合适担任几年级的教学工作。有一个班级的家长向学校提出:不要频繁更改替换老师,我们清楚这针对学生来说确实影响很大,但却又无能为力,唯有跟家长多解释多沟通,争获取到家长的谅解。其次有的老师合适带低年级,有的带高年级有多年的经验,大多数情况下情况下到三、四年级时就可以调整班主任。
不正常。小学是一个孩子人生首次真正进入社会的初次体验,一个方面让孩子有一个适应过程(因为之前与家人在一起时间非常多,虽然也有幼儿园具体经历,但那时因为年纪小还不大懂事,),为了让孩子的心里能健康,快乐地伴随年令成长,小学阶段最好少换班主任。最起码一到三年级肯定是同一个班主任,四五六年级再换。
小学一个学期换一个班主任,相对不是很正常,正常的学校大多数情况下会具体安排一位老师把一个班从一年级带到六年级,这样,是可以起到稳定班级和学校的作用,同时班主任老师也更可以深入了解,学生的学习情况,身体情况,家庭情况,对孩子是有好处的,假设一个学期换一个班主任,有可能是老师的改变或者是产假,再或者是不胜任导致的
正常的工作改变有一些老师产生更改替换是因为正常的工作改变,例如要去支教、到达一定年限后的轮校,还有各自不同的因素的改变。
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3.
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家长可以派出代表去和校长进行交流沟通。因为校长统管学校的一切事务。通过告诉家校长家长的诉求。校长就可以酌情考虑停止这样频繁换班主任的行为。
假设家长只是去班级里和老师争吵,那是处理不了根本问题的仅仅会让矛盾越来越激化。
假设是因为特殊的因素,致使班级频繁更改替换班主任,家长应给予一定的理解。但出于对自己孩子的负责,家长可以派出代表,来学校找到学校领导,就班级频繁更改替换班主任一事表达你们有什么不一样的看法,提出你们的要求。
假设与学校沟通不行后,也可去教育局反映情况,提出要求。
小学想换班主任可以私下里找学校领导协商
小学时,想换班主任,最好在开学时候,私下里找校长和主任等领导协商换班的问题,毕竟假设让目前的班主任了解了,会导致对孩子不好的影响。只是协商有没有可能成,还没办法下结论,故此你最好做好换不了的心理准备
人的一生会碰见不少老师,可能你想让孩子早一点碰见他人生中的那个伯乐,可这是可遇而不可求的。与其说换个班主任,还不如让自己成为孩子眼中的光。好妈妈胜过好老师,让自己成为孩子学习的引路人,引导他如何从每个人身上学习优点,三人行,必有我师!
这才是良性的引导,有助于孩子适应各自不同的环境,打造和看到最美好的自己!
小学想换班主任可以向学校提出申请换班级,或者换学校。
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