小学数学找规律题技巧

小学教育网 2023-07-11 四年级数学 次
小学数学找规律题技巧

小学数学找规律题技巧？

您好，小学数学找规律题的技巧涵盖：观察试题中的数字、图形、图表等信息，找出它们当中的关系，通过列出公式或者画图来总结规律；多做类似的试题，累积经验，提升解题能力；注意试题中的限制条件，不要漏解或者多解；假设碰见难题，可以尝试从反面思考，即找出不满足规律的情况，从中分析规律。

同时，找规律题还要有耐心和细心，不可以急于求成，要仔细思考每一个细节。

找规律题的技巧是先观察试题中给出的已知数列中每一项的变化规律，并尝试找寻这当中的规律，然后运用这个规律推出所求的数值。在进行找规律题的途中，可以采取以下的方式来加深对规律的理解：1. 分析数字的排列顺序，找寻是不是存在顺序规律；2. 计算每一项与前一项当中的差值或比值是否存在一定的规律；3. 观察试题中给出的数字是不是可以被分成若干组，每组内部是不是存在相似的数字规律，不一样组当中是不是存在相似的变化方法和规律。在平日学习中多练习找规律题，能有效的帮提升数学思维和分析能力，同时也可为未来进一步学习提供帮。

小学数学找规律题分为递增类和递减类。做这种类型找规律题第一要按照已知的一组数找到两数的数量关系是差一样还是和一样或者商一样，按照两数当中的数量关系推导出括号里要填的数。现以例题逐步一个个解释。比如一年級找规律题:囗，囗，囗，4，5，囗，7，8，囗。4和5相差1，7和8也相差1，故此，该题目规律是前数加|依次等于后数，括号里依次是1，2，3，6，9

。

方式与技巧

找出递增（递减）型规律是加数与加数（或减数与减数）当中相等的关系。

例，在括号内在内容框中填写适合的数字

12、9、6、3（）

剖析解读，发现12-9=9-6=9-6=3，因为这个原因括号内应该添0。

某一类的规律一样型要分类讨论

例，3、2、5、2、7、2（）（）

发现偶数项都是2、奇数项是从3启动的连续奇数答案是9，2.

第一，要学几种常见的数字规律，如等差序列，加减法等。凭借这些可以应对数据规律题。

假设是图形规律题，只为了办法把图形转化为数据，再按照数据规律题的解法答题

小学数学找规律题：0、1、1、2、3、5、8、（ ）。请问如何填呢？

正确答案是（13和21）。规律是：前面两个数相加得后一个数：0+1＝1，1+1＝2，1+2＝3，2+3＝5，3+5＝8，5+8＝13，8+13＝21……故此后面两个空格填13和21.

小学数学母题有什么？

数学母题是指能演化出哪些相类似的题，在几何教学中，由一个母题可以演化多个题，若是相似图形这一章，射影定理做为母题，完全就能够演化出有关的几何题。

再如二元一次方程和一次函数，可以相互转化。这是数学中常见情况。故此，母题是基本是可以转化的题。

如何学好数学的方式：

一、主动预习

预习的目标是主动获取新知识的过程，有助于改变学习积极主动性，新知识在未介绍以前，仔细阅读考试教材，养成主动预习的习惯是取得数学知识的重要手段。

因为这个原因，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了什么条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还是否有新的解法，解题步骤是什么样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

二、主动思考

不少考生在听课的途中，只是非常简单的听，不可以主动思考，这样碰见实质上问题时，会不知道怎么开始，不了解如何应用所学的知识去解答问题。

重要因素还是听课途中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还需要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更仔细的听课，也可以激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

靠着老师的引导，去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方式!

三、一定要要有错题本

说到错题本很多考生都认为自己的记忆力好，不用错题本就可以记住，这是一种“错觉”，每个人都拥有这样的感觉，等到试题增多，学习内容加深，这时就可以发现自己力不从心了。

错题本可以随时记录自己的知识短板，帮强化知识点内容与框架体系，有助于提高学习效率。有不少学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

四、独立完成作业

目前不少学生用一部分APP来帮写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他考生的作业，这可以分两种情况来说，一种是为了图快、求速度，假设常常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意。

还有一种是为了图方便，这可能会造成考生们养成“怕麻烦”的心理，但凡是试题有部分难度，自己就启动心烦意乱，思路模糊，因为这个原因，各位考生一定要养成良好的独立完成作业的习惯。

有36道母题

1巧算之提取公因数

2巧算之裂项

3巧算之字母代换法

4数字谜

5数阵图

6定义新运算

7整除问题

8余数与同余问题

9奇数与偶数问题

10规律问题

11图形剪拼

12和差法求图形面积

13割补法求图形面积

14等积模型

15燕尾模型

16圆与扇形

17长方体与正方体

18的视角计算

19成绩应用题

20比和比例问题

21分段计费问题

22经济问题

23年龄问题

24盈亏问题

25工程问题

26行程问题

27流水行船问题

28火车过桥问题

29博弈问题

30推理问题

31最值问题

32 ST图

33综合统计问题

34运筹规划

35容斥原理

36计数原理

小学数学数方块规律？

1 规律是每一行的方块数是这一行的行数的平方，即第一行1个方块，第二行4个方块，第三行9个方块，从而类推。2 这个规律是通过对每一行的方块数进行观察和分析得出的，每一行方块数的增多是根据一定的数学规律进行的。3 这个规律可以延伸到其他形状的图形上，如三角形、矩形等，只按照对应的规律进行推导就可以。

方块数的规律是每增多一行，方块数就增多两倍。这是因为每增多一行，方块数是上一行方块数的两倍加上该行方块数。比如，第一行有1个方块，第二行有3个方块，第三行有7个方块，第四行有13个方块，依这种类型推。了解了这个规律后，我们可以通过计算来得出任意一行的方块数。同时，在小学数学中，这个规律还能引申出不少有趣的问题和推导。

1. 找出相邻两项当中的关系。比较相邻两项当中的差异、倍数、平方等关系，看看它们是不是可以递推，就算用前一项推导出后一项。

2. 找寻奇偶数的规律。看看数列中奇数项和偶数项的变化，它们是不是有类似的规律。

3. 找出数列中的特殊数字。对数列中的数进行排序，找出这当中最大、最小、中位数等数字在不一样的位置下变化的规律。

4. 利用数列中的互质数。找出数列中的全部相邻两项都是互质数或者唯有一项是质数的规律，这可能是数列中隐含的规律之一。

5. 观察数字位数的变化。比较相邻两项当中数位的增长或减少是递增还是递减。

6. 利用方块形状的变化。比较相邻两项中方块个数、排列形状和方向等方面的变化，找到这当中的规律。

7. 分析求和符号的变化。在一部分求和的试题中，可以通过把相邻的求和式加起来，找到规律以此推导出数列。

8. 比较相邻两项的积。比较相邻两项的积的变化，看看是不是存在递推的规律。

9. 利用三角形的形状。在一部分三角形数列中，可以通过观察三角形的形变、旋转等特点找到规律。

10. 找出数列的周期性规律。针对一部分数列，假设可以找到其具有周期性变化的规律，可以使用周期函数进行解答。

以上就是本文小学数学找规律题技巧的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文小学数学找规律题技巧和四年级数学的相关信息。

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