1-6年级学趣味数学游戏

小学教育网 2023-07-11 数学题 次
1-6年级学趣味数学游戏

1-6年级学趣味数学游戏？

数学游戏：拍七令（合适1-6年级）

本数学游戏配合“两三位乘一位数及倍的认识”。通过本游戏可以激发学生学习数学的兴趣，帮学生熟练两三位数乘一位数计算，培养了学生思维的敏捷性和灵活性。

【基本玩法】

这是一个说起来简单，做起来却又绝对具有挑战的游戏。可以选择5-10人一起游戏。游戏规则请看下方具体内容：

1．全部人围成一圈，需共同完成一件任务——报数，从1一直报到99。如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15……

2．报数时，若是有人员数量到碰见7或7的倍数时，就不可以报数，而以拍巴掌来代替。如上面的“7”和“14”就不可以出声报数了，只可以拍巴掌。假设有人动作错了（该报数时不报数或不该报数时报数了），就要罚此人表演节目（唱歌、跳舞、做小丑等）。

【变化玩法】

1.变换不一样数字，增多游戏的变化性。

我们可以把上面报数途中需做动作代替报数的改成是9、8、6、3的倍数或尾数是9、8、6、3的数，这样完全就能够变成了“拍8令”、“拍9令”、“拍6令”、“拍3令”了，等等。

2.调整比赛形式，增多游戏的趣味性。

为了增多游戏的趣味性，可以改变游戏的形式。例如循环赛、淘汰赛、小组对抗赛、擂台赛等等，这样就更好玩了。考生们不妨一起来试试吧。

3.改变比赛规则，提高游戏的挑战性。

比赛规则：六位队友依次围成一圈，主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针启动报数，若有队员报错，报错或反应时间太慢（停顿不可以超越3秒）等情形，由主持人喊停，则对其进行惩罚，惩罚方法由其自己选择，内容则有队员共同讨论确定。

淘汰赛比赛规则：六位队友依次围成一圈，主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针启动报数，若有队员报错，打错或反应时间太慢（停顿不可以超越3秒）等情形，由主持人喊停，则其淘汰，有剩下的队员继续进行游戏，直到只剩最后一人为胜者。

终极PK赛比赛规则：有淘汰赛每一轮剩下的冠军进行最后PK，最后剩下坚持到最后的一位为总冠军，总冠军将得到最高的奖励。

假设再搞个游戏竞赛排行榜，这样就更有意思了。

留一个问题给考生们去思考：在报数游戏中是把指定数字设得大一部分还是小一部分更容易出错呢？

【参考答案】

是的，数字小些更容易出错。因为数字设定得小，它产生的频数会多些，故此，出错的机率自然也会多些。

小学数学课堂中有什么游戏可以玩？

1、倍数游戏：按座位顺序，第一个考生念1， 第二个考生念2，第三个考生要拍手（轮到3的倍数拍手）没拍手或念错的要罚那个人表演；

2、搭火柴：限的火柴看谁搭的火柴图形多；

3、击鼓传花：老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢时是正常传递，速度快时说明快要停下来了，让考生掌握并熟悉节奏感；

4、可以下五子棋。

2到三年级趣味数学游戏？

1、数字轨道在纸条上写上数字，并在地板上贴成迷宫的形式。小朋友在数字轨道上“驾驶”，妈妈的命令里说到哪个数字，就开到哪。可以按顺序数，也可以只以只数单数、双数，孩子在快乐的驾驶中就认识了更多的数字。

2、数字方块迷宫用粉笔在地上画出20个方格，每个方格里颠倒顺序地写出从1-20当中的一个数字。1为起点，20为终点，妈妈数到哪个数字，孩子就跳进哪个方格，数到20就到达了终点。

3、数字连线：在黑板上写一部分数字，孩子把数字从头到尾按顺序连起来，就变成一个个不一样的图案。妈妈可以设计些小朋友喜欢的形状和图案。

4、配对游戏准备材料：白纸、彩笔、数字或字母牌在白纸上画哪些方块，每个方块里点上不一样数量的点，小朋友将数字牌与点数一一对应，就算合格了。

准备上小学六年级的趣味数学，谁能推荐哪些和数学相关的小游戏和趣味题？

六年级期末趣味数学竞赛题 一、 计算题 （1）3.7 ×8.8 ＋ 0.22 ×37 － 0.37×10 = （2）2023×20232023－2023×20232023 = 二、 填空题 1、两个数相乘，假设一个因数增多3，积就增多51；假设另一个因数减少6，积就减少150，两个因数分别是（ ）和（ ）。

2、一种商品，降价8元后，价钱是72元，价格降低了（ ）% 3、甲乙两人同时从A、B两地相对出发，假设相向而行，6分钟相遇；假设同向而行，66分钟甲可以追上乙。甲到乙地需（ ）分钟可以到达。4、找规律的题 70、68、60、58、52、50、46、44、( )、（ ） 三、数学谜语：以下每条打一成语（“／”是成绩分数线） 3／4的倒数（ ） 7／8 （ ） 1／100 （ ） 1／2 （ ） 四、解题目作答 1、两个数相除商21，余数3。假设把被除数、除数、商相加，和244。被除数除数分别是多少？ 2、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背回家，每一次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？ 3、一天中午（12点）下雨了，下了很久，请问72小时后能不能看见太阳？

趣味数学课堂游戏？

数数字100

两个人轮流说1-100中任一数，把这些数一个接一个加上去，谁说到100，谁就赢了。

纸牌与魔方阵

纸牌中拿出1-9的数字牌各一张，将这9张牌轮流取一张，满3张，点数之和达到15的人赢。

拍7令

数到7或7的倍数，就不可以说出来，只可以拍手过，报错的人则罚讲笑话

小学数学游戏题？

二人游戏：抢30：二人轮流数数，只可以一次向上数，每一次可以数1或2个数，比如：第一个人员数量1，第二个人可以数2，或者数2、 3，第一个人再数3,或者3、 4；依次轮流数，看谁能抢到30.

2—三年级趣味数学游戏？

取1到12个数，把它们沿一个圆圈摆好。不管谁从这个圆圈里暗定一个数，都可以够很快地把它猜出来。 也可用12张*牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。

　　好。目前你让一个小朋友，在心里暗定圆圈中的一个数。然后，你在这个圆圈上给他指定任意一个数，并用心算把这个数加上12(这可是个秘密，不可以让人清楚)，算好了，你大声说出这个数，就让暗定数的人，从他自己确定的数默数起，要求在心里默数时，从你指定的那个数启动数，沿圆圈反时针方向挨个数过去，一直数到你大声说出的那个数为止。这样，就正好停在他暗定的数上。

　　假定小朋友暗定圆圈中的数是5，你指定的数是9，把12与9用心算加起来，得21。然后，你对他说：“请你默数，选择你指定的那个数数起，从9启动数，沿反时针方向，依次数过去。当数到21，你就停下来。”他从5那里启动，由数9数起，9、10、11……数到21，就可以停在他暗定的数5上。这个游戏有点唬人。事实上道理简单。从5到9是这样数：5、6、7、8、9;从9到5，也得经过这哪些数：9、8、7、6、5.只是要倒过来数。加12，再数一圈，又回到同一个数5。

　　明白了道理，还可以编出不少更有趣的游戏。比如暗定5、指定9，你完全就能够变个花样，说：“目前，我敲桌子。敲第一下，你在心里，把你暗定的数加1。敲第二下，你再加1。这样请看下方具体内容去，当加到21时，你就大声说21。”这时，你停止敲桌子，完全就能够指出他暗定的数是5。

　　为什么你准能指出5呢?因为你在敲桌子时，在心里数着1、2、3、……他说“21”时，你数到16。考虑到他是从9数起，要是从5数起，那你应数到17。然后，你由9那里启动，反时针方向从1数到17，就数到了5

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