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小学活动
小学音乐课后服务类型有哪些，vr视频格式有多少种类
小学音乐课后服务类型有什么？
1、有乐器课，教小学生如电子琴，葫芦丝，竖笛等。这些乐器简单易学，容易入门，学生有兴趣学习。
2、有声乐课，教小学生唱歌，合唱，分声部演唱等。在教唱的途中，教学生识谱，记谱，学习简单的乐理知识。
3、有欣赏课，通过欣赏让学生感知旋律之美，律动之美，培养学生的音乐素养。
课后服务是培养学生兴趣爱好为目标，音乐课后服务主要可以涵盖：合唱团表演、舞蹈队社团，舞蹈还可以详细分为：现代舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞、街舞…音乐剧、课桌舞、架子鼓、水鼓、腰鼓。器乐组：民乐队，西洋乐队小提琴、手风琴、竖笛、古筝、二胡、吉他、萨克斯。
vr视频格式有多少种？
13种
1.矩形2D
就是我们平日间看的手机视频是最多最广泛的视频模式。
2. 矩形3D - 偏振式上下排列
偏振技术成熟度高，影视普遍是21：9的，上下压缩信息可读性下降厉害，这样的排列方法很少见。
3. 矩形3D - 偏振式左右排列
六年前肯定是很常见的，有不少那时候的电影都流传出了这样的版本，很多人都拥有备份。
4. 矩形3D - 左右3d排列
四年前手机vr盒子的兴起，用户手里启动流传一些这样的资源，又因为近些年流媒体更成熟，故此，有不少这样的3d影视资源。毕竟10元的手机盒子，总是还有一部分小朋友好奇试试，故此，b站上也流传不少。
5. 360全景2D - 立方体拟合法A型
因为当年全景视频在海外技术累积更平滑，故此，有很多4年前的全景视频都是采取的这样的技术。但同时因为当年拍摄像素（PX）质量不高，目前少人问津了。当把立方体6个面分成2份后，一份放上面，另一份放下面，因为谁上谁下却没有优劣可言。故此，两种方法并列发展，孪生兄弟，用AB来进行区分。
6. 360全景2D - 立方体拟合法B型
见A型描述。
7. 360全景2D - 腰鼓畸变
近3年鱼眼镜头和智能拼接算法 都在进步，故此，大家启动更特别要注意关注视频的后期制作。腰鼓式畸变针对后期制作人员更友好，渐渐统一了市场，目前基本都是腰鼓畸变是最为流行的VR全景视频模式。
8. 360全景3D - 腰鼓畸变偏振式上下排列
目前使用最广的显示器还是1080P，2k和4k渐渐普及。在技术基础 视频压缩编码，视频传输带宽，软件播放算力 等很多情况下，国内刚一开头普及4k，海外主要普及8k。而仅仅360度全景2D视频还要12k到16k的分辨率才可以基本满足“可以看”的水平。3D还需要在这个基础上分辨率翻倍，现阶段基本不可能，故此，基本上没有这种类型视频资源。
9. 180半景2D - 腰鼓畸变
因为人眼在不摆头的情况下视野范围基本上看不到背面，同时人眼大多数情况下只可以集中于约20°范围角的事物上。在VR视频针对分辨率极高的要求下，180半景视频似乎可以替代矩形2D，成为最通用的VR视频模式。但其实VR用户群体还很少，超过百分之80人使用vr就想用完全沉浸满足一下好奇心，也就让内容制作人员精力放在了360全景视频创作，这也致使全景相机制造商在本就不大的市场上，渐渐放弃了对180度的支持。形成恶性循环，故此，现目前影视资源很少。
10. 180半景3D - 腰鼓畸变偏振式左右排列
因为矩形3d中偏振式左右的接纳程度和技术使用最多，还现有的超过百分之80视频都是扁矩形。180半景2D在二维屏幕上表现出来是个长宽比1：1的样子，180半景3D表现成了左右并列的样子。（没有矩形中的横向压缩畸变）结合针对180半景2D的分析，半景3D近乎完全保证了沉浸感的同时，将视频制作、传输、存储、播放的使用效率最大化。假设有人沉下心来做这样的视频的作品，2-3年后绝对是顶流，但现在唯有海外二次元MMD一个极小圈子在玩这东西。
注意：B站搜索“玩vr的李康康”可以看到我之前搬运的一部分这样的视频，4K分辨率下，效果很不错。
11. 180半景3D - 腰鼓畸变偏振式上下排列
大多数情况下都是左右排列，采取上下排列的极少。
12. 鱼眼2D - 凹凸镜
因为视频内容没有人规范，致使可视角变化很多，播放器无从适配，也就没有用户，恶性循环。但专业影视团队Team拍摄中，要使用鱼眼镜头，会拍出这样的画面，和普通消费者现在关系不大。
13. 鱼眼3D - 凹凸镜左右3d排列
极少，理由同上。
VR视频,没有针对的格式。 不管全景视频,3D视频,普通视频。大多主流文件格式都可以的。
如何教幼儿园大班10以内的加减法？
活动目标： 1、学习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。 2、抢答器（鼓、腰鼓、锣）三个，统计牌一个，唐老鸭、米老鼠、小熊图片各一张。 3、水果卡片若干，礼花一个，成功、失败、欢快的音乐各一首。 活动过程： 一、引题 1、师：小朋友，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数学栏目主持人——小问号。我们栏目标口号是：快乐数学，快乐无限！我们目前大声的把口号喊出来：快乐数学，快乐无限！ye!第一我要向你们讲解今天的三个方队，贴有米老鼠的是米老鼠队，欢迎你们！贴有唐老鸭的是唐老鸭队，欢迎你们！贴有小熊的是小熊队，欢迎你们！米老鼠、唐老鸭、小熊都很喜欢吃水果，今天我为你们准备了不少的水果，你们想要得到水果吗？那么，我们马上进入快乐数学第一关。 二、快乐数学第一关。 1、师：第一关：必题目作答。三个方队的每一位选手都要回答一道试题，每答对一题，奖励一个水果。答错不奖励也不惩罚。但要自己独立回答。得到水果的选手，要自己拿起水果贴到自己队的英雄榜上。看那一队的水果个数最多。目前请各队的一号选手题目作答。 2、师：题目作答启动。请听题33=？（教师请三位选手轮流回答）幼儿：33=6师：（出示正确答案）回答正确，某某和某某得到水果奖励。 3、师：目前请各队的二号选手题目作答。（依次进行） 小结：第一关六轮必题目作答结束，我们来特别要注意关注各队的水果得数，某某队得到哪些水果，可以用数字几来表示？（教师板书）小朋友看哪个队的水果个数最多？米老鼠队目前暂时领先，但唐老鸭和小熊也不能气馁，在后面的环节里，你们还有机会。目前我们进入今天的第二个环节！
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