美学大讨论的主题是美的实质？ 美的实质就是自由自在地劳动。美是表达劳动的自由自在性的事物，理解美的实质的重点在于理解创造美的劳动的二重性即详细劳动与抽象劳动。 主要特质：...
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美学大讨论的主题是美的本质，战寒冬保生产
美学大讨论的主题是美的实质？
美的实质就是自由自在地劳动。美是表达劳动的自由自在性的事物，理解美的实质的重点在于理解创造美的劳动的二重性即详细劳动与抽象劳动。
主要特质：
1、社会美
常常表现为各自不同的积极肯定的生活形象。它涵盖人物、事件、场景、某些劳动过程和劳动产品等的审美形态是社会实践的直接反映。
2、自然美
社会性与自然性的统一。它的社会性是指自然美的根本在于实践。自然性指自然的某些属性、特点，即人的感官所能辨认的或实践中肢体所能运用的那些自然原有的感性形式，它们是形成自然美的必要条件。
自然美的主要特点侧重于形式，以自然的感性形式直接唤起人的美感，它和社会功利的联系较为曲折。
3、艺术美
艺术美是生活和自然中的审美特点的能动反映是审美意识的集中物态化形态。艺术美作为美的高级形态来源自于客观现实，但依然不会等于现实，它是艺术家创造性劳动的产物。
它涵盖两方面：艺术形象对现实的再现；艺术家对现实的情感、评价和理想的表现是客观与主观、再现与表现的有机统一。它的特点在于具有审美功能，能给人以在现实生活中很难取得的最为纯粹的美的愉悦和享受。
相关美的实质的论述，仁者见仁，智者见智；狄德罗提出：“美是关系”，车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”，能有效的帮我们去理解美的实质，假设说秀美，柔媚，俊雅是美的外在表现，给人以和谐宁静和优雅的喜悦感，那么崇高的理想，高尚的品质，高贵的灵魂则是美的内在反映；即反映了伦理判断形式，具有明确的伦理道德形式，实际上际内容就“至善”，给人以神圣的激荡的愉悦感。
“战寒冬、求生存、谋发展”主题，持续开展“怎么，看、咋办，应该如何处理、怎么干”大讨论？
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下联：
春风作画无事上扬
羊春风作画有志上扬
骑春风作画有志扬弃
羊春风作画无为上扬
羊春风作画有道上扬
羊春风作画无计上扬
读春风作画无为进度
读春风作画有道进度
读春风作画无计进度
骑春风作画是有扬弃
骑春风作画无有扬弃
骑春风作画在有扬弃
指春风作画无为停滞
指春风作画有道停滞
指春风作画无计停滞
指春风作画有道研制
义清秋欲去有志上移
猪清秋欲去有志抓住
义清秋欲去有道上移
义清秋欲去有事统一
义清秋欲去有思统一
荷清秋欲去有思人和
腔清秋欲去有志加强
腔清秋欲去有志提高
志清秋欲去有道停滞
荷清秋欲去有志人和
志清秋欲去有道研制
赢清秋欲去有志经营
待清秋欲去有志时代
顾清秋欲去有志夯实
什么是大讨论？
简单单就来说一下:“我入党为什么、我为党做什么、我和群众比什么”。是按照中组部、中宣部开展的创先争优活动而推行的大讨论。详细目标是对照《党章》和“五带头”要求，查找差距不够，明确努力方向，使各位党员的思想认识有新提高，服务能力有新提高，推动工作有新思路。
主题学习讨论会有什么主题？
主题学习讨论有教育整顿方面的主题，党史学习方面的主题等方面的主题。
什么是解放思想大讨论？
解放思想大讨论就是要使参与讨论的人自己的思想认识，随持续性发展的客观实质上变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，处理新问题、研究新发展、制定新措施的，获取新成绩的活动。
解放思想大讨论要处理三个问：一是害怕解放；二是拒绝解放；三是乱解放。
解放思想大讨论还需要注意四个环节：一是要勤于学习；二是要擅长于思考；三是要勇于实践；四是要敢于转变。
三个问题大讨论指的是什么？
三个问题大讨论指的是一种讨论方法，也就是在一个较长时间内，从不一样的视角深入探讨三个或更多有关的问题。这样的讨论方法一般会有一个主题，主题下设立哪些详细问题，参加者们会在一定时间内对这哪些问题进行深入探讨并呈现各自的见解和思考。这样的讨论方法可以促进思想碰撞和交流，提升参加者的分析和表达能力，也有助于形成更全面、深入透彻的结论和看法。
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