怎样在小学英语课堂教学中渗透新课标？ 回答请看下方具体内容：1. 融入语言技能：新课标注重培养学生的语言技能，小学英语教学可以注重培养学生听、说、读、写的能力，通过多样化的教...
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怎样在小学英语课堂教学中渗透新课标
怎样在小学英语课堂教学中渗透新课标？
回答请看下方具体内容：1. 融入语言技能：新课标注重培养学生的语言技能，小学英语教学可以注重培养学生听、说、读、写的能力，通过多样化的教学活动，让学生在实践中掌握并熟悉语言技能。
2. 引入学科知识：新课标将学科知识融入英语课程中，小学英语教学可以通过引入考点归纳点，如科学、社会、历史等，让学生在学英语的同时了解更多的知识。
3. 创设情境教学：新课标注重培养学生的综合运用能力，小学英语教学可以通过创设情境教学，如模拟购物、旅游、生活等实质上场景，让学生在实践中综合运用语言。
4. 引入跨学科学教育学：新课标强调跨学科学教育学，小学英语教学可以与其他学科进行联动，如与数学、美术、音乐等学科结合，让学生在跨学科的环境中学习英语。
5. 多媒体教学：新课标鼓励使用多媒体教学手段，小学英语教学可以通过多媒体手段，如动画、音频、视频等，让学生在视听的环境中学习英语，提升学习兴趣。
可在小学英语课堂教学中渗透新课标。因为新课标强调学生学习能力的提升和语言运用的实质上效果，需学生具备英语听、说、读、写的能力。在小学英语教学中，可以通过采取多媒体课件、互动教学、游戏教学等寓教于乐的教育方法，提升学生的英语实质上运用能力。同时，可以采取任务型教学、合作学习等教学方法，让学生更好地理解和掌握并熟悉英语知识，促进学生积极思考，主动参加课堂。这将有助于培养学生的英语学习兴趣，提升学生的综合素质，并渗透新课标的教学观念和方式。
小学英语评课优缺点及建议？
一 优点：
1、教态自然大方，穿着得体
2、教学过程完整，重要考试难点及核心内容突出
3、师生、生生互动很好
4、板书设计工整
5、课件制作精良，图文并茂
6、教具准备充分
二 缺点：
1、教学任何一个环节时间分配不合理
2、缺乏鼓励性语言
3、对学困生特别要注意关注少
三 建议：
1、在情境中教学，使学生能迅速进入学习状态
2、有效的输入，才可以有高效的产出
3、加强学生情感教育
1这节课容量大、节奏快、效率高，充分反映了以教师为主要，以训练为主线，反映了六种要求进课堂，反映了教师教学方法与学生学习方法的转变。
2使课堂成为情感的课堂，唤醒了学生的学习想法；成为互动的课堂，学生主动参加，自主学习，师生共同探讨。本节课老师让学生多了一分灵动，让学习更为主动；多了一分活泼，让教学充满活力；更多了一分趣味和尊重，打造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景，建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。
一 优点：
1、教态自然大方，穿着得体
2、教学过程完整，重要考试难点及核心内容突出
3、师生、生生互动很好
4、板书设计工整
5、课件制作精良，图文并茂
6、教具准备充分
二 缺点：
1、教学任何一个环节时间分配不合理
2、缺乏鼓励性语言
3、对学困生特别要注意关注少
三 建议：
1、在情境中教学，使学生能迅速进入学习状态
2、有效的输入，才可以有高效的产出
3、加强学生情感教育
优点是老师讲课清晰，生动有趣，和孩子互动多。
缺点是有的孩子跟不上老师的节奏。
建议是老师在教学途中可以顾及到大多数的学生。
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