乐至县大佛镇红鞍小学讲解? 简介:乐至县大佛镇红鞍小,现在有学前班一个,1-6年级共六个班。 学校有维修一新的教学楼、教职工宿舍、教师办公室、远程教育接收室及播放室。 注册资本...
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简介:乐至县大佛镇红鞍小,现在有学前班一个,1-6年级共六个班。
学校有维修一新的教学楼、教职工宿舍、教师办公室、远程教育接收室及播放室。
注册资本:33万人民币
根据市委、市政府2023年毗河供水二期工程工程配置专题(裸可研)整体部署及《毗河供水二期工程前期工作逐步递次推动方案》“在9月底以前完成简阳踏水、安居新生、雁江丹山和白果湾、安岳朝阳、乐至赵家沟和宝石7个规划库区的移民典型调查,为编制工程可行性研究报告提供基础数据”的工作具体安排,市扶贫移民局多措并举,“四个坚持”有力逐步递次推动,如期完成工程成都、资阳及遂宁境内7座拟建大中型水库工程配置专题(裸可研阶段)的移民典型调查工作。
一是坚持目标导向,强调担当作为。市扶贫移民局党组牢固培养大局意识、担当意识,把该项工作作为全局工作重点强力逐步递次推动。成立由付萍同志任组长、市毗办主任、局分管副局长、规划安置科长和市毗办有关同志为成员的逐步递次推动工作小组,正排工序,倒排工期,定期研究逐步递次推动措施,制定开展方案,保证工作有序有力逐步递次推动。
二是坚持问题导向,强调错位逐步递次推动。因为整个省区水资源配置规划编制尚在起步阶段、毗河二期工程因地方经济社会事业发展对水资源需求变化、灌区政府因城镇化建设需强烈要求调整新建水库地理布局等很多原因的影响,致使设计机构工程设计和移民专题设计均没办法一次完成设计成果,只可以分批次提供调查红线图。为提高移民典型调查工作进度,市扶贫移民局以问题为导向,协调设计单位采用错位逐步递次推动的方法开展工作,形成边接收红线图,边开展典型调查,成熟一个调查一个,调查完一个就整理完成一个调查成果的工作思路。
三是坚持创新逐步递次推动,强调擅长于作为。借鉴一期工程移民规划安置逐步递次推动途中的一部分经验教训,市扶贫移民局坚持深入工作一线,充分调查研究,与设计单位反复沟通,在整个省大中型水利工程移民前期工作中,首创将所调查的房屋按高程位置标注在地形图上,建立房屋分布的电子档案,为后续安置工作制订年计划、分年开展搬迁早一点做好了技术准备。对涉及的一部分重点专项设施迁建工程,协调地方政府早一点谋划,不要出现次生矛盾。如现有乐至县大佛镇小学位于新建的赵家沟水库大坝附近,属于水库建设整体搬迁范围,在调查工作中,及时提醒乡镇政府与县教育局衔接,早一点规划选址,不要当地学生学习生活因搬迁受到影响。
四是坚持精准发力,强调科学逐步递次推动。此次典型调查采用内业收集资料和外业调查相结合的方法开展。为保证调查工作质量,市扶贫移民局协调设计机构采用先完善工作方案、后进行技术培训、再开展现场作业的方法开展工作。政策介绍和技术培训横向究竟、纵向到边,保证基层干部和调查统计人员完全熟悉政策和技术标准,调查成果真实可靠。经初步汇总,本阶段移民典型调查共涉及成都简阳、遂宁安居和雁江、安岳、乐至5县(市、区)16个乡(镇)、 50个村、调查登记4827户14661人、房屋76.6万平方米、村级小学4所、村组道路55.8公里、机耕人行桥12座、10kv还有高压线33公里、燃气管道16.1公里、通信线路145公里、小(二)型水库2座、石河堰等小型水利设施53处、养殖场26处。同时,积极对接设计机构工作节奏,抓紧完成了本次移民典型调查成果内业汇总、统计工作,并提交给了工程设计专业,圆满完成了市委、市政府整体部署和《毗河供水二期工程前期工作逐步递次推动方案》详细要求。
良安镇莲花1村2村3村7七村,大坝位置在八一五家沟村…
校长是张建华。
张建华校长感谢进修学院的专家们对大佛段小学在落实“双减”工作及质量监测工作上给予的有力支持与帮,学校将仔细采纳领导、专家的意见,制定学科计划,提高学校办学内涵。
张建华年龄1. 乐山市县街小学
乐山市县街小学注重学生的兴趣和爱好培养,进一步减轻小学生的学习负担,培养高素质人才。
2.乐山市龙泓路小学
乐山市龙泓路小学拥有一流的教师队伍,让学生和老师共同进步,为培养学生的特产和品格。
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