中班冬天的房子教案，天气冷了怎么办中班教案ppt

小学教育网 2023-07-17 主题 次
中班冬天的房子教案，天气冷了怎么办中班教案ppt

中班冬天的房子教案？

活动目标：

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点，并运用对应的词进行描绘

活动范围：中班我们全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。

环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》涵盖冬天的服装、雪花等一系列有关冬季的场景，结合圣诞节布置各自不同的小挂饰，并请幼儿积极参加，展示幼儿作品。

天气冷了咋办，应该如何处理中班健康教案？

活动目标：

　　1.能按照自己的生活经验讲述一部分御寒和保暖的方式。

　　2.清楚冬季是干燥、寒冷的季节，大家容易感冒。

　　3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

　　重点难点：让幼儿学会用各种方法方式来保护自己让自己取暖。

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方式。幼儿有自己全暖的方式画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

　　2.特别要注意关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。

　　活动过程：

　　一、师幼谈话，交流冬天的天气是咋样的，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

　　1.提问：冬天的天气怎么样？

　　2.提问：这样的天气对我们有哪些影响？

　　二、和幼儿一起讨论：天气冷了咋办，应该如何处理？

　　1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内讲解御寒保暖的好方式。

　　2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮幼儿，归纳各自不同的御寒保暖的方式，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。

　　三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。

　　1.教师讲故事，幼儿看图书。

　　2.讨论：达达为什么会感冒？感冒了会怎么样？后来，达达的感冒好了吗？怎样才可以让自己不感冒？

中班抗寒运动教案反思？

中班抗寒运动教学反思

在教学活动抗寒运动中，我先让幼儿说说有什么抗寒运动？马上，我就迫不及待地带着孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球……玩得热火朝天，一点儿也不认为冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下……到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子，我就急急忙忙的带着幼儿观察“冬爷爷的胡子”。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩，让幼儿说说“冬爷爷的胡子”还像什么？可以怎么玩？我把它当宝剑玩、我把它当笔可以写字……

冬天的特点幼儿园？

上学的路上，雪花飘飘洒洒。一朵朵白色的小花，有的慢悠悠地飘荡着，似乎不愿离开那宽广的天空；也有的直线下来，生怕被甩在后边。洁白的雪花有的像六边形的小伞，有的像细细的银针；有的像晶莹的星星，又好像仙女撒下的银色花朵……

整个世界银装素裹。 房屋戴上了一顶小白帽；大地铺上了一层银白的地毯；树木披上了一件洁白的羽绒服，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。

幼儿园冬天教案

活动目标：

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点，并运用对应的词进行描绘

活动范围：中班我们全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。

环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》涵盖冬天的服装、雪花等一系列有关冬季的场景，结合圣诞节布置各自不同的小挂饰，并请幼儿积极参加，展示幼儿作品。

活动内容：

科学活动《下雪啦》《认识今天、上一天、明天》《冬天的运动》

艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》

社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》

语言活动 看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》

健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》

附：

儿歌《数雪花瓣》

小雪花、小雪花，你有哪些瓣？

我用手心接住你，让我数数看。

一、二、三、四、五、六，

刚数完，雪花怎么不见了？

只留下一个圆圆的小冰点。

附：

活动设计一

活动内容：看图讲述《雪人不见了》

活动目标：

1、 引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣；

2、 发展幼儿口语表达能力，想象思维能力；

3、 学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。

活动准备：挂图《雪人不见了》

活动过程：

一、 导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗？”

师：“今天，老师给小朋友带来一部分图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。”

二、 展开：

1、 出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。

2、 引导幼儿逐幅观察

（1） 观察图一、提问：目前是什么季节？天气怎样？

图片上有谁？他们在干什么？

小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

（2） 引导幼儿观察图二、提问：

天气有哪些变化？小猴小熊感觉怎样？你是咋看出来的?

（3） 观察图三、小熊和小猴已经在干什么？他们为什么要这样做？

（4） 请幼儿连贯讲述1—3幅图。

3、 引导幼儿想象小雪人进屋后，会出现那些情况。

幼儿想象后，出示图片。（理解融化的意义）

4、 请幼儿试着完整讲述。

注意：用此要合适，简练。

5、 相互讲述。

三、 结束：

请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教育幼儿冬季不怕冷。

请看下方具体内容雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，夯实雪遇热融化的知识经验。

答：冬天幼儿园教师里冷，路途上小朋友骑车来上学特别冷

中班冬天如何保暖教案？

中班《保暖的方式》教案：在上这节课时，先让学生看一段视频，看视频中天气变冷以后，大家是用何种方法保暖，来保护自己的。看完这段视频后，让学生说出天气变冷后，自己怎样保暖？

老师对学生回答的保暖方式进行归纳总结。

最后老师告诉学生：我们应该从小学会保护自己，天气变冷了，我们就要学会保暖。

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