一年级户外活动文案？ 一年级亲子户外营活动方案 金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们及时相互认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动，1. 因为此...
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一年级户外活动文案，体适能户外活动方案
一年级户外活动文案？
一年级亲子户外营活动方案 金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们及时相互认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动，1.
因为此次活动是班级首次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因为这个原因,请广大家长一定要培养强烈的安全意识,保证孩子安全.请在集体活动这个时间段不要随意走动、未经同意私自离队,有事情要给组委会请假,请仔细遵循此次活动纪律.
2.
此次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们体验一下集体野餐的感觉.午餐尽可能以方便、快食、健康为主,各位考生可以相互分享,相信这将会是一次很特别、很丰富和美味的午餐.
3.
出行方法.为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了方便集中统一管理,此次活动采用统一乘座大巴。
此次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们体验一下集体野餐的感觉。午餐尽可能以方便、快食、健康为主，各位考生可以相互分享，相信这将会是一次很特别、很丰富和美味的午餐。
3、出行方法。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了方便集中统一管理，此次活动采用统一乘座大巴车出行的方法。集合地址位置：山师附小东北门接送孩子处。(如有情况特殊需自驾车前行的，请早一点公告组委会)
4、活动方法：此次活动因为人员数量很多，我们在出发前将进行分组，此次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上，请让孩子保证充裕的睡眠，并密切特别要注意关注天气情况，一定程度上穿衣。此外秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可一定程度上带些水果。
6、活动结束后，我们将统一按原车返回。
为保证此次活动的顺利开展，请广大家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大多数也是初次见上一面，相互不太熟悉，这个问题就更要求我们家长大朋友们要相互体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把第一次班级集体活动搞好，为未来活动的开展累积经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动途中，也期望各位考生可以多交流与沟通，多提珍贵意见和建议，以鞭策我们未来更好地开展工作。
一年级亲子户外营活动方案2
一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一些，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长
体适能户外课程方案？
活动目标：
1、愿意在音乐中动动身体，了解身体能动的一部分部位，对自己的身体感兴趣。
2、积极探索身体的秘密，乐意分享自己的发现。
3、在亲子互动中增进亲子感情，体验探索身体的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不了解不觉中应经学习了知识。
5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。
活动重点：在自己探索活动中，了解自己身体能动的部位。
活动难点：有探索身体秘密的兴趣。
活动准备：
1、每人一个纸娃娃，水彩笔若干。
2、节奏感很强的音乐录音。
活动流程：感知探索-自主探索-交流分享
活动过程：
一、感知探索
1、游戏《木头人》导致探索兴趣。
2、听音乐作动作提问：刚才我们跟着音乐在干什么?是身体的什么部位跟着音乐在动?
3、师听音乐做动作师：你们看到老师的身体的哪个部位在动?
4、请很小一部分幼儿用笔在纸娃娃上作记号。
二、自主探索(幼儿边听音乐边做记号)
1、让幼儿通过自己探索活动感知自己身体可以动的部位。
2、引导幼儿把会动的部位用记号笔在纸娃娃上作记号。(亲子共同来动一动，记一记)
3、教师巡回详细指导，提醒幼儿再动一动，也可请爸爸妈妈去动一动。
三、交流分享
1、请很小一部分幼儿来讲解，要求讲出找出了哪些部位能动。
2、幼儿间相互讲解自己身体的什么部位能动，也可以讲解给爸爸妈妈爷爷奶奶。
3、亲子游戏：听口令做动作由家长说出一个可以动的部位，请幼儿用此部位做一个动作，亦或是幼儿说家长做。
4、教师小结四、活动延伸让幼儿回去和爸爸妈妈一起再去找寻身体里看不见，但它也会动的部位。
教学评析：
本活动的成功之处：
1、活动以幼儿自主探索、交流为主线，感知自己身体能动的部位，幼儿积极参加，主动交流，反映了二期课改的新观念：以幼儿发展为本。
2、利用了家长资源，促进亲子互动，增进了亲子感情。
活动后还要有思考的问题：
1、如何把控掌握详细指导幼儿的时候机，提高幼儿的经验?
2、如何将很小一部分的经验转化为集体的经验?
教学反思：
本主题是以身体的什么部位可以动主线，在看一看动一动摸一摸的活动中，让幼儿去体验人体有不少部位会动。清楚什么事能做，什么事不可以做，掌握并熟悉简单的自我保护的方式。
一年级野外活动计划表怎么做？
答:一年级计划表可以这样做。
1.第一写去野外哪里活动，出发时需带些什么东西。
2.到达目标地后要做些什么，在活动途中应该注意到什么安全问题。
3.活动结束后需要大家特别注意自己的物品要及时装起来，避免丢失。
小记者户外采访活动策划方案？
小记者，也就大多数情况下的小学生扮演的记者，作为锻炼学生的语言组织能力还有实质上动手操作能力是一项很好的锻炼学生的课外活动。在做户外采访前，一定要做好功课，制定好具体的策划方案，才可以有的放矢，保证户外拜访活动圆满完成。策划方案越细越好，应该主要涵盖，一是要了解本次采访要达到的目标和效果；
二是要确定配合人员名单；
三是采访设备的准备，出发前一定要检查一下，保证正确；
四是具体罗列采访概括地叙述纲目、要点的公文，根据概括地叙述纲目、要点的公文开展采访；
五是针对突发情况的应对预案等
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