四年级孩子语文很成问题,不会写作文,咋办,应该如何处理? 我是紫罗兰仍然,作为一名小学语文老师,有着多年小学语文教学的经验,还我自己本身从小到大语文成绩都是很突出的,初中...
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我是紫罗兰仍然,作为一名小学语文老师,有着多年小学语文教学的经验,还我自己本身从小到大语文成绩都是很突出的,初中考师范我的语文满分是全市第一。我以我切身体会说下自己有什么不一样的看法。
为了语文成绩优秀,第一得有爱读书的习惯。这一点,家长可以引导,可以进行亲子阅读,创设读书的氛围,帮孩子走进书中的世界,感受到读书的乐趣。能感受到书中世界的奇妙,爱读书自然不在话下。爱读书的学生,语感总不会太差。
其次,要培养孩子擅长于观察、乐于思考的习惯。假设孩子有观察、爱思考,他就可以渐渐形成自己的独特体验,形成自己的观点,假设能随时把自己的观察和想法写下来,养成勤于动笔的习惯,作文也自然有内容可写,还有自己的个性化的思考在里面。
最后,还需要做到学以致用,多去累积,这样作文才有章可循,还总有一定的文采。
我是紫罗兰仍然,愿我的回答能给您以启发,愿您的孩子语文越来越出色!
第一,孩子不是到了4年级才不写不好作文的,凡事事出必有因。妈妈要按照自己孩子的情况来分析,例如:孩子是否有从小培养爱读书的习惯?30天能读几本课外书?读的书是什么类型的?平日间妈妈是否有培养孩子爱观察、爱表达自己感受的习惯?大多数情况下这些做好了,孩子作文不会有太大问题。此外有部分专业一对一辅导机构也有作文课程,我家孩子上过,对提升作文水平我认为是有很大帮助的,因为作文,特别是现在的参加本次考试作文,还是有一定招数和陷阱的。
一)记叙文:是以记叙、描写为主想要表现方法、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方法分:
(1)简单记叙文。
(2)复杂记叙文。
(2)从写作对象的不一样分:
(1)以写人为主的记叙文。
(2)以叙事为主的记叙文。
(3)以写景为主的记叙文。
(4)以状物为主的记叙文。
(二)说明文:以说明为主想要表现方法,用来讲解或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方式、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
文章体裁涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文。文体分为文章体裁和文学体裁,这当中,文学体裁涵盖诗歌、小说、戏剧、散文。
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