如何写筷子的作文,筷子的故事三年级作文怎么写

如何写筷子的作文,筷子的故事三年级作文怎么写

如何写筷子的作文?

筷子中国是每一个中国人吃饭时一定不可以缺少的餐具,要写筷子感觉上太稀松平常,无从下笔,但其实筷子是古代劳动人民智慧的结晶,都说实践出真知,这是劳动人民在生活中持续性的累积学习和创造的一个过程。

从筷子的发明、推广、和使用都是具有划时代意义的,你可以从这方面提笔切入。

. 开门见山,给出答案 2. 具体说明答案得出的因素,或进行内容延伸 3. 操作类试题,多步进行说明

哈利波特

筷子的故事三年级作文?

我家厨房的墙壁上有一个筷笼,笼里有三种筷子:一次性筷子、竹筷子、不锈钢筷子。一天夜里,它们争论谁的优点多。

一次性筷子说:“我的优点最多。我最讲卫生,用过一次就丢掉。不需要水洗,不需要消毒,既省水,又省电,饭店里都用我。”

话还没说完,竹筷子就插话了:“你的优点虽然不少,但是,不讲环保,用的人越多,砍的树就越多。像我就不是这样,可以反复使用,很节省。”

话才说了一半,不锈钢筷子忍不住发话了:“我比你们都强。我不需要树木,不需要竹子,折持续性,全身锃亮,很美观。”

三种筷子争论得很激烈,不锈钢筷子高傲地说:“喂!别挨我那麽近,离我远点,讨厌!”竹根筷子和一次性筷子也启动争吵。

只听“呼啦”一声,我从床上起来,走进厨房,看到筷笼从墙壁上掉了下来,筷子散了一地。

我首次学会拿筷子作文二百字?

每个人都拥有首次,我也有首次。我首次用筷子这件事我记得最了解。一天,我们已经在吃午饭,正吃的起劲,幼儿园阿姨突然在我们吃饭时说:“考生们,明天我们就启动使用筷子了,各位考生晚上回家好好学哦!明天就没有勺子用了。”我没在意,我以为用筷子是件很简单的事情。回到家里,我把阿姨,跟妈妈重复了一遍,妈妈教我用筷子,我费了九牛二虎之力才把筷子拿起来,拿起来还不会用,手指头总是用错,我泄气了。次日,我到了幼儿圆,把这件事忘了,早上喝牛奶,上午上课,我高高兴兴的上了4节课,突然想起中午吃米饭,,得用筷子,这可咋办,应该如何处理?我实在饿的不行了,准备向阿姨要筷子,又怕阿姨惩罚我,阿姨向我这面走来,我一着急,拿起筷子就吃饭,别说,我还记住了,我能用左右手拿筷子,而且,都很灵活。虽然只是非常简单的学习使用筷子,可是这件事是我人生中的一大步,不学会使用筷子,以后怎么生活?我也为我感到高兴,别的考生都不会,唯有我会,我很高兴。

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