一年级读后感怎么写8篇

一年级读后感怎么写8篇？

针对一年级的孩子，写一篇读后感十分的重要。只要学会了方式，还是挺简单的。

第一，你要先总的概括一下这篇文章主要写了什么事情，表现了主人公的怎么样高尚的品质，还我们应该如何向他学习。一年级学生的读后感比较简单，字数不用太多，只写出学生对文章主要意思的理解，即是不是认同作者有什么不一样的看法，另外，为什么完全就能够。

大多数情况下格式：读了什么文章+文章总体告诉我们什么+我觉得怎么样+为什么这样觉得。

读后感，从名字中我们就可以看得出来，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把详细感受和得到的启示写成的文章，读后感也可叫做读书笔记是一种经常会用到的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。这里说的“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的主要内容启发而导致的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可是因读书而导致的对社会上某些丑恶情况的抨击、讽刺。读后感的表达方法灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不一样于大多数情况下议论文，因为它一定要是在读后的基础上发感想。

大多数情况下写作格式

1.引-紧跟感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，这里说的“引”就是紧跟感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的重点词、句，或解读引发“感”的要点。不管采取哪种方法引述，“引”都要简练、准确，有针对性。

2.议-分析材料，提练感点。在引出“读”的主要内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的主要内容作一番分析；也可由情况到实质，由很小一部分到大多数情况下的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

3.联-联系实质上，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和表达一些肤浅的看法，浮于表面，完全没有深入透彻的研究和分析。就事论事撒不开，感不可以深入，文章就过于肤浅。表达一些肤浅的看法，浮于表面，完全没有深入透彻的研究和分析，时常使读后感缺少针对性，不可以给人以震撼。联，就是要关联非常密切实质上，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的情况，也可由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可从小处入手。当然在联系实质上分析论证时，还需要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

4.结-总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可提出期望，发出号召。不管采取哪种方法结尾，都一定要与前文贯通，浑然一体。读后感自始至终要受“读”的管束，开头要引“读”，中间还需要不时地回扣“读”的主要内容，结尾也要合适回扣“读”的主要内容不放松。

一年级读后感怎么写8篇？

那天，我在家里读了一篇文章《没有圣诞老人》。

这篇文章我很喜欢，它写的是：美国有一个学校，过圣诞节时，老师给考生发糖果吃，一定让孩子们都相信世界上有圣诞老人。

但是一个小朋友不相信世界上有圣诞老人，他在考生们面前发表了有生以来首次著名的演讲：“我不相信谎言，妈妈告诉我她太穷了，当不了圣诞老人，唯有有钱的妈妈才可以打扮成圣诞老人送礼物。”

这些话使我明白，坚持真理，说谎话不是好孩子。

您好，1. 《小熊和小兔子》读后感

《小熊和小兔子》这本书讲述了一只熊和一只兔子当中的友谊故事。在这个故事中，小熊和小兔子相互帮、相互理解，他们的友谊也是因为这个原因变得更牢固。这个故事告诉我们，友情需相互信任和相互帮，唯有这样，我们的友谊才可以长久。

2. 《小鸟和小树》读后感

《小鸟和小树》这本书讲述了一棵小树和一只小鸟当中的故事。在这个故事中，小鸟在树上筑巢，小树为小鸟提供了一个安全的住所。这个故事告诉我们，每个人都可以为他人提供帮和支持，只要我们用心去做，就可以让世界变得更美好。

3. 《小狗和小猫》读后感

《小狗和小猫》这本书讲述了一只小狗和一只小猫当中的友情故事。在这个故事中，小狗和小猫一起玩耍、一起学习，他们的友谊也是因为这个原因变得更深厚。这个故事告诉我们，友情需相互理解和相互支持，唯有这样，我们的友谊才可以长久。

4. 《小蚂蚁和小蜜蜂》读后感

《小蚂蚁和小蜜蜂》这本书讲述了一只小蚂蚁和一只小蜜蜂当中的故事。在这个故事中，小蚂蚁和小蜜蜂一起合作，收集食物，他们的合作也是因为这个原因变得更默契。这个故事告诉我们，合作是成功的重点，唯有通过合作，我们才可以获取更好的成果。

5. 《小松鼠和小松果》读后感

《小松鼠和小松果》这本书讲述了一只小松鼠和一颗小松果当中的故事。在这个故事中，小松鼠为了找到一颗美味的松果，克服了重重困难，最后成功了。这个故事告诉我们，只要我们有毅力和坚持，就可以够克服困难，达到自己的梦想。

6. 《小蛇和小兔子》读后感

《小蛇和小兔子》这本书讲述了一只小蛇和一只小兔子当中的故事。在这个故事中，小蛇为了帮小兔子找到他丢失的玩具，持续性地找寻，最后找到了。这个故事告诉我们，帮他人是一件很重要的事情，唯有通过帮他人，我们才可以取得更多的快乐。

7. 《小鱼和小海星》读后感

《小鱼和小海星》这本书讲述了一只小鱼和一只小海星当中的故事。在这个故事中，小鱼和小海星相互帮，一起克服了困难，最后成功了。这个故事告诉我们，相互帮是一件很重要的事情，唯有通过相互帮，我们才可以变得更强大。

8. 《小蜗牛和小蜗牛壳》读后感

《小蜗牛和小蜗牛壳》这本书讲述了一只小蜗牛因为没有壳而感到自卑，但最后他通过自己的努力，终于长出了一个漂亮的壳。这个故事告诉我们，每个人都拥有自己的优点和缺点，只要我们通过努力，就可以够克服自己的缺点，变得更强大。

你好，1.《小狗钱钱》读后感

《小狗钱钱》这本书，讲述了一个小狗如何学习理财的故事。通过这个故事，我们可以了解到理财的重要性，还有如何进行理财。在读完这本书后面，我深深地感受到了理财的重要性，也明白了如何更好地管理自己的财务。

2.《小熊和小女孩》读后感

《小熊和小女孩》这本书，讲述了小熊和小女孩当中的友谊。通过这个故事，我们可以看到友谊的重要性，还有如何与他人相处。在读完这本书后面，我深深地感受到了友谊的重要性，也明白了如何更好地与他人相处。

3.《小龙和小虎》读后感

《小龙和小虎》这本书，讲述了小龙和小虎当中的友谊。通过这个故事，我们可以看到友谊的重要性，还有如何与他人相处。在读完这本书后面，我深深地感受到了友谊的重要性，也明白了如何更好地与他人相处。

4.《小鱼儿与花无缺》读后感

《小鱼儿与花无缺》这本书，讲述了小鱼儿和花无缺当中的爱情故事。通过这个故事，我们可以看到爱情的美好，还有如何对待爱情。在读完这本书后面，我深深地感受到了爱情的美好，也明白了如何更好地对待爱情。

5.《小蝌蚪找妈妈》读后感

《小蝌蚪找妈妈》这本书，讲述了小蝌蚪找寻妈妈的故事。通过这个故事，我们可以看到亲情的重要性，还有如何对待亲情。在读完这本书后面，我深深地感受到了亲情的重要性，也明白了如何更好地对待亲情。

6.《小熊和小兔》读后感

《小熊和小兔》这本书，讲述了小熊和小兔当中的友谊。通过这个故事，我们可以看到友谊的重要性，还有如何与他人相处。在读完这本书后面，我深深地感受到了友谊的重要性，也明白了如何更好地与他人相处。

7.《小猴子和小蛇》读后感

《小猴子和小蛇》这本书，讲述了小猴子和小蛇当中的友谊。通过这个故事，我们可以看到友谊的重要性，还有如何与他人相处。在读完这本书后面，我深深地感受到了友谊的重要性，也明白了如何更好地与他人相处。

8.《小松鼠和小松果》读后感

《小松鼠和小松果》这本书，讲述了小松鼠和小松果当中的友谊。通过这个故事，我们可以看到友谊的重要性，还有如何与他人相处。在读完这本书后面，我深深地感受到了友谊的重要性，也明白了如何更好地与他人相处。

1、《我的第一年》读后感：这本书讲述了有关一个小女孩进入一年级时具体经历。通过这本书，我领略到了小女孩对朋友、老师还有学习有什么不一样的看法，还有她的勇敢和满腔热血的气息。从这本书的故事中，我学到了：在初中的路上，无形中多珍视今天的好友，珍惜平凡的一天，勇敢的去创造美好的事物，并把控掌握住机会及时去追求自己的梦想。

2、《了不起的第一年》读后感：这本书讲述了一个小男孩进入一年级时具体经历，通过他所体验和感受到的一系列有趣、独特具体经历中，我得出结论：初中生活也是快乐的，只要珍惜现如今的幸福，让快乐一直持续。用一颗积极向上的心去走自己的路，不管困难多大，一分耕耘一分收获，才可以达到更大的梦想。

3、《梅瓦第一年》读后感：这本书讲述了梅瓦进入一年级时的故事，她的学习热情、勤奋的态度，及其不服输的性格，给我深深的印象。我从这本书中取得了价值观：小小的付出可以带来巨大的改变，只要用自己积极的态度、努力的精神去战胜一切困难，去追求梦想，一定会获取成功与快乐。

4、《夹竹桃学校的第一年》读后感：这本书讲述了有关一个小男孩进入初中所经历的故事，他最后把自己的学习与健身问题处理掉，获取了明显的进步。

读后感针对一年级的学生来说，难度确实挺大的。故此，小学生不可以要求过高，可以给一个方向，例如可以抓住详细的人物或事物，着重写自己针对这些人或事的想法，或是从中受到什么启示，这样可能会容易写点。

一年级读后感的写法，大多数情况下先简要讲解你所读的文章的主要内容，让你印象深入透彻的有什么，马上写读后的感受，你从中领悟到了什么人生道理。

1、一年级的《小狗钱钱》：这本书让我心动不已，它讲述的是一只可爱的小狗叫钱钱，他爱冒险，爱旅行，但同时也总是比较急于放弃，最后，因为他的勇敢和坚强，他赢得了朋友的尊重和爱戴。本书让我学到了勇敢地坚持追求自己的梦想，并充分去体验生活中全部精彩的东西。2、一年级的《狮子王》：这本书让我留下了深入透彻的印象，让我真正理解到“勇敢”的意义。它告诉我们，只要坚定自己的信念，不胆怯困难，就可以永远看到期望。它让我真正明白，只要持续性的努力，就可以走向自己想要的未来，而不管外界的情况多么的艰难。3、一年级的《小马过河》：这本书中的故事让我印象深入透彻，让我们明白，只要坚持下去总会有收获的付出，就可以得到自己想要的成绩。小马在完成每一关游戏时，都想出处理办法，比如搭桥、开拓、搜索，而最后也可以跳过每一关。它让我明白，只要坚持着自己的信念，就可以够得到成功。4、一年级的《小鸟让开》：这本书让我赞叹不已，这本书的故事中的小鸟们很勇敢，他们想要拥有更大的家园，期望可以享受更美好的生活，他们尝试再次出发，去找寻更好的家，最后得到了它们想要的东西，让我们明白，只要坚定自己的信念，持续性攀爬，就可以够达到自己想要的理想。5、一年级的《小豆拔萝卜》：这是一个可爱的故事，“小豆”充满了勇气，拔出了根深蒂固的萝卜，带给我们一个重要的信息，只要有决心，我们就可以达到自己的梦想。它让我明白，只要有毅力和坚持，就可以够梦想成真，取得自己想要的。6、一年级的《小虎初学习》：这是一个可爱的童话故事，故事中的小虎从没学过怎么奔跑，但是，他坚持着，持续性的练习，最后学会了奔跑，这让我们明白，为了达到自己的梦想，就一定要要勇敢地去挑战，持续性的努力和磨砺，才可以最后获取成功。7、一年级的《小熊果果》：这本书让我有一种新的感受，小熊果果经历了艰难的时候刻，要经历各自不同的挑战与考验，但他依然坚持着对朋友的忠诚，这让我们体会到了友谊的重要性，它让我明白，唯有坚守友谊，才可以最后得到真正的成功和幸福。8、一年级的《小羊找爸爸》：这本书给我留下了深入透彻的印象，小羊不管碰见到多大的困难都依然坚持着自己找回亲爱的爸爸，最后，因为他的顽强和坚毅，成功地找到了爸爸，这让我们明白，只要坚持自己想要的理想，就一定可以达到最后的成功。

一年级的读后感，例子请看下方具体内容：

一、今天，我读了《白雪公主和七个小矮人》的故事，从故事中，我了解了七个小矮人，很勇敢，也很勤劳。他们救了白雪公主，并和白雪公主幸福的生活在一起。我感受到了，做人要勇敢正义，才可以取得幸福。

二、今天，我读了《三只小猪》的故事，从故事中，我明白了这三只小猪，各有各的特点，面对大灰狼时，都可以够积极应对，绝不屈服。但我最佩服的，就是第三只小猪了，它很聪明，最后，让大灰狼掉进了热水沸腾的大锅中，大灰狼再也不会欺负小猪们了。

三、今天，我读了《女娲补天》的神话故事，在这个神话故事中，我了解了女娲，通过筛选五彩石，进行对天空的补上来。这样的神话故事，我最喜欢看了。

一年级读后感主要写:一是，这篇课文或者这本书的主要内容。

二是，自己印象最深入透彻的地方。

三是，自己读了以后的感受，其实就是常说的收获或者启发。

第一可以选择八篇文章或者八篇著作是阅读。阅读后面写读后感可以从故事情节，主人公性格，主人公具体经历，自己从中学习到了什么？

其次可以阅读一本书，如《红楼梦》每一个章节读完后面写一篇读后感，这样阅读的主要内容就可以大大减少

一年级课外书读后感简单？

读了孤独的小王子后，我也学懂了不少。我要像小王子一样，学会坚强，学会控制，不惹妈妈和爸爸生气。

你看小王子既然如此那，孤独，可是他压根不哭，不寂寞，勇敢坚强地活着，我动不动就吵着和爸妈要这，要那的。以后，我一定要做一个懂事的小女孩，让爸妈少操心啊！

今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，这当中有一篇“小猴子下山”的文章看了后面，让我感触很深，受益匪浅。故事的大约情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空开始回家了。

一年级几句话读后感？

我读了这本书，深受感动，教育我们要好好学习，天天向上伏是人类进步的阶梯

一年级小朋友读书观后感？

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一、了解故事试题，去读故事情节。二、读书时要记录故事情节，点出中心点，人物、动物本性区别和了解，去卖书的主要内容，这样才是引手孩子的读作能力。三，写读后感的是：简单评论书中情节，写出书中要点，然后在写自己卖后的体会总结。

一年级观后感一句话？

鼹鼠以为游泳很简单，因为它看见水老鼠游的很轻松，它也跳到河里，结果鼹鼠在河里用手不要命乱划，可还是沉到水里。通过这个小故事使我认识到这件事不会做，就要谦虚，不可以骄傲自大，不然就可以吃苦头。

卖火柴的小女孩这个故事想必各位考生都听过吧。故事中小女孩具体经历我们是不可能亲生经历， 去感受的，但这个故事，却告诉我一个道理，学会感恩。

被大灰狼吃掉！

一年级读后感2

　　今天，我看了《耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧》这个成语故事，认为文中的陈尧咨实在太骄傲了，他以为唯有他的箭术才是好，常常得意洋洋，最后却被一个老头给教训了，那时候他才清楚，他有很好的箭术，不是特殊的本领，只是耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧罢了。

　　我通过读这个故事，我了解了：不管做什么事，都要常练习，练多了就可以耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧了。

一年级读书观后感？

一年级时我们学习了《海伦•凯勒》这篇文章，年幼的我被书中的主人公海伦•凯勒坚毅的性格而感动！

海伦•凯勒在双目失明的情况下，学习盲文，她写的《假设给我三天光明》《我的生活》《我的老师》，影响了一代又一代的有志青年，她不屈不挠与病魔做斗争的精神，永远激励着我们前进！

一年级读后感字数要求？

一年级的写话内容大多数情况下在50字左右就可以，只要能通顺的写出读后的真情实感就可以。