课堂教学中对小学生有效奖励措施有什么？ 课堂教学中对小学生有效奖励措施： 1、精神奖励。口头赞美、点头和微笑、掌声鼓励、轻拍肩膀、颁发喜报、光荣榜、发奖状、发奖章、用校信通...
小学六年级
课堂教学中对小学生有效奖励措施有哪些，小学班会费该不该收
课堂教学中对小学生有效奖励措施有什么？
课堂教学中对小学生有效奖励措施：
1、精神奖励。口头赞美、点头和微笑、掌声鼓励、轻拍肩膀、颁发喜报、光荣榜、发奖状、发奖章、用校信通给家长发公告信息表扬等。这样的奖励是对小学生的自己价值很好的确认，对学生来说都可能意味深长。与玩具和食物相比，更被不少孩子所看重。特别到了中高年级，对学生的影响更明显。
2、作业奖励。作业每及时上交一次加1分，作业全对一次加4分，视同业干净整洁程度一次加1——5分，把所加的成绩直接批在当天的作业上。假设累到100分，可以取得一次选择家庭作业内容的机会。假设积累到500分，可以取得一次免写家庭作业的权利。让学生享受因个人努力而取得的特殊待遇。坚持不短的一个时期以来，学生的作业质量提升了很多。
3、时间奖励。假设教学任务完成得很顺利，可以留出一定时间，让学生来做游戏、讲故事、看课外书等。但学生们一定要靠集体的努力去争取这个时间，而某一个人的违规会使他们都失去机会。这样可以培养学生的集体观念。
4、奖励做一天教师的小助手。
5、奖励在班里推荐自己喜欢的故事。
6、奖励做“学困生”的小老师。
7、奖励作业优先批改。
8、奖励一个拥抱。
9、奖励把照片贴在教室的墙上，并写上鼓励，等等。有的时候，也可以收到很好的效果。
强调：利用奖励的手段还需要注意一部分问题，如：奖励要及时，迟到的奖励是不会起作用的。奖励要循序渐进，一次只集中一个行为，目标是坚持不短的一个时期后形成好习惯。奖励要公平、公正、公开，许诺了的奖励一定要兑现。重视激发学生的内部动机，最后达到“奖励是为了不要奖励”等等。
小学生课堂的奖励：
1、奖票奖励。奖票是什么样子可让老师自行决定。例如当一个学生回答正确问题时，可以奖励一张奖票，当攒够十张奖票时，可在老师那里换一个小红旗，当学期末时，小红旗最多的五个人取得老师的奖励（是什么可以自行决定。如：尺子、中性笔、钢笔等）。
2、小星星奖励。例如当一个学生作业很好时，老师可贴一个小星星，攒够40个小星星，可以换一个奖励（如：作业本、贴纸）。
小学生课堂的奖励：
1、奖票奖励。奖票是什么样子可让老师自行决定。例如当一个学生回答正确问题时，可以奖励一张奖票，当攒够十张奖票时，可在老师那里换一个小红旗，当学期末时，小红旗最多的五个人取得老师的奖励（是什么可以自行决定。如：尺子、中性笔、钢笔等）。
2、小星星奖励。例如当一个学生作业很好时，老师可贴一个小星星，攒够40个小星星，可以换一个奖励（如：作业本、贴纸）。
小学大多数情况下班会费买什么奖励给孩子？
小学大多数情况下班会会买糖果或者文具奖励给表现好的学生。
一年级班级里买什么奖励孩子们比较实用？
据我滴经验，我们班主任常常做一部分小蝴蝶结（网络在线有做法）发给我们，然后到你那去兑换一部分精美、小巧的东西，而且，不贵。到了高一点的年级，就按照情况来奖励一部分什么小组长呀之类的
一年级班级对小孩奖励制度适合吗？
一年级班级对小孩奖励制度很适合，很好。对孩子的激励，像对成人的记忆力一样，都很必要，也非常的重要。
小孩子刚进入一年级严肃的上课纪律，也许会让孩子不适应这么多的规则，但是，假设因为小孩遵循的规则达到了要求，就得到奖励，既然如此那，孩子也会有成就感，以此会更努力，愿意继续以自己为先锋严格要求自己，继续取得奖励，故此，这是一个很好的良性循环，。
老话说，无利不起早。这句话话糙理不糙，小孩子的世界也同样适用。
给孩子奖励是对孩子仔细努力学习的一种肯定和鼓励。
别说孩子就是我们大人也需别人的夸奖，当领导和我们说，你的工作能力很赞，这个月给你发奖金，你开心吗？
假设自己的努力和成绩被别人视而不见，我们是什么心情呢？我们还有努力的动力吗？
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