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小学活动
小学德育记录卡怎么填，小学德育记录表格
小学德育记录卡怎么填？
第一可以在内容框中填写时间、项目设定、完成情况的自我评价、已经定好目标的改进方式、这个月的感悟。
目标：一级目标、二级目标、选定的目标。对自己全方面的分析，所做的事情后果的预知。还有健康、学习、交往、休闲、时间管理。放假时间在家里如何表现，帮家人做力所能及的事情，理解家人的辛苦，更珍惜家人等等。
小学德育记录卡怎么填叠被子？
第1个步骤请幼儿把被子放平整，第2个步骤请幼儿把被子短边折向被子的中间，第3个步骤，把被子短的一条边折过跟另一边对齐。最后再把被子压平整。被子折叠好送回小床，这样的过程简单而实用，幼儿积极性很高。以鼓励和表扬的形式来激励幼儿，经过不短的一个时期的坚持，我们班孩子整理床铺叠被子的能力得到了很大的提高，也取得家长们的完全一样好评。实际上我认为孩子们的行为习惯及自理能力的培养，只要我们老师用孩子易理解，易操作的方式再加以监督和督促，经过坚持和努力我们的孩子的良好生活习惯能力一定会得到很大程度高。
静雅德育行动记录怎么写？
“交给学生一生有用的东西”是新教育实验的核心观念之一，开展“每月一事”项目是达到这个观念的重要方式。为了把我县的每月一事活动持续性推向深入，特制定本行动计划。
一、详细指导思想
以“每月一事”为载体，努力推动教育教学工作的深入开展；以“交给学生一生有用的好习惯”出发点和落脚点，努力开展养成教育；以《学生长才“十个一”行动计划》为切入点，努力把德育真正融入学生平日学习、生活的细节之中。
二、工作原则
每月一事主题活动要与学校平日教育教学工作融为一体，做到“五个结合”，特别要注意关注“四个方面”。
五个结合，即：与校风和学风教师相结合；与高效课堂建设相结合，与“晨诵午读相暮省”读书活动相结合，与学生法制安全教育相结合，与校园文化建设相结合。
四个方面，即：特别要注意关注学生、班主任、学校和家长这四个方面。因为开展“每月一事”，学生是主体，学校是基础，班主任是很重要关键点，家长是保证。
三、共同体成员
组长：赵贤芳（实验二小）
成员：续建丽（安峪小学）
郝丽娜（卫庄小学）
四、成员分工。
赵贤芳（实验二小）负责共同体项目计划的制定，撰写月活动倡议书，对共同体成员制定的月活动方案、主题阅读内容进行把关。利用互联网小型公司随时关注全县各学校“每月一事”主题活动开展情况，跟帖、点评详细指导，为基层教师答疑解难。
郝丽娜（卫庄小学）负责“每月一事”主题实践的主题班（队）活动策划，在寒假这个时间段把3_——7月份的主题实践活动方案制定好，春季开学前将三月份
续建丽（安峪小学）负责“每月一事”主题阅读资料的收集。在寒假这个时间段把3—_7月份的主题阅读资料分月汇编整理。
暑假这个时间段召开共同体项目研讨会，总结经验，找出不够，完善新学年工作计划。利用假期将下半年的月活动计划编写好。开学后分月早一点发在“每月一事”小型公司。
五、工作打算
一是制定计划。组织研究制订一个科学可操作行动计划，建立例会制度，每月底召开一次共同体会议，总结上月主题教育落实情况，研究制定下月主题活动。
二是互联网联系。加强与新教育“每月一事”项目研究团队Team的互联网联系，统筹和加强成员单位间的合作交流，定期开展共同体研究工作，注意累积这当中的各自不同的案例，对出现的各种故事，作理性反思和理论提高，共同把“每月一事”的研究推向新的高度。
三是开设专贴。在“教育在线”和“绛县教育网”上建立专贴。组织专题研讨、交流评比活动（每学期至少一次），活动信息要及时使用电脑或手机在线上传《教育在线》《绛县教育信息网——每月一事主题活动专栏》，以达到歌星相互激励、促进作用。
四是加强引领。发挥共同体成员的详细指导、引领作用，把“每月一事”主题宣传讲什么，主题阅读读什么，主题实践干什么，主题反思写什么，早一点30天发至“每月一事”小型公司，引导全县各学校开展主题实践活动。
五是履行职责。共同体成员要发扬敬业爱岗，无私贡献，求真务实，勇于创新的精神，积极担负公开课研讨活动示范任务，积极参加编写活动方案，收集活动资料、整理主题阅读内容，并及时使用电脑或手机在线上传。在互联网和平日教学工作中，为老师们解疑答惑，做好服务。
六是注重实效。在教育局教研室的具体安排下，采用定期与不定期相结合的方法，对各校每月一事工作开展情况进行专项检查，保证这个工作不走过场、不搞形式，获取实实在在的效果。
六、寒假打算。
七、完善“每月一事”主题教育活动的开展方案；撰写月活动倡议，收集主题阅读内容，策划主题实践方案，提供反思随笔范式，与项目共同体成员一起将3——7月份的主题活动具体内容整理好，在开学前将本学期的“每月一事”宣传发动资料、主题阅读内容、主题实践要求和主题反思写作范式早一点公布到“每月一事”互联网小型公司，相互交流，共同提升。
小学暑期德育记录卡怎么填？
第一可以在内容框中填写时间、项目设定、完成情况的自我评价、已经定好目标的改进方式、这个月的感悟。
目标：一级目标、二级目标、选定的目标。对自己全方面的分析，所做的事情后果的预知。还有健康、学习、交往、休闲、时间管理。放假时间在家里如何表现，帮家人做力所能及的事情，理解家人的辛苦，更珍惜家人等等。
德育项目写实记录怎么写？
德育项目写实记录可以这样写，第一写明记录时间和记录人还有记录对象，其次具体的记录德育项目标实质上进展情况，最后概括总结，写出自己的结论和判断
德育实践记录表怎么填？
记录表这样在内容框中填写：一，时间，地址位置，参与哪种德育实践。二，参与实践活动的总体流程。根据时间顺序概括。三，总结实践活动的收获和不够。
寒假德育实践作业记录表，这样在内容框中填写：第一在内容框中填写时间、地址位置、参与人员。第二，在内容框中填写详细参与的德育实践活动，例如社区抗疫宣传工作。第三，写实践中有什么收获，进行总结。
积极参与社会实践和志愿服务，详细指导社区居民进行垃圾分类，自愿献血。
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