如何做好小学数学毕业总复习，小学毕业班数学经验之谈

小学教育网 2023-07-21 数学题 次
如何做好小学数学毕业总复习，小学毕业班数学经验之谈

如何做好小学数学毕业总学习？

1、扎实夯实基础知识

2、总结重要内容及核心考点儿

3、多进行夯实练习

4、错题改正并总结

5、反思总结

浅谈小学毕业班数学如何高效学习？

小学六年级数学学习是小学数学教学中的重要组成部分，在小学教学中占有重要地位。总学习对学生来说，知识量多，面广，跨度大，知识链接系统性弱；对教师来说，感到时间紧，内容多，知识综合性强总有力不从心，感觉很难获取明显学习效果。因为这个原因这个过程的优化显得特别重要，在学习途中，要引导学生把所学知识系统化，使六年的数学学习知识要有条理，以此更好的各部分知识，让学生在完善认识和了解结构途中温故而知新，做到发展数学思维，领悟数学方式，提高数学修养。我结合自己的教学实践觉得从以下几方面来提升学习的质量和效果.一、充分了解学生，培养学习兴趣。在毕业班进行全面学习时，不少学生出现厌学情绪，这些情况的产生因素有不少。比如：因为学习心理和生理变化，思想有了波动，对学习精力不够集中，还有的学生觉得自己考试成绩较差，怎样学都不可以赶上别人，故此，得过且过，无心学习，还有的觉得基础知识很好，学习起来没有新鲜感，无兴趣再去学习旧知识，针对这些情况，我们教师要学会调控，培养正确学习的目标和任务，努力培养学生的学习兴趣，培养正确地学习观，养成良好的学习习惯，建立和谐融洽的师生关系，使学生乐学、爱学，使学生总处于一种宽松愉悦的学习环境中，学生自然就可以当来到最好的学习状态。二、注意教学方式，提升学习效率。（1）按照平日间作业、单元测试情况，弄清学生学习中实质上的困难有针对性的学习，建议按照考试教材分六部进行归类学习，然后再按概念，计算，应用三大块进行学习，最后一定程度上进行综合性的训练真真切切保证学习的效果。（2）精心编排习题或套卷，提升练习质量通过精心编排的训练，能从中发现学生实质上的困难，还促进集中讨论，进行检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上。在练习中要重视“五多”的训练，即一题多问、一题多解、一题多变、一题多用、一题多思。在五多训练中要做到；相互联系、互为补充、相互促进。通过精心编排和五多的训练以此有效的提升数学学习课的教学效率。三、精心设计备好每一节课不管学习基础知识，还是学习重要考试难点及核心内容，还有专项训练，还是考试试卷讲评，教师都要做到对所授内容仔细分析，精心准备。教师应认真钻研考试教材，把控掌握考试教材内容，擅长于提炼归纳和总结考试教材知识的要点和训练重点，大多数情况下学习可分成以下哪些教学类型。（1）“回忆式”学习课，第一明确需准备那些考试教材还有如何去做布置给学生详细要求，在学习回忆的基础上对知识要点进行归纳整理。如：在学习《长方体和正方体》就应该先布置学生回忆这部分知识是具体是什么时候学习的，回忆学习了什么内容，还结合自己喜欢的方法进行归类整理。（2）“融合式”学习课这种类型学习课的特点是，都学习素材来自于生活经验和已有知识背景出发，联系生活实质上学数学。它的学习流程分为四步即：创设问题情境―探索处理问题方式―再现和整理所学知识―提升、发展、创新。例子：在学习圆柱体积考点归纳点时候，我们可以先出示：要挖一个底面半径一米的渗水池高2米圆柱形，然后让学生按照信息，提出数学问题，并对相关知识加以分析处理。如：（1）这个水池的占地面积是多少，（2）需挖多少立方米的土（3）假设要再渗水池四周和底部抹水泥，抹水泥的面积是多少等这样既起到梳理知识，又可以把所学的知识应用于生活。总而言之，小学六年级数学总学习教学是一个艰辛的过程，学生通过系统整理和学习，检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上后，使学生的综合素质得到系统性的全面提升。

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