小学五六年级水的科学内容及知识

小学五六年级水的科学内容及知识

小学五六年级水的科学内容及知识?

水的知识请看下方具体内容所示:

1、水(H2O)是由氢、氧两种元素组成du的无机物,在常温常压下为无色无味的透明液体。

2、水是最常见的物质之一是涵盖人类在内全部生命生存的重要资源,也是生物体最最重要,要优先集中精力的组成部分。

3、水在生命演化中能够有一个重要的作用。

4、它是一种可再生资源。

1.水是人类生命的源泉。

2.水是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球71%都的表面。地球是一个名副实际上的大水球。

3.人是水做的,胎儿时水在人体的比重约占90%,婴儿时占80%,青壮年占70%,老年时只占60%-50%,1个人老化的进程其实就是常说的水分丧失的进程。

4.水有三态,分别是:固态、液态、气态。

但是,水却不止唯有三态,还有:超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态。

5.最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压(101325帕)下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大,为1克/毫升。

6.贝加尔湖中国古称北海,曾为中国北方部族主要活动地区,传说李白出生在贝加尔湖旁边的碎叶城。

7.NASA公布消息,确认月球表面发现多处水源。

月球上有水冰,人类殖民月球就不需要带上非常多的水资源了。

8.宇宙中水最多的地方。

天文学家在离地球120亿光年的地方发现了已知的宇宙最大水库,包含140万亿个地球的水量,取之不尽!

宇宙水库,水以气体的形式存在。

9.假设南北极的冰都融化,地球上全部的水均匀地分布在地球表面,既然如此那,它将有3700米深。

10.地球上有97%的水都是咸的,有2.1%的水至今仍被冻结在了极地冰盖下面,故此,地球上唯有不到1%的可用淡水。

小学物质科学的科学知识学段目标分别是什么?

一、科学知识目标

(一)科学知识总目标

1.了解物质的基本性质和基本运动形式,认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不一样形式及其相互转换。

2.了解生物体的主要特点,清楚生物体的生命活动和生命周期;认识人体和健康,还有生物体与环境的相互作用。

3.了解太阳系和一部分星座;认识地球的面貌,了解地球的运动;认识人类与环境的关系,清楚地球是人类需要珍惜的家园。

4.了解技术是人类能力的延伸,技术是改变世界的力量,技术推动着人类社会的蓬勃发展和进步和文明进程。

(二)科学知识学段目标

以下从物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。个领域描述科学知识的学段目标。

科学知识学段目标 领域 1-2年级 观察、描述常物质 科学 见物体的基本特点;辨别生活中常见的材料;清楚常见的力。

认识周边常见的动物和植物,生命科学 能简单描述其外部主要特点。 3-4年级 测量、描述物体的特点和材料的性能;描述物体的运动,认识力的作用;了解不一样形式的能量。

初步了解植物体和动物体的主要组成部分,清楚动植物的生命周期;初步了解动物和植物都可以出现后代,使其世代古人传说;能按照相关特点对生物进行简单分类;初步认识人体的主要生命活动。 初步认识人体的主要生命活动和人体健康;

初步了解动物与植物当中的相互关系;了解生物的生存条件和生物的多样性。 5-6年级 初步了解常见的物质的变化;清楚不一样能量当中的转换

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