有关好的环境造就好人或人才,坏的环境不可以成就人才的例子,议论文论据? 答:一颗水稻种子假设放入水中就很好的蓬勃发展和进步。但是,一个麦子就可以腐烂。 这个问题就说明你的良...
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答:一颗水稻种子假设放入水中就很好的蓬勃发展和进步。但是,一个麦子就可以腐烂。
这个问题就说明你的良好环境要有变化,要按照人的变化来变化。
这也说明人才也要分开,有的是水稻,有的是麦子,全放入一个环境当然会坏事情。
嘿嘿这里边环境分了种类,人才也分了种类。就是应用问题,没有创造和毁灭问题,那是有意或恶意的。
有的人就是要磨练,要和小麦一样经过寒冬来磨练他,那就是他的好环境。
有的人就要象鲜花一样来培养,不然就可以夭折。
期望理解
环境改变人,好人会因环境而变,同理坏人也会因为环境而改变。天生万物,各有其用。用在不当的地方就是坏,用在适合的地方就是好。人生来就是每个人都明显不同的,每个人的用处也是明显不同的。与生俱来☆
这里说的近红者赤,近墨者黑″,一个人所身处环境是受影响的,这里说的远见卓识,见多识广。
这里说的人生观,价值观形成,一个方面是外部环境影响,再一个方面是内在努力,这里说的社会是大熔炉,铸就了一个人的思想,意识,行为,习惯。这里说的耳汝目染,就是外部环境的影响。
我们都清楚孟母三迁的故事,这个故事就是告诉我环境造就人。在生活中,环境造就人才,环境也淹没才人。良好的人文环境对人类的成长和生活来说是十分重要的。现代的大家不仅要求高品质的物质生活,更需高品位的精神生活。社会环境与一个人、尤其是国家干部的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 一个差的环境可以把一个人从成功的人流高度聚集推下悬崖,而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。
近朱者赤近墨者黑。这是最好的环境对人的影响的诠释,有哪些样的环境就有哪些样的人,孟母三迁的故事就是说的这个道理,环境对人的影响很大,与社会混混儿在一起,自己也会变成社会混混儿,与学习刻苦努力的人处在一起,自己也会变得勤奋, 假设一个人的意志力特别强大,不好的环境也许对他出现的影响不大。
环境造就人这是对的,一个人的秉性与成长的重点,主要还是看所在的环境,什么样的环境就造就于什么样的人。
大多数情况下来说,环境造就人才,人才也改造环境。作为个体来说,第一要尽可能适应环境,当我们与环境格格不入时,可以充分发挥自己主观能动性,自我优化环境,以此使自己的才可以得到最大限度地发挥。
人与社会环境的关系就像树木与土壤的关系。每一个人的成长都与社会环境息息有关。人的成长,离不开社会环境的滋养和哺育。环境就是造就人才的土壤。
这句话的意思就是说,近朱者赤近墨者黑,你在什么样的环境,就不会把你导致什么样的人,因为这个原因要多靠近那些正能量的人。
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