苏教版五年级下册数学教学内容有什么? 教学目标: 1.使学生在详细的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,会列方...
小学五年级
教学目标:
1.使学生在详细的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,会列方程处理一步计算的实质上问题。
2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的途中,经历将现实问题抽象成式与方程的过程,累积将现实问题数学化的经验,感受方程的思想方式及价值,发展抽象思维能力和符号感。3、使学生在积极参加数学活动的途中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;取得一部分成功的经验,进一步培养学好数学的自信心,出现对数学的兴趣。教学重要考试难点及核心内容:找寻等量关系是列方程处理实质上问题的教学重点,也是教学的难点。课时具体安排:等式与方程,等式的性质和解方程(1)(课本P1~6)3课时等式的性质和解方程(2),列方程处理简单的实质上问题(课本P7~11)3课时
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