抗疫日记小学生? 在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,有既然如此那,一群人毅然奔赴抗疫前线。因为大家恐慌、害怕、担心,让气氛十分慌张。可就算这样,却任然有人不...
演讲稿
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,有既然如此那,一群人毅然奔赴抗疫前线。因为大家恐慌、害怕、担心,让气氛十分慌张。可就算这样,却任然有人不顾自己安危,离开家人,冲向一线,挺身救助那些被感染的患者。他们,就是白衣战士。
一年级小学生写日记实际上很简单,既然如此那,日记是什么呢?只要把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择性的纪录下来,那就是日记。既然如此那,小学生如何才可以写好日记呢?从这三个方面来看。
一、内容
日记的主要内容很丰富,选材比较自由,想写什么就写什么,需很长,才可以写完,那完全就能够多写点,假设没什么话写,那就写短一点。日记的形式长短不限,记认、记事、议论、抒情都可以。
二、规则
(1)、日记的第一行,要写清年、月、日、星期几和天气情况(晴、阴、多云、雨等);第二行空两格写文章主体。
(2)、日记中的主要内容,要有选择的记。我们每天都会出现不少事情,没有必要要把都的人或者事记在日记中,选择这当中你觉得有趣、值得记、非常的重要的完全就能够了。
(3)、日记中的事情一定要是真实的,事情一定要是你亲自经历的,感情一定要是真情实感,不可以凭空捏造,或者随意夸大或者变小,要从客观实际出发。
(4)、日记最好是当天写,不要补记。
三、方式
(1)、认真观察
周围的人和事写起来相对容易,不过为了写的完整,表达出细节,还是需花时间去认真观察的。例如说写自己喜欢的一个玩具,可以从以下哪些方面出发:1、玩具是从哪里来的 2、玩具的外表是什么样的 3、这个玩具怎么玩 4、平日间都是和谁一起玩 5、你喜欢这个玩具吗?你为什么喜欢或者何不喜欢,写出理由来 这样条理清晰的写出来,完全就能够写的很具体了。
(2)、在生活当中找寻日记素材
生活中有不少事情,但是,不认真观察,基本都会被我们忽视了。针对学生来说,每天一定要做的就是上课、写作业、课间活动等等,可是,当你学了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,或者和考生出现趣事等等,都可以给我们留下很深入透彻的印象,这些点点滴滴就是日记素材哦,纪录下来,就是一篇好日记。
(3)、写兴趣爱好
每个人都拥有自己的兴趣爱好,唱歌、跳舞、弹琴、看书等等,可以按照自己的爱好,去写自己喜欢的事情,这样就有不少素材了。
(4)、剪贴
在报纸上看到有趣的文章、图片、照片等,可以贴在日记本上,在旁边写上说明或者感想,也是有趣的日记哦,这样还能提升自己写日记的兴趣。
(5)、写心得
把自己对生活的思考,对事物有什么不一样的看法,还有针对自己写作业或者做家务等想法记录在日记中,不单单是日记的素材,还可在反思中成长。此外也可写写自己读到的某篇文章的感想。
实际上写日记一点也不难,只要你擅长于观察生活中的点滴,多写多练,就可以发现这当中写日记也是一件很有趣的事情,既能提升写日记的能力,完成老师留下的作业,还能纪录生活的点点滴滴。
1.先写上年月日、天气。
2.这一天都做什么了(一年级孩子不需要写太多,就写一件事就足够了)
3.日记最好在晚上(或明早)写,好把这一天都完整地记下来,虽说一年级不需要写的很好,但从小就养成好习惯也是很有必要的)
4.我举个例子吧!
2023年 8月28日 星期四 晴
今天我起得很早,妈妈做的菜还是我最爱吃的,我一下子吃了好几碗呢! 下午我跟不少人玩躲猫猫。
快过年了,各位考生走街串巷,忙着办年货。
街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一部分女士们已经在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将已经在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。“哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……人只要不失去方向,就不会失去自己。
2、骄傲是成功下的蛋,孵出来的反而失败。
3、过去不等于未来,没有失败,唯有暂时停止成功。
4、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更美丽光滑。
5、人总是珍惜没有取得的,而遗忘了所拥有的。
6、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
7、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
8、快乐要懂成绩享,才可以加倍的快乐。
孙悟空大战齐天大圣。啊闯入天神的地盘,然后他被玉帝发现用教教叫叫叫叫叫叫叫叫叫叫。叫黄丽拍到五指山下面,到了500年才可以出,有一位僧人。来解救他他就是孙悟空的师傅,舅舅哈哈啊哈哈。她第一个对象就目前怪考试呢,打过他打死了蝎子怪,然后他编剧。王瀚平
三年级记事日记: 今天,妈妈教我学洗衣服。一开头我以为比较容易,妈妈说:“我们先接一盆水,然后再放一点洗衣粉,用手把洗衣粉搅匀,再把衣服放进盆里浸泡10分钟。” 妈妈把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五颜六色的泡泡都出来了。妈妈说:“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子,从盆里拿来一双我的袜子,就在手上搓,一会也像妈妈那样搓出不少泡泡。妈妈说:“不可以这样乱搓,要使劲搓脏的地方。例如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的,故此,要使劲搓。再例如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓,一下一下,搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了,我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看,妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水,把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面,这样反复清了四、五遍,妈妈说:“要直到把泡泡都洗没了,这样才算洗干净。” 洗好衣服后,妈妈又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易,看来以后我要爱干净,别让妈妈这么累。
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