一年级体育队列队形怎样上才会真正的有效果果? 演示+逐个纠偏,一年级体育队列队形为了有效果,上课时先要做示范动作,因为孩子听不明白语言叙述,演示最直观,然后再逐个纠偏 一年...
小学知识
演示+逐个纠偏,一年级体育队列队形为了有效果,上课时先要做示范动作,因为孩子听不明白语言叙述,演示最直观,然后再逐个纠偏
学生在体育课堂上站队由纵队和横队,比如学生站四列横队,由大个学生做排头面向老师站立共站四列横队,由排头启动报数由右至左一次报数其它三排向第一排左右前后看齐,若做操由排头第一个考生为基准排其他同以他为基准排跑步散开,后启动做操
立正、稍息
立正
口令:“立正!”
【动作方式】
直立,脚跟靠拢并齐,两脚尖分开相距约一脚长,两腿挺直,上体正直,自然挺胸,小腹略收;两肩要平,两臂自然下垂于体侧,五指并扰微曲,中指紧贴裤缝;头正颈直,下颌微收,口微闭,两眼平视正前方。
【教学重点】
脚跟靠,脚尖分,手贴紧,身体挺直,眼前看,注意力集中。
稍息
口令:“稍息!”
【动作方式】
左脚向左侧出一步成开立,距离与肩同宽,体重平均落在两脚上;两手放在休后,右手半握拳,左手握右手腕;挺胸,小腹微收,眼看正前方。
(一)单人动作。涵盖立正、稍息、原地转法(向左、右、后转,半面向左、右转);行进(齐步、正步、跑步、便步、踏步、移动和步法变换)、立定、行进门转法还有坐下、蹲下和起立等。(二)班(队)动作。涵盖集合、解散、看齐、报数还有队列变换、行进间队列变换等等。
还有不少,结合实质上
立正向右看齐稍息报数立正单数向前一步走向右看齐立正报告以排头为基准向左(右)看齐成体操队形原地踏步走
二年级体育队列队形主要以训练整齐度、转向和行进为基础。二年级在九年义务教学当中属于小学阶段,年龄在八岁左右。这个时期的孩子认识和了解和运动能力相对说比很低,只可以进行整齐度转向和行进为基础的训练以保证在平日生活当中如课间上下课、上学和放学的正常走路。
主要训练内容为看齐、原地三面转法、齐步走立定、跑步走立定等等。
教师要常常更改替换场地,利用小学生的好奇心和爱新鲜的心理特点,激发他们的训练热情。比如:练习齐步走、四面转法、正步走立正、稍息、踏步等我们能用到室内多媒体出示阅兵场面让学生感受练好队列队形的重要性,从而激发他们内心涌动的激情。使学生受到感官的刺激,采生跃跃欲试的心理。
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