小学英语教师资格证面试要不要写板书

小学英语教师资格证面试要不要写板书

小学英语教师资格证面试要不要写板书?

需,面试是要有一个完整的教学过程,板书是这当中之一。

小学英语教案具体步骤?

小学英语教案和其他学科学教育案是总体一样的,它也涵盖教学目标,教学重要考试难点及核心内容,教学准备,教学过程,板书设计,还有课后教师的教学反思等步骤。

大多数情况下教学过程就涵盖:热身(warming up).导入(warming up),新课呈现,夯实练习,作业布置,板书设计,教学反思等等。

小学英语评课优缺点及建议?

一 优点:

1、教态自然大方,穿着得体

2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出

3、师生、生生互动很好

4、板书设计工整

5、课件制作精良,图文并茂

6、教具准备充分

二 缺点:

1、教学任何一个环节时间分配不合理

2、缺乏鼓励性语言

3、对学困生特别要注意关注少

三 建议:

1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态

2、有效的输入,才可以有高效的产出

3、加强学生情感教育

1这节课容量大、节奏快、效率高,充分反映了以教师为主要,以训练为主线,反映了六种要求进课堂,反映了教师教学方法与学生学习方法的转变。

2使课堂成为情感的课堂,唤醒了学生的学习想法;成为互动的课堂,学生主动参加,自主学习,师生共同探讨。本节课老师让学生多了一分灵动,让学习更为主动;多了一分活泼,让教学充满活力;更多了一分趣味和尊重,打造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景,建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。

一 优点:

1、教态自然大方,穿着得体

2、教学过程完整,重要考试难点及核心内容突出

3、师生、生生互动很好

4、板书设计工整

5、课件制作精良,图文并茂

6、教具准备充分

二 缺点:

1、教学任何一个环节时间分配不合理

2、缺乏鼓励性语言

3、对学困生特别要注意关注少

三 建议:

1、在情境中教学,使学生能迅速进入学习状态

2、有效的输入,才可以有高效的产出

3、加强学生情感教育

优点是老师讲课清晰,生动有趣,和孩子互动多。

缺点是有的孩子跟不上老师的节奏。

建议是老师在教学途中可以顾及到大多数的学生。

小学英语教学设计的步骤有什么?

一、组织教学 二、学习上节课的主要内容 三、新课程现 四、学习夯实 四、拓展操练 五、作业

一,教学内容,二教学重、难点三教学过程1、热身/学习2、教授新课3、操练(即夯实练习)4、课堂评价(即小结)5、布置作业(也可以是作业设计)四、板书设计五、课后反思

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小学英语老师上第一堂课应如何自我讲解?

Hello, good morning! boys and girls! I'm your new English teacher, my Chinese name is XXX(转身在黑板写名字)你们可以叫我XXX老师。And my English name is XXX(引导 学生看向刚刚板书的英文名称并教读几遍,当然最好是起比较简单的英文名,方便学生记忆)操练:T和S说当我说"hello,everyone时你们要说hello X老师"

T:"hello,everyone!"S:"hello,XXX!"(反复操练几遍,总而言之第一节课要尽可能让孩子记住你的名字并喜欢上你这个老师)

可以进行一部分简单的小游戏增进师生间的互动和了解,保持活泼愉快的课堂氛围非常的重要,另外小学生都是喜欢竞赛比拼和好动活泼型的游戏的,多给一部分肯定和鼓励!孩子都渴望被特别要注意关注。

My name is Hui-ping liu, the new English teacher of this class. Nice to know all of you! It is really a great honor to have this opportunity to talk something at here . I hope we can communicate happily and have a good day. Now, let me introduce myself briefly.

I graduated from xingzhengxueyuan and I majored in business Enlish . The knowledge and skills I learned in school are essential in teaching.

I have worked in primary school for two years before and I have been a head teacher for one year, so I have some experience in teaching and managing a class. Of course, I am so young that I might make some mistakes in the future, and I hope you can give me advice as possible as you can.

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