小学二年级语文下册作文绒我的理想怎么写? 我们作为一名小学生,作为一名还是没有成年的人,在内心深处,都藏着自己的理想,都曾为自己的理想努力奋斗过。那么你清楚我的理想吗?...
200字作文
有趣的一天这一天出现了不少充满乐趣和惊喜的事情。早上,我起床发现外面下着大雪,于是我和考生学员们兴冲冲地雪地玩耍。然后在学校上课,老师带我们去实验室做了有趣的化学实验。下午放学后,我和家人一起去看电影,看到了很喜欢的超级英雄电影。晚上,我和朋友们又一起玩游戏到很晚,充实满足地结束了这个充满乐趣的一天。充满兴趣的生活是我们所追求的,可以让大家感到快乐和满足。我们可以多尝试新鲜事物,还与朋友家人一起分享和体验,以此使自己生活更有趣。同时,也要保持积极的态度去面对生活中的挑战和困难,因为克服困难也是一种成就感和快乐。
很有趣的一天 这是一个很有趣的一天。 解释这一天我和我的朋友们一起去公园里玩了一整天。在那里,我们看到了不少有趣的事情。例如,我们看到了不少各自不同的各样的鸟儿在飞翔,还听到了不少种动物的声音。我们还去了玩具店,在那里我们买了不少好玩的东西。最让我兴奋的是,我们在游乐场里玩了好哪些小时,坐了不少不一样的过山车和旋转木马,真的很刺激有趣。在这一天后面,感觉,在生活中不仅要努力学习,也要享受生活。过一种有趣的生活方法可能会更有意义,因为它可以让我感到快乐和充实。我期望在未来的日子里,可以持续性探索生活的不一样面向,开心地生活着。
结论:二年级作文可以描述有趣的一天,字数为200字左右。因素:二年级学生正处于童年时期,对生活充满了好奇心和想象力,故此,他们可以通过描述自己具体经历来表达自己。同时,通过写作可以培养孩子的思维能力和表达能力。延伸内容:在描述有趣的一天时,可以重点描述当天的活动、所见所闻、感受等,丰富词汇,使文章更生动有趣。同时,要注意语言简洁,易于理解。除开这点教师应该鼓励孩子们自由表达,培养其写作习惯和兴趣,以此更好的促进孩子们的全面发展。
我认为二年级作文有趣的一天大约是在动物园过的。在动物园可以看到各自不同的各样的动物,可以了解动物的习性和一部分有趣的知识,也可和考生学员们一起开心地玩耍。此外在动物园里也可和家人一起品尝美味的食物,度过一个愉快的一天。除了动物园,还有不少其他的有趣地才可以以让我们度过愉快的一天,例如游乐园、海滩、博物馆等等。在这些地方,我们可以学到一部分新知识,也可体验一部分刺激的游戏,品尝不一样口味的美食,最最重要,要优先集中精力的是与家人和朋友们一起留下美好的回忆。
今天早上,太阳格外灿烂。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上玩,它们玩着玩着发现了一个很大的鸡蛋壳。它们在鸡蛋壳上放了一个木条,做成了一个跷跷板。
小虫子和蚂蚁高兴地玩了起来,一会儿上一会儿下,蝴蝶在中间飞来飞去,叫喊着:“加油、加油……!”
今天,天气晴朗,阳光明媚。我、弟弟、妹妹和舅舅一起去田野里放风筝。
来到田野,我发现油菜花开,不少蔬菜也发芽了,一片春天的景色。启动放风筝了,我一边跑一边扯着线,可是风筝像是不给我面子似的,总是飞了一会儿就落下来了。
就在我没有信心再放风筝时,我忽然想起一句话:世上无难事,只怕有心人。又一次启动放风筝了,我叫弟弟在后面托着风筝,我在前面迎风牵着线。我说:“放。”弟弟撒手放开风筝,我抓紧跑起来,越跑越快,只听妹妹开心地叫着:“飞起来了,飞起来了。”我回头一看,果然我们那只美丽的蝴蝶风筝高高地飞在蓝蓝的天空中了。风筝在天空中摇头晃脑,扇动着它那对美丽的翅膀。我看得正入迷,舅舅催我,“快放线。”我手扯着线,一紧一松,风筝就越飞越稳,越飞越高了。
我们正玩得高兴,忽然妈妈来叫我们去吃午饭了。舅舅帮我收下风筝,我们依依不舍地回去了。
我家养了两只可爱的鹦鹉,这当中一只鹦鹉的头部羽毛是红色的,身子是灰色的,我叫它打灰,还有一只,它整个身子是白色的,但我却叫它嘿嘿。
还有一次,我放学回家,刚开门,就听见“欢迎小主人回家。”我心里很困惑,灵机一动,会不会是“大灰”和“嘿嘿”我走过去让它们再叫一遍,果然是它们叫的!
几天后,我试着教它们背古诗,它们居然背下来了。
小动物惊人训练,能开口说话,那么,我们要是仔细听老师讲课,岂不更懂事。
200字作文:
从前有一座大山,山中风景迷人,山顶上的积雪为大家提供着淡水资源,山腰上的树木为大家提供制作家具的原材料,山脚下的田野种植着各自不同的各样的庄稼。大家在这里快乐的生存,这里犹若是世外桃源。
可是这世外桃源却被邻国盯上了。邻国的居民个个凶狠无比,他们肆意破坏着环境,致使生存处境艰难。因为这个原因他们把主意打到了这里。
邻国的国王率领着军队攻打着这座大山,很快大山脚下的堡垒被他们一座座攻下,邻国的铁蹄踩坏了大山子民的庄稼。
愤怒的火焰在大山们子民心中跳动着、燃烧着。大山子民们团结合力,用仅仅只有的炸药炸掉了邻国的粮草库,获取了成功!
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
两条林荫小路分叉开来,都可以通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目标大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有针对的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们持续性地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各自不同的各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不一样,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。小时候,我不识字。那些又黑又小的字对我来说是一个新的世界。有的书上有不少插图,虽然我不清楚插图是什么意思,但是,我看见插图上有不少颜色我就很喜欢。只要我要看书妈妈就可以帮我去买。童话故事我也很爱看,看了《勇敢的小裁缝》,我学会了勇敢,里面的七个戈西斯勇士,从童话故事中我得到了不少乐趣。一本《十万个为什么》,一本《儿童百科知识大全》让我了解了太阳为什么东升西下,海豚为什么会救人,猴子的屁股为什么是红的,树叶为什么会在秋季变色……一本笑话书总是能让我大笑不止,里面让我最忘不了的是:小军和小明走在路上走,突然,一辆八路公交车使了过来,小军对小明说:“小明,快跑!八路来了!” 有一次,我在看漫画书时,妈妈对我喊:“被子收一下,即将下阵雨了!”我说:“了解了,等一下!”妈妈说:“那快点。”过了一会儿,我听见了下雨声,突然想起妈妈刚才说被子收一下,要下阵雨了。我立马去收被子,结果,被子已经全湿了。我心想:咋办,应该如何处理,被子湿了我肯定会被妈妈骂的。妈妈过来一看,就把我骂了一顿。 目前我要写作文了,要多当成文书了,不可以再看漫画书了,要提升作文水平,写好作文。 书是我们的好朋友,伴我一起成长。我最爱看书了。
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