双语班级文化解说词五年级，小学班级文化建设理念班主任

小学教育网 2023-07-28 小学五年级 次
双语班级文化解说词五年级，小学班级文化建设理念班主任

双语班级文化解说词五年级

进入双语班的孩子们，我相信经过老师和考生们的共同努力，一定会成为人人都羡慕的班级。

小学班级文化建设观念？

1、成立班级文化建设小组，明确职责，详细指导自主管理，提高自主管理效能。

2、通过班级文化建设系列活动，培养良好的班风。

3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度，能激励学生奋发、向上。

4、抓好班级文化环境的布置。快乐小屋、成长足迹栏，美观好看，富于教育意义。利用教室各个阵地，如黑板报等创设文化氛围。

小学班主任应打造什么样的班级文化，怎么打造？

第一，班主任一定要先设立自己的绝对权威！做到令出必行！

其次，需要在平日间的言传身教中润物细无声地把你的观念灌溉下去。

再次，在班会课上把你的构图明确地告诉学生，并要求学生动手配合！例如我这学期设计的班级文化是＂以小组为单位，深度合作＂，我的要求请看下方具体内容:

1-四人一组，并作为固定座位。

2-小组选举出小组长，明确小组长各方面为组员负责。

3-小组自己取个名字，并以小组为单位，相互间进行比赛，赢者得一颗星，星数到达一部分者，全组给予奖励。

4-这一系列的相关规定，都也是为了告诉学生们，你们的小组是一体的，一荣俱荣，一损俱损，唯有仔细对待，团结合作，才可以取得成功！

现在小组合作刚刚开展，学生们兴趣都很高涨，也很兴奋，我相信效果也一定会是不错的，有了佳绩再跟朋友们分享！

小学阶段班主任一定要打造的是“规矩”，

同时把规矩细化，把规矩持续下来，

这针对孩子来说是一个很好的成长，

有“功”必奖，有“过”必罚。

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