小学英语学是的啥? (一)字母表 (二)基本语音、语调 (三)词汇 1.接触(听、说、认读)1200个左右单词和一部分的短语和习惯用语。 2.拼写450个左右经常会用到单词。 (四)语法...
小学体育
1、坐着转腰
坐沙发前沿,双膝并拢,上半身往反方向转变,每一次维持10秒后做3次再换边做。可伸展左右侧腰部肌肉。
2、侧腰延伸
靠着沙发手把,身体轻松往外延伸,停顿5至10秒后换边,轮流做3次。伸展部位:左右侧腰。
3、提臀缩腹
一样坐沙发前沿,双手扶着沙发手把,双脚并拢屈膝向上抬起,每抬1次停2秒再放下,来回10次。伸展部位:前复和臀部肌肉。
4、挺胸伸背
双手搭着沙发椅背,手臂尽可能伸直,将胸部挺出,每一次维持15秒后休息,重复做3次。伸展部位:背部肌群。
你说的校园青春健身操?
健身操基础招数和陷阱:青春魅力提升招数和陷阱:创造奇迹拉拉队基础招数和陷阱: 神采飞扬 提升招数和陷阱:活力无限
第1步:踏步-自己喊口号,意气风发
一、二、三、四有节奏地踏步,16拍为一组,喊号时声音洪亮,用身体来反映节奏,不要顾忌消耗体力会影响下一个动作,也不会导致心跳过速,继续踏步。这是一个有效的瘦腿有氧运动。
第2步:提膝-大幅度摆臀,转变身体,瘦腿的同时紧腰围
将大腿高高抬起,加上手臂横摆的动作,尽可能地转变身体,骨盆转变以后,两边的侧腹也可充分地伸展开来,又突然地紧缩回去,可以收到很好的收紧腰围的效果。
第3步:踢腿-踢腿时,要有一股把大腿的赘肉都甩掉的狠劲儿
踏着步,一条腿抬起时猛然向前踢去。这时绷紧的部位是大腿和腹部,踢时要有意识的注意这两个部位。
腿部抬起踢出去是“一”,腿放下来后复原为“二”。另一条腿做一样动作。交叉替换进行,共做8次。
第4步:重压提膝-用臂力下压提起的膝盖,使腿部和小腹倍受刺激
双臂向前,双手轻轻交叉,然后抬起一条腿,将手掌放在上提的膝盖上,手掌下压,加力,按住上提的膝盖,并渐渐加大力度。
膝盖和手掌接触时为“一”,膝盖放下时为“二”。换另一条腿做一样动作。
第5步:抬腿、两腿交叉-通过跳跃或双腿交叉来瘦腿、紧变小腹和侧腹
跳跃的同时将一条腿高抬,放下时使其与另一条腿交叉着地,然后马上抬起另一条腿,这算一次。虽说动作僵硬,大腿高抬的动作可以刺激腿部和小腹,腿部交叉的动作可以刺激大腿内侧和侧腹,有着双重的效果。左右交叉替换各4次,共做8次。
step1 跳跃的同时。右腿抬起,此为“一”。
step2 抬起的右腿来到身体的正面,此为“二”。注意是大腿把脚带起来的。
step3 数到“三”时,将右腿大幅度地跨向左腿前方。
step4 数到“四”时,再回到大腿上提的状态。
健美操基本步法
1、交叉替换类
(1)踏步(March)
两腿原地依次抬起,依次落地。
抬头挺胸、收腹、下落时,踝、膝、髋关节依次有弹性地缓冲。
(2)走步(walk)
迈步向前走或向后退,然后反之。向前走时,脚跟先落地,过渡到全脚掌。向后走时则相反。
保持身体正直或略微向前倾85度。在落地时,膝、踝关节有弹性地缓冲。
(3)一字步(Easy walk)
一脚向前一步,另一脚并于前脚,然后再一次还原。
向前迈步时,先脚跟着地,过渡到全脚掌。向后均要有并腿过程。膝关节自始至终保持有弹性地缓冲。
(4)V字步(V Step)
一脚向前侧方迈一步,另一脚随之向另一方迈一步,成两脚开立,屈膝,然后再依次退回原位。
两腿膝、踝关节自始至终保持弹动状态,分开后成分腿半蹲,重心在两脚当中。
(5)漫步(Mambo)
一脚向前迈出,屈膝,重心随以前移,另一脚稍抬起,然后原地落下。或者向后撤一步,重心后移,另一脚稍抬起,然后原地落下。
两脚自始至终保持交叉替换落地,身体重心随动作前后移动,但自始至终在两脚当中。
2、迈步类
(1)并步(Step touch)
一脚迈出,另一脚随之并拢屈膝点地,再向反方向迈步。
保持身体正直或略微向前倾85度。两膝自始至终保持弹动。
(2)迈步点地(Step Tap)
一脚向一侧迈出一步,两腿经屈膝移重心,另一腿再前、侧或后用脚尖或脚跟点地。
两膝自始至终保持弹动地屈伸,重心移动轨迹呈弧形。上体不要扭动。
(3)迈步吸腿(Step knee)
一脚迈出一步,另一腿屈膝抬起、然后向反方向迈步。
经过屈膝半蹲,抬膝时支撑腿稍屈膝。
(4)迈步后屈腿(Step curl)
一脚迈出一步,另一腿后屈、然后向反方向迈步。
经过屈膝半蹲,支撑腿稍屈膝,后屈腿的脚跟靠近臀部。
(5)侧交叉步(Grapevine)
一脚迈出一步,另一腿在其后交叉,随之再向侧迈一步,另一脚并拢,屈膝点地。
第1个步骤脚跟先落地,身体重心迅速随着脚步而移动,保持膝、踝关节的弹动。
3、点地类
(1)脚尖点地(Touch Tap)
一腿稍屈膝站立,另一腿伸出,脚尖点地,然后还原到并腿姿势。
支撑腿自始至终保持屈膝站立,还随动作又弹性的屈伸。
(2)脚跟点地(Heel)
一腿稍屈膝站立,另一腿伸出,脚跟点地,然后还原到并腿姿势。只可做向前和向侧的脚跟点地。
支持腿自始至终保持屈膝站立,还随动作有弹性的屈伸。
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