小学英语学是的啥? (一)字母表 (二)基本语音、语调 (三)词汇 1.接触(听、说、认读)1200个左右单词和一部分的短语和习惯用语。 2.拼写450个左右经常会用到单词。 (四)语法...
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《儿童纪律教育》是2023年1月中国轻工业出版社出版发行的图书,作者是费尔兹。
这是一本对儿童规划教育的好书,每个父母在宝贝呱呱落地之时,既兴奋又迷茫,爱不够,却又不清楚如何教育,期望自己的孩子优秀而且,人品优秀,此书针对儿童成长纪律分别描述,很值得父母都来学习一下,对教育问题有很大的帮。
推荐《弟子规》。
《弟子规》是中国古代蒙学考试教材之一。它主要记载了古代圣人对学生的规矩礼法要求。文章不是很长,有不少句子浅显易懂,一年级孩子已经在学习规矩礼貌之时,父母可以每天与孩子一起学习五句,半个学期完全就能够学完。虽说是对弟子的规矩要求,这当中不少内容父母可以借鉴学习,成为自己家风家训参考文献。
如总纲中所讲“首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”这里讲的就是把品德教育放在首位,学文放在最后。这些年我们的教育搞反了,把学文当作最最重要,要优先集中精力,甚至是唯一的要求,把品行教育放在无足轻重的地位上。家风家训的核心肯定是品行教育。要教导孩子从小爱父母,与兄弟姐妹和谐相处,行动谨严,讲究诚信,对人友善等。品行端正了,才启动文化学习。
《弟子规》的文章主体部分,从弟子在家、出行、待人接物与学习哪些方面提出了恪守的规范,家长可以结合时代的变化,结合自家详细情况作些调整,并在家中打造合适的教育氛围和环境。如“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”可以变通一下,假设孩子对父母有不一样意见,可以坐下跟父母讨论一下你的观点和想法,好的想法父母会考虑。对传统文化中的美德,应传承。如“朝起早,夜眠迟。老易至,惜这个时候。”“冠必正,纽必结。“衣贵洁,不贵华”等,至今仍适用。 一部分要求今天看来已不现实,作些了解就可以,如“丧尽礼,祭尽诚。事死者,如事生。”
推荐《傅雷家书》
这是一位父亲写给儿子最真挚的爱,这当中不局限于亲子之情,更包含了做人的道理,艺术感悟和生活琐事。
金庸先生曾经评价:“这是一位中国君子在教他的孩子,如何做一个真正的中国君子。《傅雷家书》的作者傅雷,他最具影响力的作品,就是《傅雷家书》了。
傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能产生的各自不同的困难,传颂着自己的惦念和祖国的声音。
以前小型公司揭牌仪式时,在会议后,参观小型公司之余,我们每一个老师在小型公司的图书角,挑选了自己有兴趣的书籍。精挑细选之下,我选了《左手爱孩子 右手立规矩》这本书。规矩重要,爱更重要。家长要培养出一个高智商、高情商的好孩子,就要将爱和规矩同时给孩子。这虽然是一本有关家庭教育的书籍,但我认为针对小学教育同样适用。
本书通过阐述爱和规矩的关系及其对孩子成长的重要性,列举了很多详细可行的方式和策略,为父母管教孩子的难题提供了有效的详细指导和帮。左手爱孩子,右手立规矩——新奇,比较受欢迎的教育视角,独特的家教观念,它改变千万家庭中国式传统教子观念和模式,纠偏家庭教育中普遍存在的种种误区,本书真可算得上是家长和老师教育培养孩子不可或缺的良师益友。
下面我将讨论一下对我印象深入透彻的哪些方面:
一、好习惯就是好规矩,培养习惯从小做起
习惯的好坏可以影响人的一生。美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”那就是说:习惯可以决定一个人的命运。故此,说,我们有必要让我们的孩子从小养成不少好的习惯。
叶圣陶曾经说过,:教育就是培养习惯。既然如此那,培养习惯的最好时期具体是在什么时候?答案是在幼儿阶段和小学阶段。作为一名小学教师,在传授学生知识的同时,还需要对学生进行学习习惯的养成教育。孩子仔细地学习,及时预习和学习,上课注意力集中,笔记工整了解,碰见问题擅长于思考,积极应对等等,都是学习的好习惯。假设一个孩子没有养成良好的学习习惯,这个学生的学习是不可想象的,考试成绩也一定不会好。
孩子的不少不良习惯全部在不自觉中形成的。习惯一经形成,如不及时纠偏,重复产生一次便是一次强化,慢慢便会成为极难改变的恶习。不良习惯的威海如此严重,既然如此那,如何帮孩子改掉不良习惯呢?(1)帮孩子深入透彻认识不良习惯的危害。(2)采用针对性的措施纠偏孩子的错误行为。(3)通过制定家规来管束孩子的行为。在学校,我们可以通过校规、班规来管束。(4)择友一对一辅导法。这与榜样学习法相似,学习身边的榜样,结对子等。
二、让孩子自己立规矩,让孩子自己做决定
在经济发达的国家,不少家庭的父母十分重视从小培养孩子的自理、自立能力。他们从锻炼孩子的独立生活能力出发,对孩子的培养采用放手不放任的做法。相比之下,我们国内的不少家庭,尤其是富裕的独生子家庭中,父母过度地保护与过多地照顾的教养方法,不利于孩子自理、自立。从小培养自理自立的能力、坚毅顽强的性格、适应环境的能力,将使孩子受益终生。
在教育教学中,我们要教给学生学习的方式,培养学生自主、合作、探究的能力,而不可以满堂灌,面面俱到。
三、为人父母必知的不娇不纵培养好孩子的秘诀:
1.没有必要发号施令,父母的表率作用让孩子自觉效仿。
2.没有必要刻板教条,好规矩就是好习惯。
3.不要居高临下地指责,爱和规矩是无声的教育。
4.像孩子的考生学员那样和孩子“拉个钩”。
5.告诉孩子,学会自己负责和做决定。
6.告诉孩子,只有想象、潜能和天赋不需要守规矩。
SPAN告诉孩子,别人的规矩是别人的事,你只要能做好的自己。
8.用爱和规矩教会孩子做人、处世、交友,引导孩子成长、成才和成功。
老话说:“无以规矩,不成方圆”。孩子需爱,更需规矩。爱要理解、要宽容、要节制。孩子的心里才有力量,自我才强大。规矩要简单、要详细,孩子才乐意照着做。通过读这本书,我学到不少,收获不少,感悟不少,期望我能将书里的教育方式更多地运用到教学和生活中去!
有关中国传统规矩的书,最具有代表性的就是弟子规。弟子规就是一本针对讲规矩的这样的一部,中国的传统经典著作。在如何尊重父母,如何和自己的兄弟姊妹朋友相处,还有在家、在外为人处事、接人待物的各方面的行为规范,都做了具体的相关规定。可以仔细的读一读。
这种类型的书籍实际上很的多。
例如说李正熙老师的,《我的教育价值观》。魏书生老师的,《我是咋当班主任的》?
实际上这样的书籍你可以看一部分,更加重要的是要常常总结自己,在教育学生方面的一部分经验和一部分教训,假设做得不好的地方要常常的反省,并加以开展的改进。
第一本:《妈妈,请这样爱我》林巨作者林巨毕业于北大心理系是国内首个将家庭教育与生命成长相结合的教育专家。
第二本:《看到孩子,看到更好的自己》
第三本书:《孩子,把你的手给我》
第四本:《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》
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