一年级孩子学点什么特长比较好，孩子上小学一年级由于基础薄跟不上怎么办

小学教育网 2023-07-30 小学报名 次
一年级孩子学点什么特长比较好，孩子上小学一年级由于基础薄跟不上怎么办

一年级孩子学点什么特长很好？

一年级的孩子报什么特长班？

家长很有教育观念，你家孩子是男孩还是女孩呀。陈老师认为可以从两个方面入手，一个是孩子有特长的兴趣度相对较大的，一个是你家孩子你认为比较薄弱的，你想让他提高改进的。

一年级刚开学孩子还在适应兴趣班可以渐渐增多，不要一下子报不少，一学校课为主，一二年级孩子的自信，逻辑思维，学习习惯培养特别重要，可以从这方面入手，例如围棋，音乐，乐高编程等，能提升孩子耐心，艺术细胞的科目。

详细孩子情况家长可以回复一下，我这边给您点详细建议

我是素质教育的践行者和推广者

@少儿科技编程老陈

给一年级的娃娃报特长班，最好采用“一静一动”的原则。

刚入学的娃娃，有一个上学适应期，不要报太多特长班，避免孩子累家长累，不想学～逼着学。

“一静一动”的原则中的一静是给孩子报一个偏向于室内上课且比较静态的课程，例如乐器，绘本阅读，手工制作，陶艺等等。这些特长班可以让孩子身心沉静下来，多思多想，丰富内心，提高心灵建设。

另一个一动就是指报的特长班要提高孩子肢体发育，多练体格，例如：跆拳道，泰拳，体适应能，舞蹈等等。

在给孩子确定报哪个特长班以前建议家长带孩子多参与一部分试听、体验课。

目前的兴趣特长培训辅导班，大多数情况下都拥有一节或两节体验课，这都是免费的。家长带孩子参与体验课时，不要把孩子交给老师就算完事。也不能按照询问孩子是不是喜欢来定要不要报班。

一节课时间，家长在外面透过窗子或者门要观察孩子上课时候的状态，涵盖：举止言行，心情放松与否，投入开心与否。

按照一节课的观察，家长心里会有一个大约。再和任课老师沟通一下，任课老师会按照孩子年龄上课效果给一个评价。

报班与否，报什么班，不要听售课人员的忽悠。

孩子上小学一年级因为基础薄跟不上咋办，应该如何处理？

1.家长调整心态，不要着急，同时不要给孩子思想负担。

2.检查一下孩子在什么地方些环节产生问题，有条理的进行补差。

3.对孩子心理进行疏通，告诉孩子一时落后不怕，只要迎头赶上就好，并对孩子阶段性补差获取的成绩给予表扬。

4.给孩子做个好榜样，让孩子有早一点预习，课后学习的好习惯。

期望我的回答可以帮到你。

一年级基础薄弱，还是很好提升的。第一早晨一定要养成晨读的习惯，读拼音读绘本，然后上课一定要仔细听课，及时保质保量完成老师布置的作业，最后家长要跟紧孩子的学习，每天给孩子听写拼音和字词。还需要买一部分同步习题，多习题或套卷，这样才可以在考试时，得心应手！

一年级才是孩子的学习生涯的启动，也是学习习惯陪养的重点时期，碰见孩子基础差时，需家长非常多的辅教。家庭教育和学校教育同等重要，因为孩子年龄小，对学习的态度和方式都没有意识。作家长的要时刻特别要注意关注孩子的学习，和他一起共考生习。课后多对孩子进行一对一辅导，很快就见成效！

家长一定不能着急，更不可以把情绪附加给孩子。你要明白，孩子跟不上是他的考生们已经在入学前就学过了。

家长要清楚，学习是一个持久的事，最后需的是孩子的自学能力。小学阶段成绩不是最最重要，要优先集中精力的，重要的是学习习惯、阅读、运动、跟考生友好相处、待人礼貌。

你要慢慢培养孩子上课和作业的专注力，要释放孩子爱玩的天性，一直培养他对学习的兴趣和探索。学时专注学，玩时尽情玩，相信你的孩子一定会超越考生并能在学习的道路上走远。

我的孩子刚上一年级，浅谈下去年启动准备幼小衔接到目前着重培养孩子以下哪些方面的习惯最最重要，要优先集中精力：1.语文方面：阅读，识字、拼音。培养阅读习惯太重要了，从每天定时的亲子阅读启动培养。同时阅读时，有意识的一个字一个字的指着读给孩子听。从平日生活中的字随处可见，路牌，商店等等启动有意识的指认。拼音，因为不少幼儿园没有幼小衔接，一年级拼音又拉得太快，建议在上一年级前哪些月可以试着把拼音先学一下。

2.数学类，一年级的数学算术很简单，20以内的加减法。主要培养孩子的逻辑思考问题的能力，例如比高矮，认识时间，排列顺序等等。

3.写字，写字不要太早，但6岁以前可以从涂鸦，画画，线条启动练习，6岁可以写写笔画，独体字。

4.英语，平日生活中学习口语对话，多听英语故事，多看英语绘本。

最最重要，要优先集中精力的，一年级学习着重先培养孩子的学习兴趣，专注力和学习习惯更加重要！

孩子刚上一年级，一切知识都是从开始学起，家长不要杞人忧天，过于焦虑。

目前幼儿园去小学化，不可以再进行超前教育。有的家长为了不让孩子输在起跑线上，幼儿园不教，家长就在家里教孩子早一点学习一年级知识，要不就送孩子上幼小衔接班。这些孩子可能刚上一年级时比较优秀，因为一年级的知识他们已经会了，学习起来就可以认为比较轻松。而没有早一点学习的孩子，可能刚上一年级，还有点不适应，接受知识的能力不既然如此那，强。事实上家长别担心，重要是要培养孩子对学习有兴趣，有良好的学习习惯。目前，一年级学生没有家庭书面作业，每天下午放学又很早，家长能用到这期间，让孩子把在学校学习的知识夯实一下，来个检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上。就拿一年级语文来说吧，一年级知识就既然如此那，简单，语文一开头就是简单的识字，家长可以让孩子将教材中的主要内容读熟，要求会认的字认识，要求会写的字写会，并会组词。一开头家长可以和孩子一起读，孩子读会了，就放手让孩子自己多读几遍。第二、第三单元是汉语拼音，家长要告诉孩子上课要仔细听老师讲课，跟着老师学发音，注意老师的口型。拼音主要得多读，读得多了，看得多了，就认识了。除了读，还得会写拼音。在四线三格里写拼音时，要注意拼音的占格位置。只要把声母、韵母学会了，孩子的拼写就没有多大问题。

假设孩子接受新知识比较慢，跟不上老师的讲课节奏，那家长就利用晚上时间，在家里教孩子预习次日要学习的知识。孩子预习过要讲的知识，即是了解了个大约，当老师在课堂来说解时，孩子因为有了预习的基础，不可以再像听天书了，发表讲话会积极，孩子也比较容易学会，以此激发学习积极性。

家长一定要耐下心来，多鼓励孩子，少指责批评，给孩子学习的自信心。当发现孩子有点滴进步，就及时鼓励肯定，唤起孩子对学习的兴趣。要记住打骂孩子，这时间假设教育方式不当，容易让孩子有厌学情绪，那就得不偿失了。只要孩子学习态度端正，爱学习，肯动脑，半个学期过去，孩子就可以迎头赶上、甚至超越其他学生。

回答:要么继续上幼儿园大班，要么上一年级暂不办学籍。

1.实话说，凡公立幼儿园大班差不多都按国家要求开课，严禁学一年级的课本内容。而私立幼儿园大班，有相当一些开设了一年级的课程。

2.按理讲，不论公立幼儿园，还是私立幼儿因，不论学不学一年级课本内容，上一年级都应该跟上队的。

3.家长假设感觉孩子的基础太差，不妨退到幼儿园大班，如想学一年级内容，那就退到私立幼儿园大班。

4.家长假设确实不想让孩子退回幼儿园大班，不妨跟学校协商一下，本学年暂不给孩子办学籍，明年继续上一年级再办学籍。

5.如办学籍协商不成，明年也可留在一年级，但学籍已跑二年级了。笔者所在地是，到上初中时，学生重新办学籍。致于该生所在地是不是这样，不可以而知，万望慎重，因为这是下策。

总而言之，该生是退是上，全由家长决定，笔者所述仅供参考。

孩子刚上一年级，语文基础溥弱，应该从以下几点入手来提升孩子的成绩:1、仔细学好汉语拼音，当天学的拼音回家加以夯实，可以下载拼音音频跟读，正确的表达每一个新学的拼音，2、扩大识字量，可以买识字卡片，让孩子多认识字卡是的字，3、每天学过的生字都要写3个以上并要组词，4、背诵学过的课文，5、可以让孩子做例如“黄岗小状元”之类的同步习题或套卷，6,每天保持30分钟的课外绘本阅读，并让孩子讲出绘本的中心思想和讲出绘本的故事。做到以上几点，不出60天孩子的语文成绩会有很大的提升。

唯有家长多费心教他了，最好的教育来自于家长，家长坚持连续教育，不短的一个时期后能看到效果，相信孩子也可以跟上进度

以上就是本文一年级孩子学点什么特长比较好，孩子上小学一年级由于基础薄跟不上怎么办的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文一年级孩子学点什么特长比较好，孩子上小学一年级由于基础薄跟不上怎么办和小学报名的相关信息。

本文链接：https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/42118.html

发布于：小学教育网（https://xiaoxue.china-share.com）>>> 小学报名栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，小学教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：edit4023@foxmail.com

阅读全文

小学报名热门资讯推荐

推荐栏目

推荐栏目

热门头条