小学生学习科学课的感想总结? 小学科学课涉及面广,揭示的自然情况复杂,教师唯有具备渊博的科学知识,才可以满足学生的求知欲。 学生好奇心强,求知欲强,他们心中的一个个疑问需教...
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小学科学课涉及面广,揭示的自然情况复杂,教师唯有具备渊博的科学知识,才可以满足学生的求知欲。
学生好奇心强,求知欲强,他们心中的一个个疑问需教师去处理。
教师唯有扎扎实实地掌握并熟悉知识,才可以认真地教育学生。
在教学中要注意从学生熟悉的事例出发,可以用玩游戏的方式吸引学生的注意力,激发学生的主观能动性。
小学生有与生俱来的好奇心和求知欲,玩是他们的天性,唯有教师引导得当,他们不仅能玩的开心,玩得放心,玩得尽兴,而且,能玩得带来一定感,从中悟出科学道理。
教师不仅要传授知识,而且,要启发学生的思维,鼓励学生观察、提问、思考。
要对大自然的万物进行大胆设问,甚至赞赏学生打破沙锅问究竟的韧性,引导学生在观察思考中发现问题、处理问题,发散学生的思维,培养学生的创新精神。
课堂上要创设宽松、和谐、民主的氛围,要创设各自不同的悬念,使课堂对学生具有吸引力,吸引他们主动探索问题,发现规律。
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