中学教师d类考试内容，教师岗d类综合应用考什么内容

小学教育网 2023-07-31 小学考试 次
中学教师d类考试内容，教师岗d类综合应用考什么内容

中学教师d类考试内容？

D类考试是面向中学教师的，分为小学和中学两个方向。下面这些内容就是中学教师D类考试的主要内容：

教育知识与能力：涵盖教育心理学、教育法律法规、教育管理与领导等内容。

学科知识与能力：按照报考学科不一样而带来一定区别，主要考察学员的学科知识和教学能力。

教育教学实践能力：涵盖课堂教学设计、教学评价与反思、教学策略与方式、课堂管理等能力。

综合素质与职业道德：考察学员的综合素质和职业道德，涵盖教师职业道德规范、教师专业发展等内容。

教师岗d类综合应用考什么？

教师岗d类综合应用考综合运用教育学、心理学等考点归纳和技能,分析、处理中小学教育教学问题的能力。是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目

教招d类考什么内容？

教师D类考试涵盖《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，主要考核工作岗位所需的基本能力和综合应用能力；

职测涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择；综合能力考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

事业单位联考教师类考什么？

中小学教师类(D 类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。该类考试公共科目为《职业能力倾向测验(D 类)》和《综合应用能力(D 类)》。

《职业能力倾向测验》考试时限为 90 分钟，满分为 150 分。

《综合应用能力》考试时限为 120 分钟，满分为 150 分。

职业能力倾向测验(D 类)

是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与中小学教师职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素

教师d类考什么？

　 教师D类考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》2个部分。

《职业能力倾向测验》考试时长为90分钟，满分为150分;《综合应用能力》考试时长为2个小时，满分为150分。《职业能力倾向测试》涵盖五个部分分别是：20—25道常识判断、25—30道言语理解、20道判断推理、10道数量分析、10—15道策略选择，这5个部分以客观的单选题形式呈现一共100道题。《综合应用能力》主要题型涵盖1-2道辨析题、1道案例分析题、1道教育方案设计题都是主观题，还每道题答题要求中明确提出字数要求。

教育D类涵盖什么内容？

教育D类是德国教育体系中的分类之一，它主要涵盖以下哪些领域的专业学习：

1. 技工教育（Berufsausbildung）：培养学生成为各自不同的技术行业的工人和技师。

2. 基础职业教育（Grundständige Berufsbildung）：提供职业技能培训，使学生可在特定工种或行业中工作并获取对应的职业资格证书。

3. 短时间荣誉教育（Kurzzeit-Hochschulbildung）：提供职业性的短时间培训，涵盖一部分技能课程和职业认证课程。

4. 教师教育（Lehrerbildung）：培养具备教育理论和实践能力的教育引导工作者。

5. 工程技术教育（Ingenieurtechnische Bildung）：培养学生在机械工程、建筑工程和电气工程等领域掌握并熟悉考点归纳和技能。

6. 本科学教育育（Universitäre Bildung）：提供高等教育，培养学生成为在各个领域中具有深入理论知识和高级技能的专业人才才。

这些教育D类领域是德国教育体系中的重要组成部分，旨在提供各自不同的目标和水平的教育和培训。

考试内容是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》

教师事业编D类考试是一项很重要的考试，它涉及到了教育行业的各个方面。教师事业编D类考试内容主要涵盖教育法规、教育心理学、课程与教学理论及方式、教育管理、教育统计学等方面的知识。考试内容是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》

教育d类考试内容是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》主要考核工作岗位所需的基本能力和综合应用能力。

职测涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择;综合能力考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

事业单位D类究竟考什么内容？

教师招聘考试笔试考试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)笔试考试考察内容请看下方具体内容：考核基本素质和能力要素,涵盖常识判断、言语理解、判断推理、 数量分析、策略选择等部分。

　

　事业单位D类考试分为：

　　《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与中小学教师职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

　　《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用教育学、心理学等考点归纳和技能，分析、处理中小学教育教学问题的能力。主要考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

　　师德与职业认识和了解：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认识和了解，可以根据教育有关法律法规分析和处理问题，依法施教。

　　教育教学核心能力：主要涵盖学生发展详细指导能力、教学设计与开展能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

　　教师自主发展能力：可以主动学习和反思，自主进行专业发展规划，可以在各自不同的压力情境下积极进行心理调适。

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综合d类考什么？

该类考试公共科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。考试试卷由主观性考试试卷构成，主要题型涵盖辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《综合应用能力(D类)》主要考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。其详细内容涵盖：

　　师德与职业认识和了解：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认识和了解，可以根据教育有关法律法规分析和处理问题，依法施教。

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