幼儿园泥塑教案，中班美术节日的火焰教案及反思

小学教育网 2023-07-31 小学美术 次
幼儿园泥塑教案，中班美术节日的火焰教案及反思

幼儿园泥塑教案？

一．活动目标：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力、协作的精神。

二．活动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三．活动过程：

1. 简介: 一对一辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

(1) 泥塑艺术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各自不同的造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

(2) 泥塑创作：

A:(主题泥塑)将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来, 然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，马上认真地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:(创意泥塑)（让学生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可以进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命名。

5. 评比：一对一辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要求：

1. 每个操作台具体安排3个学生，每张课桌具体安排2个学生。

2. 每两个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，一对一辅导员老师巡视，作很小一部分详细指导。

4.爱护泥塑工具，不可以丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。

中班美术节日的火焰教案？

我个人觉得中班美术节日的火焰教案设计满足幼儿幼儿园中班身心认识和了解规律、通过美术来认识节日的火焰、再用画笔来画画、来表达节日的快乐、富有想象、富有启发性、趣味性。

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