小学一年级50米短跑标准是什么，简述体育的概念,组成,功能是什么意思

小学教育网 2023-08-01 小学二年级 次
小学一年级50米短跑标准是什么，简述体育的概念,组成,功能是什么意思

小学一年级50米短跑标准是什么？

50米短跑不是世界田径比赛的正式项目，因为室内外田径世锦赛上，最短比赛距离分别是60米和100米短跑，尽管50米不是正式比赛项目，但反而很多短跑选手的辅助训练项目，通过训练50米短跑，可以提升速度和爆发力及专项能力。

小学一年级50米短跑标准分别是；

男生；优秀成绩不能超出10秒40。

良好成绩为10秒4O至10秒80。

及格成绩为10秒80至12秒60。

女生；

优秀成绩为不能超出11秒20。

良好成绩为11秒20至11秒80。

及格成绩为11秒80至13秒80。



按照《国家学生体质健康标准》规定：

1、小学一年级男生的50米跑标准为：

优秀：不能超出10.4s，良好：10.4-10.8s，及格：10.8-12.6s。

2、小学一年级女生的50米跑标准为：

优秀：不能超出11.2s，良好：11.2-11.8s，及格：11.8-13.8s。

50米跑为小学、初中、高中、大学各组别必测指标。按照学生学年满分评定等级：90.0分或者以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，纪录写入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。特殊学制的学校，在在内容框中填写登记卡时可以按规定和需求对应地增减栏目。学生学成毕业的时候的成绩和等级，按毕业当年学年满分的百分之50与其他学年满分平均成绩的百分之50之和进行评定。

学生测试成绩评定达到良好或者以上者，才可以参与评优与评奖；成绩达到优秀者，才可以获体育奖学分。评定不及格者，在本学年准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高校学生学成毕业的时候，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

小学生一年级体育各个学校不一样，应该有一点点差异，跳绳一百二十个左右，50米短跑十秒以内是优秀，跑的太慢就只可以是及格。小学以前一定要学会跳绳，不只是为了体育考试而且，也锻炼身体，促进小朋友长身体长个子，小学的体育也是衡量一学期是不是三好学生的另一个标准。

简述体育的概念、组成、功能是什么？

概念组成：体育是一种复杂的社会文化情况，它以身体与智力活动为基本手段，按照人体生长发育、技能形成和机能提升等规律，达到促进全面发育、提高体质与提升运动能力、改善生活方法与提升生活质量的一种有意识、有目标、有组织的社会活动。功能：

1、健身。“强身健体”是体育实质的功能。体育以身体运动为基本表现形式，通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的刺激，促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化，以此提高体质，增进健康。

2、教育。教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性来说，它对人类社会出现的影响是体育的其他社会功能没办法比拟的，故此大家都高度重视体育在教育中的作用。扩展资料1、大众体育。亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心，提高体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。2、娱乐体育。娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目标的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容大多数情况下有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类还有传统民族体育活动等。

3、医疗体育。指运用体育手段治疗某些疾病与伤口，恢复和改善机体功能的一种医疗方式。

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