小学兴趣活动课有哪些

小学兴趣活动课有什么？

一、绘画，绘画可以锻炼孩子的专注力和观察力。

二、书法，书法可以锻炼孩子的耐心。

三、踢毽子或者跳绳，可以提升孩子的身体素质。

四、跳棋或者象棋和围棋，可以锻炼孩子的思维能力。

小学兴趣活动课主要涵盖：美术课、民族乐器课、中国舞蹈课、音乐课、艺术设计课、电脑编程课、体育课、科学探究课、书法课、理论学习课等。

小学兴趣活动课还是很丰富多彩的，例如象棋，围棋，舞蹈，朗诵什么的都拥有。我个人认为这样很好，可以开拓孩子的思维和兴趣爱好。

小学生兴趣班大多数情况下分为德智体三个方面的课程项目

德主要是孩子们的内在修养，例如素描绘画，国画油画，钢琴课，舞蹈

智大多数情况下包含棋牌类的学习，还有手脑速算，写作提高，字体练习

体大多数情况下包含运动类的，例如篮球，排球，乒乓球，游泳课程等内容的参与提高

小学趣味运动会项目有什么？

般有两人(或三人)三足(或四足),袋鼠跳,赶猪跑,长板鞋等等跳绳，踢踺子，双人绑脚协作赛跑，拔河，背对背夹球（气球或篮球）赛跑， 踩气球比赛（各自脚上有气球，计时看最后谁剩的气球多，可单人或双人）项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线都是犯规。 参赛人员数量：不限 项目二：《串珍珠》 有道具 器械:针线若干 规则：比赛采取接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处第一把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地址位置跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。 项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报 比赛人员数量及分组：每队5名队员 道具：一张大小合适的宣传海报 规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑途中保持不掉，假设掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为成功。 项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报 要求：1.比赛人员数量及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。 2.比赛赛距：距离6米 3.比赛规则：按每队在官方要求的时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。 比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束 2)每队队员在进行比赛时，其他队员不可以提示或牵拉，不然将默认为犯规，扣掉该项目成绩1分/次犯规。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最后判决。 项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物 1.比赛人员数量及分组：每队5名队员 2.比赛距离：20米 （于10米处设置障碍物） 3.比赛规则：一场决定成败，耗费时长最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最后判决。 项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓 方式：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓（纸篓背在背后），跑到指定地址位置后将网球使劲掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时候接住什么 时间往回跑，从而类推完成比赛。 项目七 ：盛水接力 方式：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛启动时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点） 项目八 ：《2人3足》 规则：参与者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛启动，2人从起点向终点跑去，耗费时长少者获胜。 参赛人员数量：2人一组 组数不限。 项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报 规则：参赛者人员数量均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。 注意：传球途中不可以掉球、手触球。 项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报 规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只可以被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也一定要被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。 注意：抛球时只可以往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。 参赛人员数量：5人 项目十一：《背球接力赛》 规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不可以用双手抱球，只可以用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组产生掉球和用手扶球情况都是犯规 项目十二：《包装木乃伊》 规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动完全就能够）。比赛一开头，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，一定要包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。 参赛人员数量：2人为一组。 项目十三：《海底传月》 1 比赛人员数量及分组：每队10名队员(至少3名女生) 2 比赛规则：一场决定成败，耗费时长最少的队伍获胜 3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂; 2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球 3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后默认为比赛结束（比赛途中，第一名队员是不跑动的） 4)在传球途中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。 4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最后判决。 项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报 道具：游泳圈 规则：分四组同时进行，每一组4人参与，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每一次参加者的双脚一定要踏在圈内，以最快到达终点为成功。依次轮流直到4人参与结束，哪一组最快哪一组就获胜。 项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报 规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员一定要在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不可以踩到三分线不然将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员一定要在梯形范围以外投射，脚不可以踩到梯形任意一条线，不然将被扣掉一个已投中球。 项目十六：踩气球 方式：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。 规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只可以用脚，不然默认为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，启动。 胜负判断：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判断的结果为准。 时间用一块总表计算。 项目十七：小型保龄球 道具：篮球 比赛规则：每个人有2次机会掷球（15米），从发球线启动滚动篮球，砸中的奖品归个人全部。 项目十八：夹乒乓球 比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内耗费时长最少者成功，途中球假设掉到地上可以捡起继续比赛。 项目十九：同舟共济:(3人) 器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛启动，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。 项目二十：运“球”接力 器械:道具 参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点 耗费时长少者获胜 项目二十一：袋鼠跳接力 器械:跳袋 参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛启动，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 规则:(1)一定要绕过标志物。(2)一定要在起跑线后交接。(3)队员若摔倒一定要在原地起来，重新再跳。 项目二十二：车轮滚滚: 器械:轮胎 学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛启动，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。 项目二十三：脚夹球跳接力赛： 参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方法跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采取同样方法跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的途中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，不然判为失败。 项目二十四：拔河比赛

一、比赛项目：网球(精确发球赛)

比赛规程：

采取团体比赛规则。同济大学各个学院，每个学院由10人组成，五男五女参与比赛项目。

两片场地分别有一名考生进行比赛。每一个考生有十次发球机会，有二发，一二区各五次发球。根据网球发球的所站的位置要求，把球发进发球区内。允许下手发球，鼓励上手发球。网协预先用网球围好十个区域还用粉笔标注上不一样分值，发进对应区域取得对应成绩。最后计算整个学院取得的成绩进行从高到底的排序。

报名办法：

（学院代表队）各学院体育部负责自己组织自己学院的考生参赛，并上报名单给协会。

比赛记分办法：（参赛分、名次分）

针对运动会鼓励各位考生参加的目标，还对优胜队伍有奖励。

1. 参赛学院一定要满足五名男生五名女生的要求，每个队员参与得一分，少一名队员扣一分；

2. 根据排名第一名取得20分，第二名取得18分，第三名取得16分，第四名取得15分，后面的队伍根据排名递减一分

二、比赛项目：趣味排球赛

比赛规程：

1. 垫球反折跑：两人一组同时游戏，在官方要求的时间内垫球从A区跑经B区最后到达目标地将球垫回球网中即为闯关成功（中途绕过特殊障碍物有特别奖励）。

要求：球在中途不可以落地；垫球高度不可以低于1米，允许身体任何部位碰球，但接触时间不可以超越0.1秒；官方要求的时间为90秒。

2. 击球擦网（第一关一定要胜出才可以参与）：参加者站在三米线上，由活动组织人员在指定地址位置抛球，参加者在不越过三米线的区域将球击过球网，击球方法任意，达到要求的成功击球默认为过关。

要求：球一定要擦过球网；不可以持球；一人有十次机会，十次内一定要达到三次成功击球。

3. 击地过网（第二关一定要胜出才可以参与）：在发球线上往对面发球，达到要求的成功发球默认为过关。

要求：球一定要在这边的场地反弹过网视并在对面场三米线后弹起默认为成功；一定要连续3个成功击球视同过关；中途失误有一次机会可以从头尝试。

三、比赛项目：趣味攀岩赛

比赛规程：

比赛以攀岩为主，包含趣味性。

比赛队以学院为单位成立代表队。

小学趣味运动会项目有什么？

小学趣味运动会项目，可以有勺蛋竞走，立定跳远，一百米赛跑，兔子跑。报数游戏，等等的情况。只要遵循活动规则，活动开展有意义完全就能够的。

小学儿童节活动创意点子？

1. 绘画比赛：让孩子们在官方要求的时间内画出自己的节日感受，评出最具创意奖。

2. 我们全体运动：集体跳绳、踢毽子等体育运动比赛，让孩子们在游戏中学会合作和分享。

3. 写作比赛：要求孩子们写一篇相关儿童节的小短文或者写一封给自己的儿童节信，评出最好作品。

4. DIY手工：让孩子们制作自己的儿童节礼物，例如贺卡、手链、小礼物等。

5. 探究活动：组织班级小游戏、科学探究活动、故事分享等活动，拓展孩子们的知识面。

6. 达人秀：给孩子们提供舞台，让他们表演自己的才艺或者跟老师一起合唱，增多他们的自信心。

7. 儿童节联欢：组织孩子们一起唱儿童歌曲、玩游戏、看小品节目，打造一个欢乐祥和的节日气氛。

有不少创意点子可以丰富小学儿童节活动。第一，可以进行一部分手工制作，如制作节日贺卡、手工花环等，这可以激发孩子的创造力和动手能力。其次，可以组织一部分团队Team活动，如团队Team拼图、趣味接力等，在活动中培养孩子合作的意识和团队Team精神。除开这点也可开展一部分文艺表演，如诗歌朗诵、舞蹈表演等，让孩子展现自己的才艺和表现欲。总结历次经验来说，小学儿童节活动要注重孩子的全面发展，创造轻松愉快的氛围，让孩子在活动中享受节日的喜悦。

下面这些内容就是一部分小学儿童节活动创意点子：. 绘画比赛：让孩子们在规定时间内画出自己喜欢的主题，评选出最好绘画作品。2. 童话故事介绍：请老师或家长讲述经典的童话故事，让孩子们学习故事中的道德和价值观。3. 小游戏竞赛：在学校念书园里设置多个小游戏站点，让孩子们参与比赛，提高团队Team合作和竞争意识。4. DIY手工制作：为孩子们提供不一样的材料和工具，让他们自己设计和制作手工艺品，培养他们的创造力和想象力。5. 亲子互动活动：邀请家长和孩子们一起参与亲子游戏或亲子DIY活动，提高亲子关系。期望这些点子能有效的帮到您，祝您的活动成功！

可以组织孩子去野外活动，一个是煅炼孩子的社交能力，另一个煅炼孩子的团结和自己动手的能力，拥抱大自然，亲近大自然。

有关这个问题，1. 绘画比赛：让小学生参与绘画比赛，主题可以是儿童节、自然、家庭等等。

2. 文艺表演：小学生可以表演歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，展现他们的才艺和表达能力。

3. 童话故事会：邀请讲故事的老师或家长，让小学生聆听经典的童话故事，激发他们的想象力和阅读兴趣。

4. 组织户外运动：可以组织小学生进行晨练、趣味运动、拔河比赛等，让他们体验运动的乐趣。

5. DIY手工制作：可以让小学生进行DIY手工制作，例如制作贺卡、手链、毛绒玩具等，培养他们的手工能力和创造力。

6. 游戏竞赛：可以组织小学生进行各自不同的游戏竞赛，例如跳绳、跑步、拼图等，让他们感受到比赛的快乐和竞争的激情。

7. 美食品尝：可以组织小学生进行美食品尝活动，让他们尝试各自不同的不一样的食物，培养他们的品尝能力和健康意识。

8. 儿童电影放映：可以为小学生放映经典的儿童电影，例如《小熊维尼》、《狮子王》等，让他们享受电影的视听盛宴。

9. 社区义工活动：可以组织小学生参与社区义工活动，例如为老人送餐、为环境清洁等，让他们感受到做好事的快乐和责任感。

10. 亲子互动游戏：可以邀请家长和小学生一起参与亲子互动游戏，例如亲子接力、家庭趣味赛等，增进亲子感情和沟通能力。

男孩小学社团活动怎么选？

详细可按照孩子兴趣选择以下社团

1.语文社团：可以进行配乐诗朗诵、写字、故事演讲等活动；

2.数学社团：可以进行“开火车”计算、计时笔算、“趣味王国旅游”数学活动等；

3.美术社团：可以进行配乐作画、作品欣赏；

4.体育社团：可以进行集体舞、健美操、游戏等；

5.音乐社团：可以进行唱歌比赛、歌曲“大串烧”、名歌欣赏等。