米小圈上学记读完感受，米小圈上学记的读后感怎么写,四百字

米小圈上学记读完感受？

篇一：《米小圈上学记》读后感

我看了一本书名字叫《米小圈上学记》，我最喜欢这当中“肌肉老师”这一篇。他讲的是：米小圈他们首次上体育课，他们的老师很胖、肌肉不少，各位考生都叫他肌肉老师。虽然他很胖，但是，各位考生都很崇拜他。各位考生让肌肉老师做五个帅气的动作，肌肉老师做到最后一个动作裤子被扯破了，各位考生都笑了起来，老师害羞了。

这本书真是有趣！

篇二：《米小圈上学记》读后感

我看的这本，＜＜米小圈上学记＞＞是新同桌的烦恼，作者是刘志刚，讲述了米小圈在二年级有趣的事情，上了二年级，米小圈要换同桌，他要和他的旧同桌李黎说再见了，他的新同桌是徐豆豆，她是一个不爱劳动、上课不专心听讲的小女孩，有时，米小圈和徐豆豆因为一点小矛盾，而吵起来， 徐豆豆每一次带着笑容来到学校，不像米小圈的旧同桌李黎，每天生气地管着米小圈。

《米小圈上学记》可真好看呀！

篇三：《米小圈上学记》读后感

今天，我读了米小圈上学记。

讲的是米小圈长大了，要去上学了，他不会永远待在幼儿园，虽然这是他的愿望。

小学和幼儿园大明显不同，这里有长得像奥特曼的老师，有整天和他做对的同桌，有一定要完成的家庭作业和他头痛的英语单词。总而言之，这里有各自不同的新奇好玩的事儿。

上学的日子总是快乐又烦脑的，米小圈把这些通通写在日记里。

篇四：《米小圈上学记》读后感

暑假，妈妈给我买了一套《米小圈上学记》，我特别喜欢看这套书。书里讲的是一个活泼、搞笑的小男孩米小圈，他和我一样是个一年级学生。他有不少朋友，最好就是姜小牙、铁头。

米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。米小圈还是个画画天才，但他依然不会爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就可以天天吃上冰淇淋了。

米小圈的故事有不少不少，你同样完全可以去看看这套书，很有趣呦！

米小圈上学记的读后感怎么写？

我感觉我们在父母辛苦时，也要像米小圈考生一样学着关心、体贴父母。

记得有一次，我的老爸也出差了，妈妈下班回来又要帮我们姐弟俩做饭，还需要帮我一对一辅导作业，我认为我要像米小圈一样，该帮着妈妈做点什么了。我看到吃完饭后的桌子乱七八糟的，于是我就主动的帮着妈妈收拾碗筷、抹桌子、扫地。妈妈看到后很欣慰的夸我：“咱家的悦悦懂事了啊！清楚帮着大人做家务了，不错不错！值得表扬！”听了妈妈，我的心里乐开了花。我感觉《米小圈上学记》这套书对我有很大的帮，就像我的好朋友一样，时刻给我传递正能量，让我感受到无穷的快乐

三年级《米小圈上学记》的读后感怎么写？

在暑假里，我读了不少的课外书，这当中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里米小圈做出各自不同的各样有趣的事……有一次，上美术课，老师要求考生们画萝卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”

他第一个举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”

老师看到后说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”

哈哈哈……再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。”

不清楚谁说了一句，结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。

后来上体说育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”

全班考生都笑的前仰后合。

还有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江？”

米小圈说：“长江”。

老师又问：“那最高的山呢？”

“高山”。

全班的考生笑的差点背过气去。读了这篇文章，我认为米小圈很搞笑，和他们班的考生相处的也很好，每天都很快乐。

以后我也要做个能给别人带去快乐的人，做个乐观的人。

四年级米小圈上学记的读后感怎么写？

这本书里的主人公就是米小圈，可是我们可怜的米小圈成绩实在不敢恭维，他还常常不交作业。

有一次，他的好朋友小胖对他说：“米小圈，你的语文只考了44分，太差了。”米小圈惊讶地说：“真的吗？我考的还不错嘛！”小胖摇摇头说道“全班倒数第一还说不错，真是无语，你的心态也太好了。” 话说米小圈特别想当班长，当班长多威风啊。有一天，老师对他说道：“你想当班长的愿望很好，可你得有让考生们服气的成绩和能力呀！”米小圈神气地答道：“老师，我本次英语考了95分是不是可以当班长了？”老师看了看考试试卷生气地说：“你认真看看是95分还是59分？”米小圈挠了挠头，不好意思地说：“本次不当了，不当了，以后再当也不迟啊。”

米小圈上学记，来自未来的我读后感？

感动并鼓舞 因为米小圈在很困难的条件下坚持上学，追求自己的梦想，这样的坚韧和勇气值得我们学习和借鉴。 在未来我们也会碰见各自不同的各样的挑战和难题，但是，只要我们可以像米小圈一样坚持下去总会有收获，就一定可以克服困难，达到自己的目标。 我相信，只要我们敢于追梦，就一定可以获取成功！

暑假中，我看了一本《米小圈上学记之未来的我》。

故事讲述了2049年的米小圈，因为从小不努力，长大后无所作为，十分后悔，期望回到小时候改变自己。在科学家车驰的帮下，米小圈成功地回到了2023年，并扮成了小舅舅督促小时候的自己努力学习。

2023年的米小圈在碰见了自己奇怪的“小舅舅”后，他内心十分郁闷。小舅舅答应米小圈，假设他可以画出一幅成功的画作，就送他一张足球明星“D罗”的足球赛门票。米小圈兴奋不已，启动仔细画画。但很快，来自2049年的米小圈发现后面一切都变了，因为2023年的米小圈启动努力画画了，故此，2049年的米小圈的命运也随之出现了改变。

看完这本书，我明白了一个道理：一切的美好都需用“努力”来加持，命运同样也是如此。从小努力迎接你的将会是美好的生活,反之只可以用“少壮不努力，老大徒伤悲”来形容了。

《米小圈上学记》是一部很好看的小说因为它用幽默的语言介绍了人体、自然与科技等方面的知识，让孩子们以轻松愉快的方法学会了知识我觉得这本书不单单是一部儿童读物，也是一部值得成年人阅读的好书，它能让我们重新审视我们所身处的世界，提升我们的科学素质是一本有意思的好书

《米小圈上学记，来自未来的我》是一本很有趣的科幻小说，讲述了一个小学生米小圈在偶然的机会下穿越到未来，与来自未来的自己一起经历了一系列惊险刺激的冒险故事。读完这本书，我有以下几点感受：

第一，这本书很合适年轻读者阅读，故事情节紧凑，充满了惊险刺激的元素，同时也融入了一部分科学知识，可以激发孩子们的好奇心和探索欲。

其次，这本书中的主人公米小圈很勇敢和聪明，他在面对各自不同的困难和危险时都可以够冷静应对，充分展现了一个小学生的机智和智慧。

最后，这本书也给大家带来了一部分思考，例如未来科技的蓬勃发展和进步会带来什么改变和影响，人类应该如何面对这些变革等等。

总而言之，我认为这本书是一本很有意义的科幻小说，不仅仅是可以带给年轻读者趣味和启示，也可以够引发大家对未来的思考和探索。

米小圈上学记二年级第二周阅读收获是什么？

这本书讲的是：米小圈有一个远房的二爷爷马上就要来家里做客，米小圈特别开心。等啊等，盼啊盼，30天后终于把二爷爷盼来了。然后两人出现一部分有趣的故事。

书的最后米小圈被他的二爷爷感动了，和二爷爷成了忘年交。读了这本书后，我改掉我这个任性的坏毛病，多体谅家长，做一个懂事的好孩子。

如何描写读后感

米小圈读书记之小秘密读后感？

《米小圈上学记》一书让我感受到了纯真与友谊。书中讲的是一个活泼，开朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是个一年级的小学生了，一开头他还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不需要写作业，更加重要的是还有一位美丽的老师;他上一年级时，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了不少考生，有姜小牙、李黎......他们在一起出现了搞笑的场面，有的时候，候和姜小牙一起，米小圈也会受苦，可是他一点也不计较，他总和他的伙伴们团结互助。我从中看到了一个顽皮淘气，但是，又很团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。

《米小圈上学记》让我明白写日记实际上不难。这本书有一个特点，就是用米小圈记日记的形式写的。第一是米小圈自我讲解、名字的由来，然后是上一年级以前的心情，上学后在学校里和考生、同桌，还有和数学老师、语文老师、体育老师当中的故事、入队的故事，这些都是我们经历过的事情。

书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法:它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单，那就是写日记，把童年都记录下来。我从中感悟到，实际上我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的一点都不难，可以像米小圈一样把生活中的一部分见闻写下来，日记就有内容了。

《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就可以达到目标。米小圈想成为一名少先队员，但是，魏老师还没有批准。于是，米小圈就迫不及待地找寻有困难的人去帮他们。

他想，这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个纯粹的孩子让我明白了想要达到目标，我们一定要要朝着目标持续性努力，这样梦想就可以成真。

米小圈上学记鬼屋读后感？

读后感是惊险刺激且富有想象力的因为米小圈上学记鬼屋是一个以小圈为主人公的冒险故事，故事中小圈和她的考生学员们在鬼屋里经历了不少惊险的事情，充满了刺激和慌张感。而又创意十足的想象力，让我们在阅读中深受感染，陶醉于细节之中。整个故事情节设计十分巧妙，读者在阅读途中，也可锻炼自己的推理能力和思考问题的方式。同时，故事也给我们带来了一部分内在的教育意义，如勇敢、友谊、坚韧不拔等。这些道理都融入于故事的情节之中，让读者在享受惊险刺激的同时，也带来一定收获和成长。总而言之，是一份绝对值得推荐的阅读体验。

《米小圈上学记》中的鬼屋情节很吓人，读后感触不深。鬼屋情节设计得不够出色，达到不够出众，且比较老套，缺少新意，因为这个原因给人留下的感觉不是很深入透彻。读者们更希望可以在故事情节和人物塑造中取得更多的阅读满足感，而像鬼屋这样的跳跃式的情节设定依然不会足够吸引人，这也表达了阅读更需创意和深度，而不单单是表面上的惊吓效果。

《米小圈上学记》鬼屋篇是一篇很有趣的读物。第一，故事情节紧凑有趣，引人入胜。作者娓娓道来，引人入胜，悬念迭起，让读者一读就上瘾。其次，角色生动形象，深入人心。米小圈、胖虎、懒羊羊等角色深入人心，有着自己独特的性格和鲜明的个性，各怀心思。最后，阅读难度适中，容易掌握并熟悉。《米小圈上学记》鬼屋篇内容生动，语言简洁易懂，合适不一样年龄段的读者阅读。总结历次经验来说，《米小圈上学记》鬼屋篇是一篇快乐和知识并重的读物。读完后面不仅可以取得知识，还可以缓解平日的压力，增多心理愉悦感。

《米小圈上学记鬼屋》是一篇很有趣的读物，它讲述了米小圈和他的考生们探索鬼屋的故事。这篇故事不仅让读者感受到了惊险刺激的氛围，还传递了勇敢、友爱等正能量。在阅读途中，我深深地感受到了勇气和友情的重要性，同时也学习到了如何面对恐惧和挑战。总而言之，这是一篇很有意义的读物，值得每个孩子去阅读。

米小圈胆子很小却装作胆子很大，世界上没有鬼怪只是我们自己吓自己。