小学四年级适合玩什么游戏，4年级小朋友一天写多少卷子合适呢

小学四年级合适玩什么游戏？

小学四年级合适玩贪吃蛇游戏，可以让全部的人都参加进来，然后每个人都动用自己的智力跑动转圈，记能够有一个锻炼智力的作用，也可锻炼体力，使考生们参加的热情都很高，同时，组织也方便，容易方便操作，这样使考生们的课间生活更丰富

《猎人打野鸭》

班里考生手拉手围成个大圆圈做猎人，有七八个考生在圈里做野鸭，排球做子弹，猎人用子弹射野鸭(用排球打圈内考生)。

圈内野鸭可以躲来躲去，被打中者出来站在猎人圈内，参与打野鸭的战斗。直到都打尽为止。再换另一拨人，启动新一轮的游戏。

合适四年级学生玩的游戏是冒险岛。

《冒险岛Online》是由韩国WIZET和NEXON制作开发的一款2D横版卷轴互联网游戏，于2023年7月24日在中国大陆正式上线，由盛趣游戏 负责运营。故事以被“黑暗力量”持续性入侵，因而进入了“浑沌期”的世界为背景，勇士们组成了联盟，再次与“黑暗力量”展开激斗。该游戏设有五大职业体系和七大游戏阵营。

合适小学生玩的室内游戏

1.照镜子

游戏目标：锻炼学生的判断和迅速反应能力。

游戏方式：学生前后(或左右)两人一组，相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下，做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一考生象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

游戏规则：

(1)游戏中双方下肢均不可以离地和挪动，全身均不可以撞见桌凳弄出声响，不然一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

(2)游戏中注意与其他组的距离，不要相互影响。

(3)游戏中或庆祝成功时，要尽可能降低声音，不要跺脚、击掌，不然每一次课下罚做2个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可以由教师在讲台上做动作，全班考生作“镜子”。

2.赶“猪”过河

游戏目标：使学生掌握并熟悉深吸气和均匀慢呼气的方式，提升学生的肺活量，为中考肺活量的测试夯实基础。

游戏方式：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线(与边沿平行)，每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近自己一边的直线后。游戏启动，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。

游戏规则： （1）游戏中，每人一次只可以吹一口气，中间不可以换气，不然无效。(2)游戏中，可以用手扶撑桌子，但不可以使桌子晃动，也不可以离凳而站，更不可以弄出声响，不然为失败。提示：此游戏也可以两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。

3.看谁反应快

游戏目标：提升学生迅速反应和应变能力。

游戏方式：学生坐在原座位上，竖排(或横排)为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生马上用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前启动，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以积累扣分最少的组为胜。

“弯腰过杆”。规则：不可以抢跑，在预备时，预备时手撑地前倾时，肩膀不可以超越起跑线，比赛途中不可以离开自己的这条跑道，不可以刻意干扰其他赛道的运动员，耗费时长最短的成功。

“企鹅漫步”。规则：将一个气球夹在大腿间，将两个气球夹在腋下从起点走到终点，距离为50米，这个时间段气球不可以落地，不可以被击破，如中途气球落地或挤破，返回起点重新启动，到达终点后把气球放在指定的筐内。如有走扶球行走或者不遵循规则的情况，裁判会扣分处理，加时三秒，中途气球自然爆破，与道具无关，耗费时长最短的成功。

“五人六足”。规则：每两个相邻人的脚用两根绳子绑起。听到裁判口哨声出发，同时计时启动，总赛程为50米，耗费时长最短的胜出。

“欢乐袋鼠跳”。规则：比赛直线距离为三十米，来回一次是整个过程，参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，耗费时长最短的胜出。

小学四年级，合适玩一部分益智的小游戏，这时的小学生呢，思维是很的活跃的呃，可以，他们玩一点益智型的游戏，有点考逻辑思维的小游戏，可以很好的提升他们的思维活跃度，帮他们嗯，一练自己的思维吧，对，以后学数学还有理科的逻辑试题有很大的帮

小学四年级合适玩背瞎子。例如当场选六位考生丧男三女男生背女生人员可自行调整男生当瞎子用布蒙住眼睛女生扮瘸子为瞎子引路绕过障碍达到终点小学四年级合适玩背瞎子，例如当场选六位考生丧男三女男生背女生人员可自行调整男生当瞎子用布蒙住眼睛女生扮瘸子为瞎子引路绕过障碍达到终点

打开门就看见山，比喻说话不拐弯抹角

　1、三打白骨精　　这个游戏有两个考生就可以玩。先背向而站，相距二步远。游戏启动后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，一定要同时做180度跳，同时在落地前还需要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假设正巧造型一样，既然如此那，重新再尝试努力一次，方式同前，但凡是造型当中建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。　　2、炒股票　　游戏者5人比较好，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，例如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏启动，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者这当中一人就近拾起藏在手内，也就是在这个时候股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是哪种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。　　3、搜捕逃犯　　一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则努力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，避免发出声响，使对方发现自己在什么地方，但最后也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。马上可再换两人上场游戏。　　规则：围观者只可以笑，不可以暗示。　　4、欢乐猜拳　　女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人员数量一定要是双数，游戏启动，各位考生拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”马上，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（这个时候每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若一样则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。　　5、翘板接毽　　准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。　　6、装卸木材　　在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许撞见桌面或铅笔盒，不然重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参与游戏的人员数量有点多时　，可布置哪些课桌，同时进行比赛。　　7、猜成语　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，例如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，马上手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都努力去看到其他三个人背上的字，同时还需要隐蔽好自己背上的字。但凡是看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，比如看到龙、虎、跃，完全就能够举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。　　8、愚公移山　　先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏启动，第一个人与“大山”用脚猜拳，各位考生在旁边帮唱：　　一米二米三，　　三乘以三，　　山高难开，　　愚公移山！　　动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句一定要跳跃出这当中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等着，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。　9、气象预报　　选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏启动，当预报员发出各自不同的气象预报时，我们全体游戏者要作出勇敢的反应，如：　　“刮大风！”－“不怕！”　　“下大雨！”－“不怕！”　　“有大雾！”－“不怕！”　　“下大雪！”－“不怕！”　　唯独听到“下冰雹罗！”一定要赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。马上游戏启动，谁失误三次就要表演一个节目。　　10、期望工程手拉手　　这个游戏的参与人员数量要12人以上，先通过猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在学校念书学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏启动，两组的人一进一退，边走边摆动手臂有节奏地对唱：　　“在”：“你们为啥不上学？”　　“失”：“我们生活太贫困。”　　“在”：“失学人员数量有多少？”　　“失”：“每一年平均一百万！”　　马上，齐唱：“这样下去可不行，各位考生一起想办法。”后面，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分散坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，还各位考生一齐唱：　　“来来来，快快快，　　你出钱，我出物，　　期望工程建起来，　　失学少年乐开怀，　　从此人人有书读，　　长大个个都成材。”　　欢乐一阵子后，解散，重新分配角色再玩。　　11、进入小康　　每5至10人为一组，手拉手，唱儿歌：“红旗彩带甩甩，鲜花气球摆摆，祖国进入小康，小朋友们，开心来。”也就是在这个时候，手脚前后移动，歌念完排头排二高举拉手成一门洞，排尾领着各位考生依次穿过门洞，马上，排二原地转身与排三高举拉手作二门洞，左手则与排头的拉手搭在自己肩上。如此连续进行，依次搭好，然后首尾手拉手相连，向外翻360度后手交*拉，同时齐欢乐唱：“咯古，嘎古……”直至拉散为止。　　12、砸缸救人　　三个人为一组，站成圆圈，每个人伸出胳膊，都用自己的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏启动，这当中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩交换了位置。马上乙和甲以同样的方法钻跨，假设想玩，可一直钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：　　“一个小孩掉缸里，　　各位考生仅仅会干着急。　　司马光，砸缸底，　　机智救出小孩子！”　　13、乘公共汽车　　邀请一位口齿了解的考生，有表情地朗读一条小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（涵盖“座”）”站起来，最后做对或错的次数最少者，还需要回答哪些文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。　　……有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹抓紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他认为自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，究竟是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”　14、一个中国一个家　　在地上用粉笔画一个边长为3米的正方形，再用线划出一半为大陆，另一半一分为三，中间写香港，左边写澳门，右边写台湾省。预备时都站进香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：“大陆！”各位考生用双足跳跳进大陆格。口令越喊越快，谁要是跳错格淘汰出局，最后剩下的一个为胜。　　15、小鸟下蛋　　选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，双手捧住搭成一个“鸟巢”。游戏启动，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿哪些粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作飞翔动作前进，一边唱儿歌，各位考生伴唱：　　“小朋友，爱鸟类，　　做鸟巢，挂林内，　　睡觉下蛋真美气，　　欢乐的歌儿响天外！”　　也就是在这个时候，“小鸟”趁机把哪些“鸟蛋”放进哪些小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者观察。这个时候，没有鸟蛋的小朋友可以有意或恶意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成满不在乎或翻过巢来的样子有意或恶意迷住双眼之，尽情逗乐儿。猜者可以猜三次，猜到谁谁就一定要打开手让他检查，要是猜对了，被猜者表演一个小节目，不然猜者表演。后面重选角色，再游戏。　　游戏一：猜领头人　　1．游戏方式：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人持续性变化动作中，由猜领头人的学生启动猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。　　2．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，持续性变换，全班学生马上跟着变，全班学生要遵循游戏规则，不可以暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可由教师自己来做。　　游戏二：传秘密口令　　1．游戏方式：全班学生分成人员数量相等的若干小组，也可以按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组最早的一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说启动，各组最早的一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判断哪一组最快，口令最准确。　　2

4年级小朋友一天写多少卷子适合？

语数英一门一张足够。

才四年级实际上没有必要逼得这么紧。第一回家把老师布置的作业仔细完成了，涵盖口头作业。然后按照情况一门一张卷子，假设写作业速度较慢，一张卷子最好是语文。中速，就两张差很少，看情况。中间留出一部分时间给孩子玩乐，不要一直处在慌张的答题中。计算好时间九点多可以上床睡觉了。

按照老师的具体安排去写卷子，假设有这个时间多，成绩好的，可以总结一下题型。大约3张左右