《清贫》一课读后感? 读后感为:清贫,不是一个道德标签。针对共产党人来说,清贫是“敌人只可以砍下我们的头颅,决不可以动摇我们的信仰”“我愿意牺牲一切,奉献于苏维埃和革命”的...
读后感
读后感为:清贫,不是一个道德标签。针对共产党人来说,清贫是“敌人只可以砍下我们的头颅,决不可以动摇我们的信仰”“我愿意牺牲一切,奉献于苏维埃和革命”的信念和境界是为了“可爱的中国”,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的责任和担当。清贫是共产党人特有的精神气质。
学了这篇课文,我学会的是:
1,人一定要学会安分守己,安居乐业
2,过着很平淡的生活有时也挺好
3,自己要学会拥有一颗怀才不遇的心
清贫这篇课文我懂得我们的幸福生活来之不易,我们要爱自己伟大的祖国母亲。孩子们一定要从小立大志,努力学习,多学本领,长大了我们也要努力工作建设祖国,让祖国变得更强大!”
对革命先烈的最好纪念,就是仔细学习党史,传承红色基因,弘扬红色文化,发扬红色精神。
清贫,洁白朴素的生活,正是中国革命者能战胜困难的地方!方志敏的这句话,让我懂得了:人活着要有精神,要有理想。这样的精神、这样的理想,针对我们小学生来说,就是要做到我们课本封面上的那句话:努力学习,回报祖国!
《清贫》是一篇千字小文,方志敏烈士在囚室里写就的,文字平和而清新。然而就在这平和清新的文字里,蕴含着一种非常大的穿透力,读后令人震撼。 《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:就在他被俘的那一天,在树林中发现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子期望在他身上搜出千儿八百大洋,哪知从上身摸到下身,从袄领搜到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。士兵威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”方志敏说没有。那士兵坚不相信:“你骗谁!像你当大官的人没有钱!”“我不比你们国民党当官的,个个都拥有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财啦!”方志敏平静地做着这样的解释。在文章的最后,他还交待了他家里的财产:几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜,交给妻子藏着,怕国民党进攻时被抢去,准备今年暑天拿出来再穿。 那就是我们的方志敏烈士对两个国民党士兵所做出的有关“之故此,没钱”的回答。 那两个国民党士兵听到这样的解释后,我想是不会理解的。因为它表达的是共产党人特有的革命的人生观和价值观。 官和钱是联在一起的。当官就有钱,这是共产党产生之前长时间就有的事实和不容怀疑的逻辑。然而到了共产党,这个逻辑就被打破了。因为共产党的官在实质上不可以再具有与人民群众相对立的属性,因而也就从整体上失去了它做为攫取个人钱财筹码的力量。在一个真正(如方志敏)的共产党人那里,当官仅仅说明了为人民谋幸福的更大责任和义务。因为这个原因,清贫、洁净的生活就是他们的本色。 正因为如此,我们因方志敏之清贫而爱他、敬他;人民群众因共产党人的这样的清贫而信他、拥戴他!?
以上就是本文《清贫》一课读后感,清贫这篇课文我懂得了什么道理的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文《清贫》一课读后感,清贫这篇课文我懂得了什么道理和读后感的相关信息。
本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/48675.html
发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 读后感栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com
读后感
《清贫》一课读后感? 读后感为:清贫,不是一个道德标签。针对共产党人来说,清贫是“敌人只可以砍下我们的头颅,决不可以动摇我们的信仰”“我愿意牺牲一切,奉献于苏维埃和革命”的...
读后感
茹志娟《百合花》读后感? 写这读后感以前并没读过《百合花》对茹志娟也知之甚少。很庆幸老师推荐的不是长篇巨作而是短短的《百合花》,更庆幸不是国外名著,有时附庸风雅地看看国外...
读后感
小学读后感怎么写格式? 你好,小学读后感的格式一般为: 1. 标题:读后感 2. 开头:简单讲解书名、作者、出版社等信息,还有自己读这本书的感受。 3. 文章主体:总结书中的主要情节、人...
读后感
亡羊补牢的好词好句和读后感? 好词:亡羊补牢、知错就改、及时补救、不要重蹈覆辙、未雨绸缪、知耻后勇、浪子回头等。 好句:亡羊补牢,为时不晚是指家里的羊被狼叼走了,为了防止狼...
读后感
企业文化读后感怎么写? 好的企业文化,让员工对企业有很大的感激!这样员工会更努力工作,为企业创造价值! 药厂的企业文化读后感怎么写呀? 公司的企业文化,都是积极向上、造福人...