四有四带四好四强内容? 四有四带: 有政治素质和领导能力、能带好班子, 有理想信念和贡献精神、能带对路子, 有经济头脑和致富本领、能带动发展, 有良好品行和公道之心、能带正风气...
小学一年级
四有四带:
有政治素质和领导能力、能带好班子,
有理想信念和贡献精神、能带对路子,
有经济头脑和致富本领、能带动发展,
有良好品行和公道之心、能带正风气。
四好四强:
思想政治素质好、道德品行好、
工作作风好、群众口碑好,
带富能力强、协调能力强、
服务意识强、廉洁意识强。
指有理想 有道德 有文化 有纪律。这是少先队新人的四有要求。少年儿童要培养远大理想,为共产主义努力奋斗,同时要讲道德修养,学好文化,遵循法律法规,做"四有"新人。
“四有四带”标准:有政治素质和领导能力、能带好班子,有理想信念和贡献精神、能带对路子,有经济头脑和致富本领、能带动发展,有良好品行和公道之心、能带正风气。坚持“四有四带”标准选好村庄带头人,保证政治可靠、廉洁过关、本领过硬。
家访教师要严格根据“四有”和“四带”的要求,将活动落到实处,保证家访工作不搞形式,不走过场。
家访教师第一要确定好家访对象,制定好家访计划,并早一点做好有关准备工作;同时,向家长宣传教育法律法规、学校办学观念、办学特色及学校课改实验等;还通过家校互动,争取社会和群众对教育引导工作的理解,形成教育合力;最后,在家访后及时记载家访情况,形成“家访手记”。
学校还需要求教师在家访途中要带着情谊,带着要求,带着问题,带着思考,力争通过面对面的沟通交流,处理实实在在的问题。
小学四五六年级学生如何带,可以带他们一块做游戏,一起互动。
小学四五六年级学生带,要多点耐心,多点友爱,毕竟他们比较小,比较调皮。
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