工作总结的标题怎么写? 第一种是公文式标题,由总结单位、时间跨度、事由、文种组成,如“××县××××年社会治安综合治理宣传工作总结”。有的时候,也可以省略总结单位、时间跨度、...
小学五年级
第一种是公文式标题,由总结单位、时间跨度、事由、文种组成,如“××县××××年社会治安综合治理宣传工作总结”。有的时候,也可以省略总结单位、时间跨度、事由,只用“工作总结”。例行公事的工作总结多采取公文式标题。特点是规范、庄重、准确,一目了然,算不上精彩,但不容易挑出毛病。缺点是比较呆板、大路货,超级难给人耳目~新的感觉。
第二种是文章式标题。类似论说文的标题。由同工作.总结主胚相关的一句话组成,如“转变增长方法发展循环经济”等。这种类型标题大多数情况下都把总结的亮点、观点表露出来,有鲜明的倾向性。其特点是醒目、有特色、针对性强,在媒体上公开发表的工作总结经常会用到这样的形式的标题。缺点是光看标题不清楚文章是不是工作总结,同时标题也很难覆盖总结的详细内容,容易产生标题与内容不一模一样的问题。
第三种是复式标题,即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题为文章式标题形式展示是同总结主题相关的一句话。副标题为公文式标题,补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如“欣然回首春风依然——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。复式标题也称双行标题,印制时副标题另外单独前面加破折号表示。复式标题集中了前两种标题的优点,但也出现了大篇幅且寡淡、繁复的不够。实践中,复式标题时常不是起草人首选的标题格式。
,如“××县××××年社会治安综合治理宣传工作总结”。有的时候,也可以省略总结单位、时间跨度、事由,只用“工作总结”。例行公事的工作总结多采取公文式标题。特点是规范、庄重、准确,一目了然,算不上精彩,但不容易挑出毛病。缺点是比较呆板、大路货,超级难给人耳目~新的感觉。
第二种是文章式标题。类似论说文的标题。由同工作.总结主胚相关的一句话组成,如“转变增长方法发展循环经济”等。这种类型标题大多数情况下都把总结的亮点、观点表露出来,有鲜明的倾向性。其特点是醒目、有特色、针对性强,在媒体上公开发表的工作总结经常会用到这样的形式的标题。缺点是光看标题不清楚文章是不是工作总结,同时标题也很难覆盖总结的详细内容,容易产生标题与内容不一模一样的问题。
第三种是复式标题,即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题为文章式标题形式展示是同总结主题相关的一句话。副标题为公文式标题,补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如“欣然回首春风依然——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。复式标题也称双行标题,印制时副标题另外单独前面加破折号表示。复式标题集中了前两种标题的优点,但也出现了大篇幅且寡淡、繁复的不够。实践中,复式标题时常不是起草人首选的标题格式。
总结的标题分为大标题和小标题两种,这两种标题的写法: 大标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文未有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题大多数情况下是直接标明总结的基本观点,经常会用到于专题总结。双标题是同时使用上面说的两种标题,大多数情况下正题用文章式标题。
小标题大多数情况下是总结类的,正标题点明文章的主旨或重心,副标题详细说明文章的主要内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制一 运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、 《加强医德修养培养医疗新风一 南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
学校总结的经典标题:
标题为共同努力,再创佳绩,展望未来:文章主体为幼儿园近3年内经过各位考生的共同努力,获取不小的成绩,共培育学生XⅩ名,我代表幼儿园感谢广大老师的辛苦付出和无私贡献,同时期望各位考生再接再励,再创佳绩。同时我们还需要展望未来,把幼儿园办得更有声有色。
工作总结的标题 :特色突出,相得益彰——XXX教研组工作总结 总结的标题一般有三种写法:
1.直书其事。单位名称+时间+内容总结。如:《XX市XX年工作总结》。
2.概括总结内容,展现前景。如:《抢险救灾工作的成功说明了什么》。
3.双标题,正标题生动形象,副标题挑明总结想叙述的主题。如:《群众利益无小事——XX县党的群众路线教育引导工作总结》。
工作总结的标题 :特色突出,相得益彰——XXX教研组工作总结 总结的标题一般有三种写法:
1.直书其事。单位名称+时间+内容总结。如:《XX市XX年工作总结》。
2.概括总结内容,展现前景。如:《抢险救灾工作的成功说明了什么》。
3.双标题,正标题生动形象,副标题挑明总结想叙述的主题。如:《群众利益无小事——XX县党的群众路线教育引导工作总结》。
工作总结的标题 :特色突出,相得益彰——XXX教研组工作总结 总结的标题一般有三种写法: 1.直书其事。单位名称+时间+内容总结。如:《XX市XX年工作总结》。 2.概括总结内容,展现前景。如:《抢险救灾工作的成功说明了什么》。 3.双标题,正标题生动形象,副标题挑明总结想叙述的主题。如:《群众利益无小事——XX县党的群众路线教育引导工作总结》。
1、超越梦想,再创辉煌。
2、拼搏,精彩,奋斗,幸福。
3、挑战自我,全力以赴。
4、奋发拼搏,勇于开创。
5、团结一心,其利断金。
6、抓住机会和可能,喜获双赢。
年终总结的标题霸气押韵:
1团结完全一样,再创新高!
2减少浪费,提高品质;整齐舒适,安全规范。
3辞旧岁,会老友,资源共享。
4强化服务意识,侣导贡献精神。
5横刀立马,勇创新高,我行!
6只要思想不滑坡,方向总比问题多!
1.“优”字醒目,经济增速全球领先;“稳”字当头,主要指标自始至终平稳;“好”字贯穿,结构优化持续逐步递次推动;“高”字添彩,转型升级蹄疾步稳。
2.“稳”是很重要关键点词;“优”是最顶级音;“活”是大亮点。
3.运行“稳”,动能“新”,结构“优”,效益“好”。
4.“稳”的格局在夯实,“进”的走向在延续,“好”的态势更明显。
5.“学”的基础更牢固;“做”的标尺鲜明确立;“改”的成效充分反映;“严”的常态基本形成;“实”的导向全面培养。
6.思想上充了“电”;精神上补了“钙”;工作上加了“油”。
我总结标题吸引人,你第一要将自己的个人内容中心点击设置到别人的主要内容文件中,吸引到别人的眼球,才可以够正常的进行
总结的标题形式分为以下三种:
1、陈述式标题。陈述式标题即大多数情况下公文式标题,由单位名称、时间、事由和文种构成。如“XX XX年招生工作总结”。
2、论断式标题。论断式标题由正、副两个标题组成,正标题概括总结的主要内容或基本观点,副标题标明单位名称、内容范围、时间和文种。
3、概括式标题。概括式标题按照内容概括出试题,类似大多数情况下文章标题的写法,如“用改革精神建设三峡”“抓好两个‘发挥’深化农村教育综合改革”.
总结的标题形式分为:
第一种是公文式标题,由总结单位、时间跨度、事由、文种组成,如“**县****年 社会治安综合治理宣传工作总结”。 有的时候,也可以省略总结单位、时间跨度、事由,只用“工作总结”。例行公事的工作总结 多采取公文式标题。 特点是规范、庄重、准确,一目了然,算不上精彩,但不容易挑出毛病。缺点是比 较呆板、大路货,超级难给人耳目~新的感觉。
第二种是文章式标题。类似论说文的标题。 由同工作.总结主胚相关的一句话组成,如“转变增长方法发展循环经济”等。这种类型标 题大多数情况下都把总结的亮点、观点表露出来,有鲜明的倾向性。 其特点是醒目、有特色、针对性强,在媒体上公开发表的工作总结经常会用到这样的形式的 标题。缺点是光看标题不清楚文章是不是工作总结,同时标题也很难覆盖总结的全 部内容,容易产生标题与内容不一模一样的问题。
第三种是复式标题,即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题为 文章式标题形式展示,是同总结主题相关的一句话。 副标题为公文式标题,补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如“欣然回 首春风依然——**省**市‘春风行动’阶段性总结”。
复式标题也称双行标题,印制时副标题另外单独前面加破折号表示。
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