《小学数学拓展课教什么怎么教》？ 1.数学课程2.数学(主讲数学的作用)3.数学学习4.数学教学活动5.评价6.现代信息技术 小学数学分为几大块每块都涵盖什么内容？ 分为四大块，分别是数与代数...
五年级数学
《小学数学拓展课教什么怎么教》
《小学数学拓展课教什么怎么教》？
1.数学课程2.数学(主讲数学的作用)3.数学学习4.数学教学活动5.评价6.现代信息技术
小学数学分为几大块每块都涵盖什么内容？
分为四大块，分别是数与代数，图形与几何，统计与可能性，综合与实践。
1、数与代数主要涵盖，数的读写方式（整数，小数，成绩），数的改写（化成用万、亿作单位的数，求近似数等），数的大小比较（整数，小数，成绩的大小比较），四则运算（计算法则，运算顺序，运算定律等），量的计量（质量，长度，面积，时间，体积（容积）、人民币等，还有单位间的换算）。
2、几何与图形涵盖，认识图形（图形的名称，各部分名称，特点，性质，图形当中的关系等等），观察物体，计算平面图形的面积、立体图形的表面积和体积，图形的运动（平移和旋转），位置与方向等。
3、统计与可能性主要涵盖：统计表，统计图（条形，扇形，折线等等）平均数众数，可能性等。扩展资料：小学数学的基础知识涵盖：概念、定律、性质、法则、公式等，这当中数学概念不单单是数学基础知识的重要组成部分，而且，是学习其他数学知识的基础。学生掌握并熟悉基础知识的过程，其实就是掌握并熟悉概念并运用概念进行判断、推理的过程。数学中的法则都是建立在一系列概念的基础上的。
小学数学通分的方式？
1、先得出原来哪些成绩（式）的分母的最简公分母；
2、 按照成绩（式）的基本性质，把原来成绩（式）化成以最简公分母为分母的成绩（式）。
比较：7/9和8/11的大小
解：7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 72/99
∴ 7/9 8/11
甲：乙=2：5=8：20 乙：丙=4：7=20：35 甲：乙：丙=8：20：35
扩展资料：
约分和通分
1、 分子、分母是互质数的成绩,叫做最简成绩.
2、 把一个成绩化成同它相等但分子、分母都比较小的成绩,叫做约分.
3、 约分的方式：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；一般要除到得出最简成绩为止.
4、 把异分母成绩分别化成和原来成绩相等的同分母成绩,叫做通分.
5、 通分的方式：先得出原来哪些分母的最小公倍数,然后把各成绩化成用这个最小公倍数作分母的成绩.
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