一年级德育活动内容有哪些，学校德育活动有哪些方面

小学教育网 2023-08-07 小学活动 次
一年级德育活动内容有哪些，学校德育活动有哪些方面

一年级德育活动内容有什么？

德育教育活动内容

第一周教育活动内容：

《张码小学学生十个好习惯》

第二周教育活动内容：

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《学校安全规定》，要求严格遵循，遵照执行；

2、加强校容校貌工作，开展“校园是我家，环保靠各位考生”活动；

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。

第三周教育活动内容：

进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、仪表端庄；

4、上学不迟到、早退；

5、搞好校园、教室和个人卫生；

6、讲文明礼貌，有教养。

第四周教育活动内容：

庆祝国庆，加强爱国主义教育。

第五周教育活动内容：

发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：

明确要求我校我们全体学生，尤其是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还需要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，以此健康、茁壮成长。

一、开展以“好孩子当守则，做行为良好”为主题的德育讲座，让学生明确自己的行为准则， 积极乐观做事，培养良好的行为习惯。二、通过开展“慈善募捐节”，让学生学习社会公德、实践爱心、发扬慈善精神，培养学生的爱心、宽容、谦虚、博爱的美德。三、具体安排各自不同的主题的社会实践活动，让学生加强自觉性，掌握并熟悉先进的文明礼仪，分明而确定地表现学生文明、有礼、自制的风范。四、加强举止礼仪教育，让学生学习礼仪、实践礼仪，形成自信、宽容、平等、真诚的举止礼仪文化氛围。五、在学校念书园里组织各自不同的爱心互助活动，让学生体会到友爱、团结、互助的精神，提高彼此间的友谊感情，增进感情的厚度。

学校德育活动有什么？

学校德育活动有：礼仪、知恩、感恩、行为规范等。

德育活动反映学生的需，发挥学生的主体性，让传统形式的教育焕发时代的生机，德育是主动成长是主动的吸纳和融合。

1、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养。

2、内容涵盖基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、非常高层次的世界观、人生观和理想教育。

小学德育的开展途径口诀？

1 开展途径口诀为“爱、教、育、惩”2 爱：关爱学生，建立良好的师生关系教：教育学生，传授正确的价值观和行为规范育：培养学生，引导学生自我成长和发展惩：惩罚不良行为，维护校园规则和程序和学生安全3 这些途径综合起来，可以有效地促进小学生德育教育的开展。

小学德育的基本途径:品德课和各科学教育学。德育途径有班主任工作、思想品德课和其他学科学教育学、课外活动、少先队、劳动等途径。

口诀就是:主思其课少动。

一、通过品德课和其他学科的教学

二、通过班主任的身教进行德育

三、通过开展学校课外活动

四、劳动

五、少先队活动

回答请看下方具体内容：

一是课程育人，从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

二是文化育人，从优化校园环境、打造文化氛围、建设互联网文化等方面加强校园文化建设，让校园处处成为育人场所；

三是活动育人，利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节（会）、团队Team活动等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生。

四是实践育人，通过开展各种主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力

五是管理育人，逐步递次推动学校治理现代化，从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理的细节之中。

六是协同育人，加强家庭教育详细指导，构建社会共育机制，争取家庭、社会共同参加和支持学校德育工作。

（1）思想政治课与其他学科学教育学

这是学校有目标、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。通过这个途径，教育者可以引导学生掌握并熟悉系统的科学知识、马列主义毛泽东思想等基本理论和社会主义的道德规范。这对提升学生的思想认识、夯实他们的人生观与世界观的基础都拥有重要作用。

（2）劳动和其他社会实践

这是学校进行德育特别是劳动教育的基本途径。有意义的劳动和社会实践可以激发学生爱劳动、爱人民的道德情感。

（3）课外活动与校外活动

这是生动活泼地向学生进行德育的重要途径。假设能满足学生的特点和需，就可以激发他们的兴趣，有助于培养互助友爱，团结合作，尊重规则的良好品德。

（4）学校共青团、少先队活动

共青团、少先队是青少年自己的组织，他们所开展的活动是德育的重要途径，组织得当的团队Team活动，能激发青少年的上进心、荣誉感。

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