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《小学数学教学论》、《小学数学教育学》、《小学数学教学设计原理和方式》、《数学教学设计》、《学习与发展》
1、《小学数学教学论》是2023年华东师范大学出版社出版的图书,作者是范文贵。本书主要讲解了小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论等内容。
2、《小学数学教育学》是1993年浙江教育出版社出版的图书,作者是梁镜清。本书是中小学学科学教育育学丛书中的一本,它既面对实质上工作者,也面对教育理论工作者;既对教师,也对教育行政管理人员,既对师范院校学生,也对业务教师,它可作考试教材,也可以供进修研究之用。
3、《小学数学教学设计原理和方式》叶季明编著,本书运用教育教学理论、学习理论、心理学原理和数学科知识,对小学数学课堂教学设计的理论和实践进行了系统阐述。全书共分五章,讲解了小学数学教学设计的理论和基本知识,探究了如何依据《全日制义务教育数学课程标准》的四大内容领域、数学知识类型和数学课堂的基本环节来开展教学设计。
4、《数学教学设计》奚定华主编,华东师范大学出版社2023年11月出版。以数学课堂教学观为切入点,着重探讨了在教育心理学理论详细指导下如何进行数学课堂教学设计,探索了高中数学课堂教学设计的大多数情况下原理与实践问题。写作上紧密结合数学课堂教学鲜活案例,在实践的基础上进行理论概括,对中学数学课堂教学具有普遍详细指导意义。
5、《学习与发展》林崇德著,北京师范大学出版社1999年1月出版。林崇德,北京师范大学教育系心理专业毕业生,教育科学硕士、博士。曾任:北京师范大学心理系讲师,发展心理研究所教授、副所长、所长、博士生导师,中国心理学会常务理事,中国家庭教育学会副会长,国家教委教育评价专家员会委员,等等。
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