语文四年级上册什么内容适合录微课，微课是怎么样的

语文四年级上册什么内容合适录微课？

我认为《火烧云》这篇课文可以做成微课的形式。重要点：

1、这篇课文很经典，收录在考试教材里面不少年了。

2、可以通过学习这篇课文延伸出去普及学生有关这样的气候情况还有朝霞晚霞的民谚。

3、通过这篇可以学习有关颜色的描写还有古代对颜色的称呼和对自然的观察。展示形式：1、通过视频展现和欣赏火烧云的生成和状态，加深学生的印象。2、通过动画展示颜色的变换。3、民谚可以通过音频朗诵展现给学生。制作工具，推荐炫课工具。以上功能涵盖动画、视频、音频、语音、交互等等都可以达到，期望能帮到你~

微课是什么？怎样才可以讲好微课？

目前超级难有一个明确的概念告诉你微课是什么。目前的微课侧重于“现代化媒体表达”。一般情况下，就是用声画结合的方法介绍知识。只要做到了这一点，就算制作了微课。 为了让学生更集中精力，时间不要过长，5到15分钟就可以，太长，学生会疲劳。

如何才可以“讲”好微课呢？

第一一定要要选好试题，抓住学生的真真切切需。可以选取学习上的难点，例如：作文中如何使用古诗词？也可选取那些容易混淆的概念，例如：借代和借喻的区别。而不一样大而化之，如“写作技巧漫谈”、“修辞手法集锦”这种类型的试题，只是只是罗列，不可以切中学生的需求。

其次由小而大设计，其实就是常说的要正课的方法组织微课教学。知识的导入-难点的介绍-规律的总结-对应的练习。这样一来，由浅入深，学生会学得很轻松，也会有收获。记住这一点：微课选题尽量要小，但是，框架尽量大。

再次要亲切自然、循循善诱地讲课。有不少人觉得微课中吸引学生的是酷炫的动画效果，实则不然。假设老师和蔼可亲或者风趣幽默，拿个粉笔也可以魅力无限。你提的问题特别好，微课是“讲”好的，不是做好的。要努力打造自己讲的能力。

最后就是微课的表现形式了，用你最熟悉的形式表现。用手机或者摄像机，录下你在纸上或者黑板前讲课的影像；用录屏的方式录制PPT画面和你介绍……只要你是用心去做的，学生就可以喜欢！

微课制作是教师综合能力的反映，期望你的微课越做越好！

怎样录制微课视频？“微课”主要是为了突出课堂教学中某个重要内容及核心考点的重点、难点和疑点内容，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。相比传统一节课要进行的复杂很多的教学内容，“微课”的主要内容更精简。

微课是指运用信息技术根据认识和了解规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。

怎样讲好微课：

1、微型化设计

现在，微课件教学已经一步一步走进学校，教学内容新奇，比较受欢迎，与正式课堂学习的一种补充或扩展，学生普遍是利用课外零碎时间来预习和学习。受移动设备的影响，对微课程的主要内容设计应该做到尽量微型化。这里说的微型化就是把学习内容分割成实用短小的信息组块，以微型媒体的形式。

2、集中性设计

高校教学途中，多数内容是学习者初次接触，繁杂而抽象，需教师非常多的阐述做铺垫，故将他中的重点、难点、疑点、考点等制作成微课，紧跟教学或学习中的典型的、详细的、有代表性的重要内容及核心考点进行针对性设计。

3、可用性设计

教师在教学中会总结一部分教学资源，但是，这些资源并没有经过整理和筛选，不可以对现行或以后的教学出现良好的教学效果。

4、情感化设计

教学内容的情感化设计是其内在特质与视觉感官的结合。当教师在所制作的教学微课程中注入情感原因后，教学内容针对学生会有更大的吸引力。通过与学生当中建立情感纽带，互动传递学习感情，唤起学生的学习记忆，形成对教学内容的认识和了解，使他们能从内心情感上与学习出现共鸣。

微课制作技巧与方式？

一：准备工作

1、Microsoft office或WPS office

2、PPT教学方案

3、摄像头和麦克风

4、微课制作工具

二：PPT内容

1、以教为主，当好辅助

2、简洁凝练，要点突出

3、层次清晰，逻辑严密

4、尽可能选择教学的重点、难点。

5、了解教学需求、了解学生需求、激发学生兴趣去设计。

6、重要内容及核心考点的选择要细，3到20分钟内可以介绍透彻。

7、重要内容及核心考点要准确正确，不允许又文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

8、要将重要内容及核心考点根据一定逻辑分割成不少个小重要内容及核心考点。

如何用万彩动画大师做微课？

可以使用万彩动画大师进行微课制作。第一，打开万彩动画大师软件，在主界面选择“创建动画”选项，启动录制你需介绍的主要内容。马上可在左侧添加文字、图片、音频和动画效果等元素，增多微课的生动性和互动性。最后，利用万彩动画大师提供的导出功能将微课导出为视频或PPT等格式，方便分享或使用电脑或手机在线上传至互联网课堂。使用万彩动画大师制作微课可以提升教育教学的效果，同时使学习过程更有趣和富有趣味性。

可以使用万彩动画大师进行微课制作。第一，打开软件并选择想要的模板或者自己创建新的场景，然后按照需添加文字、图片、音乐等素材，设置过渡效果、动画特效和时间轴，最后导出视频就可以。使用万彩动画大师制作微课不仅可以使内容更生动有趣，也增多了互动性和参加感。

可以使用万彩动画大师制作各自不同的形式的微课，涵盖动画、PPT等。第一，在万彩动画大师中选择适合的模板或自己设计制作的素材作为背景和素材。马上，按照微课的教学内容和主题，一定程度上添加字幕、配音、动画等元素，以此使微课更生动、形象、丰富。最后，导出微课视频，并使用电脑或手机在线上传到所选平台上进行公布和分享。万彩动画大师是一款功能强大、操作简单方便、易于学习的制作动画和微课程的软件。通过使用它，不仅可以提升微课的质量和效果，还可以提升教学效果和教学满意度。因为这个原因，学生和老师们可以选择使用万彩动画大师来制作各自不同的形式的微课程，以此更好地满足教学和学习需。

万彩动画大师是一款很优秀的动画制作软件，它能有效的帮用户轻松制作各自不同的类型的动画，涵盖微课。

下面这些内容就是用万彩动画大师制作微课的简单教程：

步骤一：打开万彩动画大师，点击“新建项目”功能按钮创建新项目。

步骤二：点击“导入”功能按钮，将你需用作微课素材的图片、音频或视频等资源导入到项目中。

步骤三：将导入的素材拖拽到项目标时间轴上，调整素材的显示时间和顺序，使其呈现出你想要的微课内容。

步骤四：为微课添加进场、过渡、特效、字幕等元素，丰富微课的主要内容和表现形式。

步骤五：预览微课效果，并对微课进行必要的更改和调整，直至满意为止。

步骤六：导出微课视频文件，可以选择输出格式、分辨率、码率等参数，按照需进行调整。

上面这些内容就是用万彩动画大师制作微课的简单教程，期望对你有一定的帮助。

可以使用万彩动画大师制作微课。因为万彩动画大师是一款功能丰富的动画制作软件，可以制作出生动、有趣的微课。详细步骤为：第一打开软件，选择一个场景模板或者自己设计一个场景，然后添加需的元素，如文字、图片、音频、视频等。马上，调整元素的大小、位置、颜色、动画效果等。最后，导出动画视频，并配来说解课程的音频就可以。需要大家特别注意的是，在制作微课途中，要注意教育教学的原则，注重学生的学习效果，同时还需要兼顾美感和趣味性，使微课具有吸引力。

万彩动画大师是一款功能强大的动画制作软件，可以用于创建各自不同的类型的动画和微课，下面这些内容就是使用万彩动画大师制作微课的步骤：

1. 创建新项目：开始万彩动画大师并创建一个新项目，选择微课类型，选择你需的尺寸和帧率，设置好保存路径和文件名。

2. 添加素材：选择你需使用的视频、音频或图片素材，并将它们拖放到时间轴上适合的位置。你同样完全可以在素材库中找寻有关素材。

3. 添加文本和图形：通过万彩动画大师提供的各自不同的文本和图形工具来添加文本和图形，制作一个完整的课程内容。

4. 制作动画：使用特效绘制工具添加各自不同的动画效果，涵盖淡入淡出、转场等。

5. 添加音频：给微课添加背景音乐，或者为每个场景添加特定的音效。

6. 预览和调整：在微课制作成功后，在万彩动画大师中进行预览和调整，假设需可以对微课进行更改和完善。

7. 导出和公布：完成微课制作后，将微课导出为可用于教学平台或在线课程公布的一定程度上格式，如MP4文件。

以上是为了让用万彩动画大师制作微课的总体步骤，相信你可以轻松地使用这款软件来制作出高质量的微课。

微课的详细应用会有什么问题？

微课的详细应用会有以下问题:

1.教学目标不清

微课的灵魂是语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富。不少教师对教学目标的重要性认识不够、教学目标不明确，时常是“重教学形式、轻教学效果”，将知识目标和能力目标混淆。

2.多媒体呈现教学内容时存在问题

一个方面，教师常常将课本中的重要内容及核心考点简单地通过屏幕播放，导致了知识的堆砌，致使学生没办法及时消化吸收知识。另外一个方面，微视频的播放，影响了学生思维的连贯性，没办法联系对比有关的知识，导致理解困难，不利于知识的掌握并熟悉。

3.资源运用不合适

“微到极致”是微课的提出表现。教师使用互联网资源时，经常照搬照抄，遵守别人的教学思想和方式，小看学情。

4.缺少利用微课和现代教学理论的教学设计能力

大多数教师掌握并熟悉一定的教学理论，但新课程观念下的创新教学设计能力不够。

5.教学开展时缺少有效的教学策略

在教学开展途中，教师针对预设的目标与课堂的变动生成缺少有效的教学策略，机械套用现成的教学策略，在运用中很难带来一定变化、创新。