浅谈小学数学教师应该如何说课，三年级数学要想讲完需要几天才能讲完

小学教育网 2023-08-08 小学三年级 次
浅谈小学数学教师应该如何说课，三年级数学要想讲完需要几天才能讲完

浅谈小学数学教师应该如何说课？

1.说考试教材:教者阐述对考试教材的认识和理解。2.说教学程序:说说数学课堂中先干什么，再干什么，最后做什么的顺序。3.说教法、学法:教者阐述教学中采取什么教学方式，手段进行教学。

三年级数学为了讲完需几天？

这个讲课不是几天就可以讲完的，除非是一个单元，几天就可以讲完。一本书，需讲半年。

小学数学故事三分钟演讲？

敬爱的老师、亲爱的考生们：

　　各位考生好，今天我给各位考生讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子已经在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

　　欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈已经在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我清楚，15×2×2=60只。”

　　晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有一个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是咋吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我了解了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”

　　欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”

　　我的.演讲完了，谢谢各位考生！

数学课前三分钟演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的考生们：

　各位考生好！

　学数学，就犹若是捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；以此掌握并熟悉了一种答题的方式，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的试题也可以成功突破！因为这个原因，能不能学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！

　事实上学数学依然不会难，主需要在于你是不是能做到擅长于实践，擅长于动脑。老话说：“实践出真知”。在平日生活中，我们要多观察、多发现，那么你就可以清楚数学就在我们身边。学数学的目标，就是为了能在实质上生活中应用，数学是大家用来处理实质上问题的，例如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是在生活当中出现的，最后被大家归纳成数学知识，处理了更多的实质上问题。

　　目前，我有意识地把数学和平日生活联系起来。发现了不少相关数学的奥秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每一次锅里只可以放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就都搞定。我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了不少时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！

　　数学就应该在生活中学习。它与生活是有非常紧密的联系，学深了、学透了，自然会发现，实际上数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，特别是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不一样，故此，圆的面积就不一样。比如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积得出来，分别是254。34*方厘米和78.5*方厘米。两个圆的半径明显不同，故此，两个圆的面积也明显不同。假设半径长，既然如此那，面积就大；假设径短，既然如此那，面积就小！有了这个规律，以后答题就有保证喽！

　　数学，就像一座人流高度聚集，直插云霄，刚一开头攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，唯有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，故此站在数学的人流高度聚集上的人都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的！爱数学，才可以学好数学！

小熊是一个调皮、贪玩的孩子。从小就不好好听老师讲课，连作业也懒的做。他最大的嗜好就是每天花钱买各自不同的各样的垃圾食品。他的爸爸看着小熊摇头叹息说：“你这么爱花钱买零食，以后就当一个超市的老板吧。”

小熊听了，认为爸爸这个建议很合适他。终于有一天，小熊有了一家自己的小超市，他批发了一大堆吃的和用的，将商品陈列结束后，小熊启动要标写零售价格了。可是价格怎么设定呢?因为小熊小时候实在太贪玩了，故此，数学知识少的可怜，仅仅会最基本的加减乖除，根本不清楚如何计算成本和利润。小熊挠着脑袋想呀想，突然脑子里冒出一个点子：我把每样东西的价格都翻5倍，这样不就又省心又赚钱了!

说干就干，很快商品标价完成了，小熊的超市也隆重开业了。一开头，顾客还真是络绎不绝，小鸡、小狗、小猴、小猪都来捧场，可是一看到商品的标价后，他们纷纷头也不回地就跑了。最后，连一个人也留下。小熊很奇怪，赶忙去问爸爸：“为什么我的东西卖不出去呀?

爸爸笑着说：“你去看看其它商店就明白了!”

小熊来到小兔开的商店，看到虽然商品的标价也不便宜，但门口却竖立着一块广告牌，上面写着“全部商品全部3折“这哪些字。吸引了大批的顾客前来抢购。小熊思考了一番，心想既然，小兔的商店打3折能吸引这么多人，那我的折扣力度大点不就行了?

于是，小熊回到超市，也拿出一块牌子，用毛笔在上面工工整整地写出哪些大字“本店商品全部20折”

动物们听说小熊超市打折了，便以排山倒海之势快速向超市涌来。小熊开心极了，拿着大喇叭大喊道：“快来哦，快来哦，本店全部20折，20折。”这一吆喝，就把大波的顾客吓得魂飞魄散，有人大喊起来：“你家东西本来就贵，目前还需要翻2倍，简直是黑店啊!”

小熊一下子瘫倒在地上，泪水流出了他的眼睛。他启动后悔当初的贪玩不仔细，也终于理解了“少壮不努力”这句话的真正意义。从那天启动，小熊启动洗心革面，重新努力读书，仔细学习数学，励志要当一名优秀的商人。

三年级数学绝招？

学生的学习本来就没带来一定谓的绝招，唯有持续性的努力，持续性的累积，更何况才小学三年级。

第一，把一年级二年级的基础打好，具体内容最好学习一遍。

第二，课堂效果不容小看，紧跟老师的讲课思路，及时反馈问题，根据老师要求一定程度上增多习试题数量。多答题，多总结。

小学数学教师招聘面试说课大多数情况下说几年级的？

大多数情况下是第二学段（三～四年级）的非常多，当然也要按照学校自己需而定，假设学校缺高年段的老师，既然如此那，大多数会要求说课内容是五六年级的。

说课内容涵盖：说考试教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书。

1、大多数情况下是四、五年级的考试教材，面试公告信息会要求必须范围的。

2、但是这个范围仍然相对较大。重要还是要自己多写多练。

3、目前模板千篇全部，有一个性化而水准高的说课稿，加上自己的表现力，才可以得高分。

1、大多数情况下是四、五年级的考试教材，面试公告信息会要求必须范围的。

2、但是这个范围仍然相对较大。重要还是要自己多写多练。

3、目前模板千篇全部，有一个性化而水准高的说课稿，加上自己的表现力，才可以得高分。

请问写小学数学说课稿稿框架？要面试用的，说课限十分钟？

1 十分钟到十五分钟2 他会给你一篇他自己事先备好的考试教材3考场 只可以够带你自己在备考时写的主要内容 被考室内不许带进任何个人东西 涵盖笔 纸 他都是先提供4 站着5可以看 6是的7不交说课稿 假设要交 它会让你写教案 教的是教案 8 没有参考书

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